Unit 2 A.doc

2016年八年级英语导学案 编制人： 审核人： 审批人： 班级_ 小组_ 姓名_Unit 2 Ill help to clean up the city parks. Section A(1a-2d) 学习目标1.扎实掌握Section a(1a-2d)中的动词短语及动词不定式的一些用法。2.通过运用向别人求助或提供帮助的句式，提高语言实际运用能力。3.学会关注身边的生活环境，关注他人，积极投身公益活动，为社会做贡献。重点：掌握向别人提供帮组的动词短语。难点：动词短语的区别。预习案一、 重点短语1. 打扫_ 2. 变得更高兴；振奋起来_3. 散发；分发_ / _ 4. 在食物救济中心_ 5. 志愿做_ 6. 课外学习活动小组_ 7. 想出_ 8. 推迟做_ 9. 张贴 _ 10.分发 _ 11. 打电话 _ 12. 制定一些的计划 _ 13. 帮助做. _ 14. 过去常常做_ 15. 关心；照顾_二、重点句子1. 清洁日离现现在只两个星期了。 _2. 让我们也做一些公告牌吧。 _3. 他们给我讲过去的生活，讲过去是什么样子。 _4. 许多老人都很孤独，我们应该听他们讲话并且照顾他们。 _5. 我的意思是有一天我们也会老的。 _我的疑惑请你将预习中未能坚解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探索解决。 探究案 探究点一 1. We could help stop hunger . 2. The workers stop to have a rest .3. You must stop smoking .思考：1. 例句1中stop的意思是_。2. 例句2中stop的短语是_ ,该短语的意思是_ 。3. 例句3中stop的短语是_ ,该短语的意思是_探究点二 1. He used to be late for school ,but now he always gets to school early .2. He is used to having breakfast at 7:00 .思考:（1）例句1中used to do sth 意思是_ , to后面接动词_ 形式。（2）例句2中be used to doing sth 意思是_ , to后面接动词_ 形式探究点三 观察例句：1. He likes living alone . 2. He always feels lonely . 思考:1. 例句1 中的alone意思是_ ,词性为_ 词。2. 例句2 中lonely的意思是_ ，词性为_ 词。当堂检测 一.选词填空clean up, come up with, put up, cheer up, give out , call up 1. Can you _ your room?2. The man _ us _ , but we were not at home.3. They bought some flowers for the old man. They thought the flowers might _him _ .4. Dont _ pictures on the wall5. The teacher ran into the classroom, _ the papers as quickly as possible.6. We need to _a new plan to face the hard work.二.根据汉语提示完成句子。1. Ill help_（把城市公园打扫干净）.2. We cant_（推迟所制订的计划）.3. Id like to_（鼓舞生病的孩子）.4. You could_（分发食物） at a food bank.7. A group of students are planning a_（城市公园清洁日）.8. We need_（想出） a plan.9. Id like to join_（学校志愿者计划）10. You could volunteer_（在一个课后学习计划里） Unit 2 Ill help to clean up the city parks. Section A (3a-4c) 学习目标1.扎实掌握向别人求助或提供帮助的一些句式。2.通过阅读“帮助他人，参加公益活动”的文章，提高阅读能力。3.培养学生投身公益活动的情感，增加学生社会责任感。重点：提供帮助的句式难点：动词不定式的一些用法。预习案一、读3a，回答下列问题 1. What does Mario want to be ? _2. Why does Mario work for an animal hospital? _3. Where did Mary decide to try out for a job last year? _4. Why do Mario and Mary volunteer to help others ? _5. What do they say about volunteering ? _二、重点短语1. 放弃_ 2.几个小时_3. 一种的强烈感觉_ 4.喜悦的表情_ 5. 岁时_ 6. 参加的选拔_ 7. 无家可归的人_ 8. 忙于某事_9. 筹钱_ 三重点句子1.当我看到动物们（病情）渐好，看到他们主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感来. _2.这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。_3.我想用独自去旅行。我的疑惑请你将预习中未能坚解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探索解决。 探究案探究一 1. He works as a volunteer in old peoples home . 2. He volunteers to help others .思考：1. 例句1中volunteer词性是_,其意思是_2. 例句2中volunteer词性是_其意思是_,志愿做某事_ .探究二 1. He thinks it is a hard work. 2. He works hard in this term .3. Mary is a hard-working girl .思考：1.例句1中的hard work的意思是_,其中hard的词性是_ .2.例句2中work hard的意思是_其中hard的词性是_ . 3.例句2中 hard-working的意思是_其词性是_.探究点三1.Tom is busy with his homework now .2.Tom is busy doing his homework .思考：1.例句1中busy的短语是_，其后跟_。2.例句2中busy的短语是_ 其后跟动词_ 形式。当堂检测 一. 根据汉语意思完成下列意思，每空一词。1 加入英语俱乐部很有趣，同事还能学到许多东西。Joining the English club is very interesting and you can learn a lot _ the _ _2 只要你努力，你的梦想会实现。You dream will come _ _ _ as you work hard .3 你应该买你喜欢的东西。You should buy _ _ _ .4. 从他们严重你能看到他们希望获得奖品。You can see _ their _ that they hope to _ the prize. 5他们试验了一种设想。 The