教师职业道德素养学习总结.doc

教师职业道德素养学习总结导读：三一文库()/工作总结/双击可删除页眉教师职业道德素养学习总结1ww w.31d oc.co m 特征 码 CXf osCBC WjRQT ZyDNI ln本篇 教师职业道德素养学习总结 是由工作总结为大家提供的， 还为高等学校教师职业道德修养ppt三一文库()/工作总结/双击可删除页眉教师职业道德素养学习总结1ww w.31d oc.co m 特征 码 CXf osCBC WjRQT ZyDNI ln本篇 教师职业道德素养学习总结 是由工作总结为大家提供的， 还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主 任工作总结、 财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总 结范文，供大家参考！：1.教师爱岗敬业。教师爱岗敬业可以归纳为三个层面上的内容： (1)情感上爱校爱教爱生。对自己从事的职业，有一种情感上的接纳，甚至“迷恋”; 对从事职业活动的场所有一种剪不断的“情结” 。能把自己的情 感世界与教育的兴衰、 学校的兴衰联系在一起， 为教育之忧而忧， 为教育之乐而乐。以校为家，把学生当儿女、兄弟姐妹。这种情感是爱岗敬业 最根本的动力源泉。这种情感是内在的，也是持久的，不会因教第 1 页三一文库()/工作总结/双击可删除页眉师职业待遇的高低或条件的忧劣而轻易波动。教师只有热爱自己 所从事的职业，才能敬重自己的事业，并为之而自豪;热爱自己 的本职工作，才可能以恭敬之心履行自己的职责，才能对学生、 对事业严肃认真、专心致志、兢兢业业、恪尽职守。(2)理念上教书育人。教师对职业的爱心要在懂教育规律、 思想方法科学和清醒头 脑的前提下，否则这种爱就会盲目和没有方向。教师爱岗敬业要体现在既要培养学生具有符合社会要求， 适 应时代发展的综合素质，又要开发学生潜能，使每个学生的个性 得到发展。教师爱岗敬业不仅仅表现在关注学生的学习，千方百 计提高学生的学习成绩上， 更要体现在注意培养学生具有良好的 思想品德上，体现在教学活动的教育性上，体现在关心学生的内 心世界上。教师爱岗敬业不仅要教会学生做事，还要教会学生做人，要 培养学生形成做事、做人应具备的良好品德。(3)态度上认真负责。教师对工作、对学生的态度是教师爱 岗敬业的直接体现。中国古代著名思想家朱熹强调“敬业者，专 心致志以事其业也。”教师工作的对象是人不是物，容不得半点 疏忽。教育的影响触及心灵，容不得丝毫大意。教育过程中的任 何轻率、差错和随意性都会给学生造成不良影响，因此教师的职 业态度除“认真”二字，别无选择。具体讲： 教师在工作上要认真落实教学常规， 决不敷衍了事，第 2 页三一文库()/工作总结/双击可删除页眉在行动上，科学规范、遵规守纪、严以律己，为人师表。在学生 面前，教师没有个人行为，教师的言行举止在学生的视野之中， 教师应随时注意完善自己的职业形象。爱岗敬业，一般分为乐业、敬业、勤业，精业等不同状态。乐业是建立在对自己所从事的教师职业的积极态度、 浓厚兴趣和 深深热爱的情感基础上的。乐业的教师对教育工作、对学生由衷 的喜爱，不计较待遇多少、地位高低，工作再苦再累是享受。他 们为学生的每一点进步而兴奋，这属于情感型的爱岗者。敬业是 教师对其职业的理智思考基础上形成的积极态度。敬业型的教师 出于对教师职业的性质、社社会意义以及个人发展意义的认识，树立起自己的世界观、人生 观、 价值观。以认真、 一丝不苟、 作风严谨作为自己的工作准则， 这属于理智型的爱岗者。勤业体现了教师对工作的根本态度和履 职程度，勤业的教师总是踏踏实实、勤勤恳恳、埋头苦干，尽