2011校园朗诵活动策划书.doc

咸阳技工学校市校校 园 朗 诵 与 书 法 大 赛 策划书主办单位:咸阳市技工学校 校团委 承办单位:咸阳市技工学校 学生会 2011年10月24日目 录 一、前言二、活动可行性分析三、活动简介四、活动流程五、活动宣传方案及报名方案六、活动筹备负责人名单七、结束语一、前 言我想在每个人的心中都会有一个追求。而对于爱好艺术的人来说，追求美则是一辈子不变的信念。我们喜欢歌颂人生，歌颂理想，歌颂青春，歌颂天地间的一切美好事物。因为世间万物都有其美好一面，所以我们无时无刻不在感受着快乐。诗歌是个很神奇的东西，它能给愚弱者以智慧，给勇敢者以收获。走近它，我们可以看到很多，学会很多。但不是每个人都会写诗，更不是每个人都会读诗。如果说，写诗的人就是思想的诠释者，那么读诗的人就是思想的传播者。无论是谁真正领悟到了诗中的含义，那么谁就能够获得超脱平凡的豁达。当诗人心中有了这种感受，就必定要借助文字将其记录下来。而我们是读诗之人，心中有了感受，就必定要大声地朗诵出来。唯有如此，我们心中的那股热情才能被表现得淋漓尽致，我们才能体会到那种豁达。不论你是喜欢那个低吟浅唱的易安居士，还是喜欢那个大碗喝酒的诗仙李白，都请来到我们这儿。让我们共同奏响青春的曲谱，自由地在自己的艺术簿上挥毫泼墨，尽情释放出心中的感情吧，这里定会让你不虚此行！二、活动可行性分析咸阳市技工学校各社团自成立以来，相继举办了丰富全校学生课余生活的各项活动。此次是由校团委与学生委员会及各部联手举办的校园朗诵与书法大赛，也是本学期第一次大规模的活动。许久以来，各个社团不再是单枪匹马作战，更多的是寻求合作伙伴，努力把活动做得更大更好。这已成为一种趋势，因为这不仅可以增强举办方的活动能力，而且增进各社团的融合，有利于社团的发展。这次诗歌朗诵与书法大赛的举办对于我们既是一次学习的机会，也是一次表现的机会，更是一次寻找千里马的机会。大会中将邀请到其他各社团领导做嘉宾，从而更好地向大众展示校团委学生会的整体形象，对社团的发展能起到积极作用。各社团间及社团内各部门间对工作做了明确的分工。人力资源充裕，能很好地做到集思广益 ，活动过程中将会有更多的亮点出现。而我们活动提供的奖品也将吸引更多的参赛者，所以此次活动是非常可行的。三、活动简介1、活动主题：咸阳市技工学校校园朗诵与书法大赛2、活动目的：丰富同学们的文化艺术生活，发掘朗诵人才。为学校社团的进一步发展打好基础。3、活动意义：一，打造学生组织的自我品牌，展现我们新的精神面貌二，促进学生会各部门间的交流与合作，扩大组织的影响。三，丰富同学们的文化生活，挖掘培养朗诵，书法方面的艺术人才。4、活动时间：2011年11月1日5、活动地点：二楼多媒体6、活动邀请嘉宾：学生科科长、校团委书记、各班班主任及学生干部7、活动参与对象：咸阳市技工学校全体学生四、活动流程一、前期准备 1、宣传造势 借助展板，海报的表现力，大力宣传。向各班发去邀请，积极鼓励。 2、做好嘉宾的邀请工作评委及嘉宾，必须事先安排好并及时邀请到位。3、邀请指导老师对各选手朗诵及书法风格进行分析。（何阳、王平等）二、活动当场 报名：时间：10月26号、27号地点：校团委办公室及各班班主任处 具体流程：（1）、 主持人开场白，介绍评委及嘉宾（2）、 活动负责人致开幕词 （3）、 参赛选手自我介绍及其作品（4）、 选手节目表演并现场打分（5）、 评委老师点评并公布获奖人员名单,并颁发奖品（6）、 主持人对获奖选手表示祝贺，宣布诗歌朗诵与书法大赛圆满结束 （7）、 嘉宾、选手及工作人员合影留念三、后期总结 指出本次比赛开展的成功以及不足之处，发现从比赛中可以改进的地方。对各部门工作做总结，对表现突出的工作人员提出表扬。（由王平老师）注意事项1、会场的申请及布置，评委及嘉宾的邀请，宣传的及时性及强度，比赛过程的公平、公正、公开性，会场的秩序及卫生，活动资金控制等等 2、安排好主持、道具布置等现场工作人员 甑选主持人，要有会场控制能力。主持人自备台词，能做到把握全局，活跃气氛，最好与观众有一些互动。其他现场工作人员必须熟悉活动流程并能第一时间按所需布置好现场。3、活动资金与学校领导进行沟通和洽谈。五、活动宣传方案及报名方式 宣传方案一、展板宣传： 主要内容：咸阳市技工学校校园朗诵大赛于十一月一日举行摆放地点：校门口二、海报宣传：张贴地点：校内各宣传栏（男女生公寓楼前）四、广播宣传由广播站进行广播宣传报名方式（报名时间为26、27两天）三、电话报名提供报名电话：梦璐林涛 李春、活动筹备负责人名单 这次活动的成功开展当然不能仅靠一个人的能力，靠的是整个群体的力量。这次大赛是由校团委发起，学生委员会积极响应而联合举办。这就更需要我们融为一个整体并有明确的分工。只有各司其职才能有活动的顺利开展。针对此次活动，我们校团委做了如下分工。1、 总负责人：负责与合作社团负责人的交流与探讨，制定活动方案（宋凯2、 活动部：负责活动的统筹策划，购买所需物资（活动部柴梦璐李春茂3、 外联部：负责邀请嘉宾及评委、签到及座位安排（由学生会负责 张召伟张眉4、 宣传部：负责展板、海报的制作及摆放、粘贴（由兰亭文学社负责 任娜赵林涛七、结束语也许你的心正被某首诗歌感动着吧，只要你是读诗之人。当一首诗歌打动了我的心，我选择的不是独享那藏在心底的感动，而是用我也许不那么美丽的声音将这份感动传递给更多的人。就像遇到一首钟爱的歌，我时常会被某首诗打动。但每每是读它们，我的感情才会迸发出来，我会因朗诵到“人的身躯怎么能从狗洞里爬出”而感动落泪，还会因朗诵到“我自横刀向天笑”而自豪地昂起头颅。体会过那种感觉，便会知道，那感情绝不是做作。爱一个人，便会觉得那人哪里都是可爱的。我爱诗歌，便会不自主的把他当个孩子。这孩子顽皮、灵秀、不失诚恳。我懂他，他也渴望被发现，被重视。我愿意当一个船长，载着诗歌出海