学校管理制度职责大全

学校管理制度职责大全校长岗位职责校长是学校的最高行政负责人，校长的主要职责是：一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示，坚持社会主义办学方向，争取社会各界对学校的支持，努力按教育规律办学，全面提高教育教学质量。二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划，经常检查工作计划落实情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。三、全面管理学校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会，审批各部门工作计划，统一调和推动各处室工作，督导部门负责人认真履行岗位职责，完成年度目标。四、领导学校德育工作，建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位，加强学生的世界价值观和爱国主义教育，加强德育工作队伍的建设，形成以学校教育为主体，社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督导、检查政教处工作。五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革的要求和教学研究的项目；组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活，保护和增进学生的健康。七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针，认真审批学校经费分配及开支，严格财务、财产管理，积极开展勤工俭学活动，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，搞好校舍建设及校园美化绿化工作。八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动，加强美育，培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。九、负责学校人事工作，抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策，充分发挥教职工的积极性和业务专长，按照学校编制进行定岗定员定责，做到知人善任。努力选择培养骨干教师，帮助他们积累、总结经验，为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活，注意保护和增进他们的健康。十、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中，要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用，十分重视教职工大会的民主管理职能，在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议，听取教职工的意见。党支部书记的职责学校党支部在党支部委员会的集体领导下，按照支部大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：（一）负责召集支部委员会和召开支部党员大会，结合学校的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级教育部门的决议、指示，保证本支部各项工作的完成。研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定，制定支部工作计划并组织实施。（二）了解掌握本支部党员、干部和师生员工的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，适时调整思想政治工作的内容和形式，做好经常性的思想政治工作。把握好本单位的舆论导向，预防各类事故，做好稳定工作。（三）组织检查支部工作计划、决议的执行情况等，并定期向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。（四）不断同党支部委员和同级行政负责人进行交流，保持密切联系，支持教学、科研、管理服务等工作，协调单位内部的党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。（五）抓好支部委员会的学习，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，搞好党风建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。德育副校长职责一 、主要分管学生的思想道德教育、特殊教育，兼管艺术教育等工作。协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规，积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划，对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。二、负责制订政教处相关人员的工作职责。坚持“育人为本、德育为先、全面发展”的学校办学思想，并负责管理、督促实施。三、抓好德育工作的网络、队伍建设，每学年结束前，负责向校长提出班主任配备建议方案。定期召开校德育工作领导小组会议，指导和协调好政教、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。负责对以上人员的考核。四、负责制订班级、学生管理和奖励条例，并指导政教处主任和班主任落实相关工作。会同分管教学的副校长，做好每学期优秀学生干部等的评选。五、每学年组织一次全校性公开主题班(队)会，并负责评选。每年组织一次学校艺术节，负责组织学生参加区、市德育和艺术等各类比赛活动。六、负责办好家长学校，指导、检查召开年级大会、班会和学生家长会。七、负责学校与村委会、派出所等的关系，做好学生的校外教育和保护工作。教学副校长职责协助校长分管全校教学工作。主要职责是：1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。2、协助校长指导教务处制订教学计划，领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。3、全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。4、检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料，针对存在问题，提出改进意见。5、组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。6、统筹安排各年级开设劳动技术课，开展第二课堂活动。7、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。8、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高体育教学质量。检查推标达标情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。9、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，报主管学校财经的副校长审批。10、直接领导教务处工作。每学期考核教务处主任、副主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。后勤副校长职责协助校长管理后勤工作。主要职责是：、加强对后勤职工的思想教育工作，牢固树立后勤工作为教学服务、为师生员工生活服务的思想，安心本职工作，提高服务质量。、认真贯彻执行勤俭办学方针，精打细算，厉行节约。、搞好财务管理。编制学期、学年初各项经费预算，管好用好财政拨款经费和计划外收入经费，严格遵守国家财经纪律，实行民主理财，年末将经费决算，向校长和教代会报告，接受群众监督。、加强财产管理。制定财产管理制度，检查督促管理人员，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。、抓好基建和校舍维修。提出基建、维修项目，大基建项目设计、预算、招标等要提交领导班子集体讨论决定。、抓好食堂管理、改革。深入饭堂了解情况，不断总结和完善方案，努力改善师生生活。、搞好校园规划、绿化、美化，创造良好教学环境。政教处主任职责政教主任在校长领导下，具体负责学校的德育工作及德育管理，以贯彻落实素质教育的要求，政教副主任协助正主任工作。一、协助校长制定、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结工作。二、根据德育工作计划适时制定或修订有关规章制度，操作规范，形成序列，逐步完善。三、定期召开年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，评选文明班级。四、经常了解学生的思想、品德情况，根据青少年学生的特点，有针对性地开展丰富多彩的教育活动，负责对学生进行时事政治教育。五、认真贯彻中学生日常行为规范的要求，定期组织好专题宣传教育活动。六、根据学校中心工作，每周组织一次升旗仪式和学生晨会，每年组织一次大型主题班会展示活动。七、主动协调好与班主任老师关系，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。负责组织学生参加社会实践及爱国主义教育的建设。八、有计划地指导和支持共青团、学生会开展工作。九、关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。十、与团委共同做好学生表彰工作和每年省、市、县、校三好学生、优秀学生干部、先进集体评选工作。十一、与保卫科共同做好重大偶发事件和违纪学生的教育处理工作。十二、做好学校文明创建工作；与团委会共同做好卫生检查督促与评比工作。十三、会同教研室、校长室共同研究学生思想工作，以加强全方位的德育工作网络建设及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。十四、加强年级主任和班主任队伍的建设，组织业务学习和专题研讨，讲究教育艺术，提高科研水平。十五、做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。教务处主任职责1对校长负责，在校长、教学副校长的领导下，负责主持教务处的全面工作。加强对教学人员的政治思想工作和业务考核，每月至少召开教研组长会议一次，总结当月工作，研究下月工作.2教务处要从组织上、时间上和教学仪器设备上为教学工作创造各种必要的条件，起到为教学服务的作用。3组织教师实施学校教学工作计划，并在实施过程中进行督促检查，随时向正副校长反映实施情况并提出建议。负责维护正常的教学秩序，积极开展教学改革。 每学期初要制订全期教学计划、每周末要安排好下一周的教学活动，主持月测、期中检测、期末检测的考务工作。4建立和健全各项教学管理制度：如教师考核制度、新生人学编制、学籍管理制度等。经行政会议审批后，负责实施。5指导并考核各教研组的工作。6接待上级教学检查和外来参观人员。7向校长室提出教学人员安排的初步意见。经校长室会议审批后，负责实施。8深入第一线组织领导教学工作，努力开展教学改革，进行教科实验，经常检查课堂教学情况，采取培训形式组织观摩教学，帮助教师总结经验，撰写教改论文，并及时交流推广。组织教学常规检查。安排调课、代课，负责统计教师出勤情况。9.收集有关教学资料、数据、教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造报学校年度表及各类教学报表，并保管好各种教学资料。10. 配合不同时期的中心工作，及时完成行政会议决定的其他工作。教务处副主任职责1对教学副校长、教务处主任负责，全面协助教学副校长、教务处主任做好教务处的各项业务工作。当教务主任外出时，负责维持教务工作的正常运转。2负责编制课程表。教师请假或外出面，负责调课工作，并填好调课通知单通知到有关人员。若遇学校有重大活动需临时调课应尽量妥善处理。3负责发放教材、教参、教学资料、统考试卷等。4协助教务主任搞好月测、期中检测、期末检测的考务工作。5平时注意各种教学资料的收集、整理工作，会同档案员建立教学资料库。6协助教务主任做好对教师的考勤考绩工作。7对于师生荣获的各种奖励，及时张榜公布。8负责学生的学籍管理和各功能室的管理。9. 配合不同时期的中心工作，及时完成行政会议决定的其他工作。教研组长职责1、协助教务处主任组织本学科教师学习有关方针、政策和教学大纲；学习教学科学理论、推动教育科研的课题研究，引导教师全面贯彻党的教育方针，按照教育教学规律，从事教育教学工作。对本组教师的教学责任事故负有相关责任。2、制定教研组计划，审核本学科各年级的教学计划，并组织具体实施。定期开展教研活动，并及时记录每次活动情况。期末写好总结。3、认真落实教学常规，保证教学秩序正常，及时检查教师的备课、上课、作业布置及批改、个别辅导情况。了解组内各班教学进度，并适时协调统一。抓好备课小组的集体备课活动，深入课堂听课，每次要有听课记录，并做到及时反馈。4、积极组织本学科教师开设公开课、教研课和示范课，每学期每位教师至少开设一节研究课，积极承担市、区级公开课。5、组织学生参加各类竞赛，努力培养学科尖子。提高本学期各年级学生的优秀率，抓好后进生的辅导工作，提高本学科各年级的合格率。6、协助教导处做好教学常规检查材料统计工作。7、积极投身于教育改革，主动承担和申报教科课题，发动教师及时总结教育经验，撰写教科教研论文。8、组织组内教师认真辅导学生的课外兴趣小组活动。9、做好全组教师的全面考核工作，上报校长室。学科带头人、骨干教师职责1、主持一项教学研究课题，积极开展教学改革实践研究。2、指导1-2名青年教师，做到有计划、有措施、有成效。3、每期上一堂校级以上示范课。4、每年在公开刊物上发表一篇论文或论文在市级以上交流、评比。5、每年作一个以上教学专题讲座或教学经验介绍。任课教师职责1、忠诚人民的教育事业，贯彻党的教育方针，热爱本职工作，遵守教师职业道德，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，关心学生全面成长，管教管导，教书育人，为人师表。2、关心政治，提高思想素质，学习科学文化，学习教育科学理论，关注本学科教学动态，提高教育教学水平。3、切实做好认真备课，认真授课，认真改作，认真辅导，认真考核，认真参加教研活动，努力完成本学科的教学任务，努力提高教学质量。4、改革教法，提高学生学习兴趣和课堂效益。5、面向全体学生，对学业差的学生要耐心辅导，对少量尖子生，要因材施教，培养特长。发展学生的智力，培养学生的能力。6、积极主动完成学校和教研组分配的各种任务，乐于承担教研课题和校内外公开教学及示范课等。要认真负责指导课外兴趣活动。7、积极积累教学资料，及时总结教学经验，撰写教学论文。8、加强职业道德和职业纪律，严禁体罚和变相体罚学生，经常与学生家长保持联系，争取家长的配合。9、要准时上课，按时下课，上课不离开课堂。不能旷课。对本节课堂教学事故负责。10、准确、合理、公正评定学生的学习成绩。11、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。语文教师职责1.依据“集体备课、资源共享、深钻精备单元课”的备课方式，教案要力求做到“五要”（导语要新颖，教法要创新，学法要有自主性，教具要直观形象），“四结合”（精备与略备相结合，教法与学法相结合，朗读训练与情感体验相结合，阅读训练与写作训练相结合）2.坚持文道统一。授课要充分凸现“以人为本”的价值观，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，使课程真正能够成为沟通文本和现实生活的桥梁。3.切实抓好基础知识。充分体现语文学科的工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉课程标准对学生在各学段的要求，落实学生在各学段所应掌握的知识。4.注重培养学生的自学能力和创新能力。要以自主、合作、探究为出发点，努力培养学生听、说、读、写的能力和学生抽象思维与形象思维的能力。5.努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化，各阶段作文训练的重点要明确，训练形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。6.积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外活动、小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。语文知识的讲座要生动实在，要通过这些活动的开展，达到培养学生兴趣、扩大学生视野、提高学生实践能力的目的，进而得到创新性发展。7.虚心学习，取长补短。积极教研，写好论文、总结。8、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。数学教师职责1.认真学习新课标，树立新的教学观，做到开发教材与设计教案、培养学生的实践能力与创新精神相结合。2.采用“自主、合作、探究”的教学方法，提高学生自主发展的能力，促进学生的个性化成长。使学生在合作、交流、实践中得到全面发展。3.适当布置课外作业，注意信息反馈，及时发现问题，重视概念的评讲，认真落实知识点，4.认真辅导，热情、耐心解答疑难，因材施教，让层次不同的学生得到共同发展。5.认真分析学生现状，做好后进生的转化工作，大面积提高数学教学质量。6.关心集体，着眼大局，认真做好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点提高。7.管教管导，教书育人，寓思想教育于数学教学之中，加强智力因素的提高。8.倡导终生学习，学习教育学、心理学、数学教育学，努力学习教改、课改材料，广学博览，提高整合学科知识的能力，不断提高业务水平和教学能力。9.虚心学习，取长补短。积极教研，写好论文、总结。10、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。英语教师职责1.工作分工：认真履行英语教学工作。做好学生思想政治工作。按照新课程的要求认真完成所任学科的教学工作。2.工作职责：认真履行任课教师职责。熟悉课程标准，认真制定计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合中学生的英语教学途径。会正确使用多媒体设备。加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。作业布置适量，批改及时、认真。积极开展课外活动，加强对特长生的辅导。虚心学习，取长补短。积极教研，写好论文、总结。.遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。物理教师职责认真学习课程标准，钻研教材，了解学生，订好学计划，写好教案；2.组织好课堂教学，讲清物理概念和规律，启发学生思维，课堂演示实验的操作要起示范作用；3.学生实验应提前通知实验管理员，提前两天负责检查准备的情况；4认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生科学的态度。对学生损坏的仪器要按实验室规定处理并收回赔偿费；5.认真批改作业，并进行全班讲评；学生实验报告必须要处理，处理方法可以多样化；6.积极做好辅导工作和开展第二课堂的教学活动。指导课外小组活动，每一位教师负责指导一个小组的活动；经常下班为学生答疑；对物理学习兴趣较大、方法较好的学生，要给予个别指导，发现这些学生的特长，培养学习物理的尖子；对于学习有困难的学生，要进行定时定内容定人的辅导，逐步帮助他们学好物理。7.勤奋学习，经常总结。积极撰写论文。8.全面关心学生，做好思想政治教育工作。9. 6.遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。化学教师职责认真学习课程标准，钻研教材，了解学生，订好学计划，写好教案。2认真上好课，组织好课堂教学，课堂教学要做到：不出现科学性的错误（包括概念、举例、实验操作）；能结合教材和学生学习情况，有目的地对学生进行思想教育；注意培养能力，发展智力；3学生实验应提前通知实验管理员，提前两天负责检查准备的情况；4. 上实验课，教师对学生应有严格要求，要教育学生遵守操作要求，爱护仪器，节省药品，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，物品放整齐、桌面打扫干净；对学生损坏的仪器要按实验室规定处理并收回赔偿费；5.作业分量适当，处理方法可以多样化（批改、讨论、评讲等），不管采用何种方法，都必须使学生对作业有清楚、正确的了解；6.认真出好期中、期末模拟考试题和单元练习题。7.有计划地拔尖、辅差，帮助他们在原有的基础上提高水平。开设讲座和组织课外活动；8.虚心学习，取长补短。积极教研，写好论文、总结。9.全面关心学生，做好思想政治教育工作。10.遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。政治教师职责认真学习课程标准，钻研教材，了解学生，了解时政，订好学计划，写好教案。2.认真上好课，组织好课堂教学，坚持理论联系实际的原则，采用启发式、讨论式等形式教学；注意学生的课堂反映，鼓励学生多提问题，善于提问题，调动学生的学习积极性。结合学生的思想实际，讲清概念、原理；3引导学生讨论理解所学的知识，或理论联系现实进行书面练习，立足于当堂巩固。培养学生的自学能力、分析综合能力、抽象思维和辩证思维能力。通过学习逐步地使学生树立科学的世界观和方法论。4.认真办好课外活动小组和讲座；积极参加校内外竞赛活动，如论文、智力竞赛等；定期组织学生进行社会调查；做好拔尖和辅差工作。全面关心学生，做好思想政治教育工作。5.虚心学习，取长补短。积极教研，写好论文、总结。6.遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。历史教师职责认真学习课程标准，钻研教材，了解学生，了解时政，订好学计划，写好教案。2.教师有责任学习和改进教学方法，提高教学效率，注意发挥教师和学生两个积极性，在加强“双基”的同时，注意开发智力，发展能力，培养创造型人才。在教学中，积极恰当地渗透德育教育。3、教师要实事求是，认真负责地对学生的学习成绩进行考核与评定，对学习上的尖子生和后进生应给予个别帮助和辅导。4、教师要热爱学生，确立为学生服务的思想，教师必须对学生全面负责。在教育工作中，坚持正确教育，杜绝提法和变相体罚，尊重学生的人格。课内外、校内外，都有责任对学生不当的思想行为进行引导、规劝和实施教育。5、 教师应注意积累和总结教育教学工作的经验、体会，积极参加并承担教育教学的试验、观摩、研究及经验交流的等任务，为提高教育教学质量做出贡献。写好论文、总结。6.遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。生物教师职责1认真学习课程标准，钻研教材，了解学生，订好学计划，写好教案。2认真上课，做到不迟到、不早退，认真讲课，注意在课堂教学中既教书又教人，在传授知识的同时加强对学生的思想教育和能力的培养。3根据生物学科的特点，重视实验教学，教材所规定的实验和演示实验不得无故删减，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前教师预先操作成功。4注意课外的拔尖、辅差工作。对所教班级中的尖子学生心中有数，重点培养，注意开阔他们的知识视野，培养他们的动手能力、分析问题解决问题的能力以及总结归纳的能力。对所教学生中的差生要心中有数，找出原因，有针对性地辅导。全面关心学生，做好思想政治教育工作。5注意教师的自身进修。做到业务上努力钻研，利用业余时间自学，注意知识更新，加强政治理论的学习，此外还要加强心理学、教育学的学习。写好论文、总结。6重视第二课堂作用。教师组织所教学科的课外活动，有条件的情况下还应指导学生进行专题研究，注意通过课外活动培养浓厚的学习兴趣，在活动中注意培养学生的能力。7.遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。地理教师职责1认真学习课程标准，钻研教材，了解学生，订好学计划，写好教案。2认真上课，做到不迟到、不早退，认真讲课，注意在课堂教学中既教书又教人，在传授知识的同时加强对学生的思想教育和能力的培养。充分调动学生的学习兴趣和积极性，理解掌握所学知识，能够运用所学的知识，发现问题，思考问题，解决简单的实际问题。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。3作业批改和单元测试。新授课年级以地理填充图册为主，毕业班复习以学案或活页作业为主，每周批改一次。要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让学生代批作业。按时按要求完成单元测试，每学期两次，及时反馈。5学生辅导和实践活动指导。每位教师都要完成好后进生辅导任务，对学困生做好辅导、转化工作，提高成绩。应在假期里安排并指导学生开展与地理有关的实践活动，并指导学生写出活动报告。全面关心学生，做好思想政治教育工作。6教研活动和学习提高。积极参加教研室和学校组织的教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。坚持理论学习，不断更新教育观念。写好论文、总结。7.遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。体育教师职责1、 按大纲要求，结合学校实际制定好体育工作计划，严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好个人本职体育工作总结。2、根据传授知识、培养技能、提高身体素质的要求，认真备好课，上好课，提高教训效益，同时加强安全教育。备课笔记详全。3、组织安排每天学生体育活动课，做到内容、场地、时间、器具、指导力量等落实，要努力提高广播操和群体活动质量。4、布置好学生课外体育作业，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。5、根据体育锻炼标准，要坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标的测定，做好体育成绩平定记载。6、组织好每学期的体育项目的小型竞赛和每年一次校运会。7、坚持普及与提高相结合的方针，在着眼于抓好普及的基础上抓好提高，对校运动队的训练一定要坚持练在平时、严在平时、持之以恒。要有训练计划、训练记录、成绩统计，要形成传统体育项目。8、主动配合班主任、保健教师做好学生的体检和保健工作。9、不断加强学习，提高自己，认真参加校内外教研活动。写好论文、总结。10、认真负责地做好体育用品的保健和使用工作，保持体育器材室的整洁。注意体育器材的安全使用。11、要准时上课，按时下课，上课不离开课堂。不能旷课。不能进行放羊式教学。对本节课堂教学事故负责。严禁体罚和变相体罚学生12、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。音乐、美术、书法（艺术）教师职责1、根据教学大纲、教材要求，制订教学工作计划，认真备课写好教案和准备好课堂教学所需的教具，认真上课。课堂教学中要加强思想政治教育和美育教学，并注意基本技能、技巧的训练和形象思维、创造性思维能力的培养，提高审美能力和艺术素质。总结教学经验，撰写论文。2、教师必须发现和组织有音乐、美术、书法特长的学生成立艺术科小组，有计划、有组织地开展学科活动，加强业务训练，发展特长，为学校选送优秀作品或节目参加区、市各级各类艺术竞赛，学生的优秀作品和节目每学期进行1次向全校展出或演出活动，推动全校艺术教育活动的开展。3、音乐、美术、书法教师必须承担对全校性文艺活动、展览、外事接待等各项事宜，负责校内美化建设和节目准备等工作。4、音乐、美术、书法教师必须定期带领学生认真打扫音乐、美术、书法教室、器材室、活动室等场所，并适当地对音乐、美术、书法教室进行布置环境。5、要准时上课，按时下课，上课不离开课堂。不能旷课。不能进行放羊式教学。对本节课堂教学事故负责。6、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。劳技教师职责1、劳技教师必须明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生家长做好宣传，为进行劳动教育打下思想教育。2、认真备课(1)学习劳技教学大纲，在此基础上认真制定学期授课计划及进度安排计划。(2)认真备课，在写好教案同时，要为学生在生活劳动课中做到手脑并用而做好一切准备工作。3、严格上课制定(1)教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。(2)严格课堂纪律，按计划完成课堂教学，提高四使分钟效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。(3)上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。不能进行放羊式教学。对本节课堂教学事故负责。(4)必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严肃批评教育，做好赔偿工作。4、布置作业方面作业要适当，使学生既动手又动脑。基本上当堂课完成，每次作业要批改、打分，作记录。作为劳技课的评分成绩。5、考试评分和成绩评定(1)平时出勤、纪律、作业等分数占总成绩40%。(2)期末的考核采用笔试和实际操作、制作作品相结合的方法，成绩占总成绩的60%。6、负责做好劳技教室的布置、清扫保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。写好论文、总结。7、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。地方课程指导教师职责1、按教导处编排的课外兴趣小组活动表，准时到活动场所进行指导，不得提早结束。如因故不能到岗，应事先向教导处请假，由教导处另行安排。2、第二课堂是课堂教学的补充和延伸，第二课堂的各个项目，除深化课堂知识外，还应补充传授课堂得不到的新知识、新技能。指导教师必须有计划地开展课外教学，积极调动学生活动积极性，激发培养学生活动兴趣，促进他们的个性和特长的发展。3、在进行活动是，教师要加强动脑、动手能力的培养，发现好的苗头要及时鼓励，重点培养，并于家长联系，争取配合。4、每次活动情况应有记录，活动成果应定期向教导处汇报。5、合理使用本小组(项)仪器设备。教育、督促学生爱护公物，勤捡节约并保持活动场所的清洁。6、加强对学生安全、纪律教育，向学生强调按要求活动，并进行检查。7、积极完成学校分配的任务，协助有关部门培养、选派、组织学生参加有关校内外竞赛和社会活动。并取得较好的效果。8、每年进行一次第二课堂成果汇报。写好论文、总结。9、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。信技教师、电教管理员职责1、电脑室是学校信技教育的重要阵地，为确保信技教育正常进行，未经信技教师或管理员许可，其他人不得擅自入内。2、师生上机时间由教务处安排。3、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。4、进入电脑室前，必须更换拖鞋，穿上工作服，不得将工具等带入机房。5、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。6、学生学习电脑，应由管理人员或电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，管理员或指导老师不得离开电脑室。7、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备，待机器散热后，罩上机套。仪器如有损坏，或故障，要及时声明，报请领导处理。8、如果学生在操作中，管理员或指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。9、。保持多媒体电教室清洁卫生，做好安全保卫工作，每天下班前务必关好门窗，防火、防盗。10、参加专业培训、教研活动等，积极撰写论文、总结。11、要准时上课，按时下课，上课不离开课堂。不能旷课。不能进行放羊式教学。对本节课堂教学事故负责。12、服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。实验、仪器室管理员职责1、制定实验室的各项规章制度，带头执行和经常检查实施情况，并及时向分管领导汇报。2、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和实验室。3、经常清理和检查仪器，并及时保养和维修。保证及时准确地开出学生实验。4、做好仪器的报损和新仪器的验收登记入册工作。根据教学需要，及时做好所需用品的选购（或领取）工作。5、安排好实验室调度工作，最大限度发挥实验室的作用。6、热爱本职，管理好室内一切财产和科技资料档案。做好帐帐相符，帐物相符。经常打扫，保持“二室“（或三室）清洁。7、根据安全规则，管好有毒物品，并注意实验室安全使用电。8、积极组织、开展实验室教学研究活动，积极组织并参加自制教具的活动，逼供及时入册入室。9、及时、准确地完成统计上报工作和各种表册登记工作。10、履行职责，为深化学科改革和实验教学普及而发扬奉献精神。11、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。化学药品室管理员职责1、管理人员必须具备高度的责任心，作风严谨，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度。2、管理人员必须将化学药品建立详细记录，包括领用审批单、领用记录册等。3、管理人员必须将化学药品按规定分门别类存放，并在存放处贴上标签，注明“危险”字样。4、任何领用化学药品者，必须办理登记领用物品名称、数量、用途、领用人签字等手续。管理人员必须严格执行领用手续。5、管理人员对化学药品必须做好防尘、防潮、防腐蚀、防暴晒等各项工作，严格做好预防事故工作，避免因管理疏忽而产生不良后果。6、管理人员要做好化学药品室的防盗、防火工作，保持室内整洁。要按规定在室内配备防盗、防火设施，照明线路应定期检查，保证安全，消除隐患。7、闲杂人员不得进入化学药品室内，未经管理人员准许，领用人不得进入化学药品室。8、管理人员要具备保密意识，不得随意将化学药品的名称、数量、性能告知他人。9、化学药品自然失效，需要报废，管理人员必须事先提出请示申请。经审核、查验、确认可以报废时，由主管领导签字，做好登记，方可报废。10、对因保管不慎、管理不当，造成化学药品丢失、损坏，管理人员应立即向教务处报告，不得延误时机。11、对因工作不慎、管理不当，造成不良后果的管理人员，要追究其责任。教务干事职责、按时上下班。司时，保证日常教学秩序。、负责考务工作。、做好课本、教学资料、书报的收发。图书室管理建设。4、 教师业务档案的建立、整理，教师教研论文登记等。历年试卷、资料的保管。5、协助搞好教学检查、考核工作，负责教学工作各项表格、材料的收集整理。做好听课、作业、教案等教学常规检查记录。、做好教务处的日常事务工作，如打扫办公室卫生、教师上课情况抽检。7、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。图书管理员职责1、按国家标准结合学校情况做好图书分类和编目工作，并实行电脑管理。2、严格执行图书室的规章制度，妥善保管图书资料，并进行仿蛀、防霉和修补工作。3、根据本校需要，及时添购书刊，编好目录；及时做好有关报刊杂志的收发订购工作，并向教学副校长汇报订阅情况，月底、期末按时收集装订、编目。4、做好图书的借阅工作，训练学生图书管理员，教育学生遵守图书室、阅览室的各项规章制度；教育督促学生爱护书籍。学生借书率达到规定要求，未达标准班级要及时通知。5、建立图书清点制度。每学期末，进行一次分类点清，做到图书、卡片、帐目三符合。6、做好新书和有关参考资料的介绍和宣传工作，必要时协助教师寻找教学参考资料，充分发挥电子阅览室的作用。7、配合教师指导学生的课外阅读，积极为尖子生、竞赛生提供查阅资料的方便。8、配合学校开展各种读书活动。9遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。阅览室管理员职责 1.在教务处领导下工作，主要是为教学、教研和学校的资料建设服务。2对本室所有报刊杂志进行登记，分类放置，便于阅览。3.组织安排学生阅览课。4.爱护书刊，不得遗失。发现有折损者及时修补，问题较重者应及时报告。5.对有关报刊应定期归整，每个期末应彻底清点，及时入库归档。6.对相关的收发工作要认真细致，服务到位，并做好记录。7.按时做好图书报刊的征订工作。8.搞好五防(防火、防盗、防潮、防鼠、防虫蛀)，确保室内安全。9.坚守岗位，按时上下班，提高服务质量。10.做好阅览室的卫生保洁工作，负责阅览室所有公共财产的使用和管理。11.完成教务处安排的其他临时性工作。档案员职责1、按照上级有关领导规定和校长指示，及时收集、整理文件、教育、教学、人事等档案资料，并积极做好本校档案的保管、鉴定、利用和统计等工作。2、协助人事干部及时做好学校档案的立卷、存档工作。3、严格执行有关档案保管的规章制度，特别是做好档案的保密工作，档案里的内容，不得随便告诉别人，不得擅自让人查看。调阅档案离室者，要求开具收据及时归还。4、认真学习档案业务知识，不断提高档案业务水平。5、严格库房管理，搞好卫生，保持档案室清洁。6、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。文印员职责1、认真打印学校各种资料和讲义，力求做到内容无误，及时完成，并由起草人负责校对。2、学校常用的各种政策性文件、管理章程、操作规程等需在电脑存盘、备份，并有详细的登记备查。3、文印员必须严格做好必要的文印保密工作。学校各类文件的底稿、印张均须妥善保存，不得遗失，严禁私自传播、扩张，存盘文件的查阅，需经有关领导批准。4、刻苦钻研业务，不断提高操作水平，加快打印速度，认真校对，少出差错，确保打印质量。5、爱护文印室内的器材、机件，妥善保养自己使用的工具。并能作简单的维修，如机件发生较大的故障，要及时向有关领导汇报。6、节约用纸，打印的资料讲义的数量要做好登记。7、按时上下班。工作要主动热情，严肃认真；不经领导同意，不接受任何外人或外单位打印资料。8、按时上班，安全防范，防火防盗。9、遵守学校规章制度。服从安排。认真、按时完成学校布置的其他任务。教师岗位责任制1、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三个面向，全面实施素质教育。2、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。3、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。4、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行中学生守则、中学生日常行为规范，遵守校纪校规。5、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。6、努力学习业务知识，积极参加文化进修，不断掌握现代化教育手段，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。7、认真制订教学工作计划和班级工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。8、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。9、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。10、完成领导交办的临时性工作。教学研究制度1、健全机构。学校按学科性质分别成立语文教研组、数学教研组、英语教研组、理化教研组、政史地教研组、音美体生教研组各一个。各设组长1名。教研组长负责组织本学科教师进行教学研究工作，期未进行总结。2、领导带头。学校分管教学的副校长、教务处正、副主任按学校工作计划安排分管各自的教研活动，并做到“四带头”，即带头学习教育理论，带头上好优质课，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。3、制定计划。各教研组长每学期初根据学校教学工作重点组织本组教师讨论制定学期教学计划，教研计划，培优补差计划，期末制定复习计划。4、活动内容。学习大纲，学习现代教育理论，钻研教材，改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，有目的、有计划地举行教研课、观摩课、实验课等公开教学研究活动。以便摸索教学规律，提高教学质量。并对各项活动及时总结和交流。5、活动时间。二周一次。6、活动要求。教研活动必须做到“五有”，即有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。每个教师严格按学校规定数量互相听课，并做好记录。每个教师根据学校总体研究专题确定自己的研究专题。每位教师每学期做到“五个一”，即读一本教育著作或教学刊物；上一堂示范课；交一份优秀教案；写一篇学科论文或总结；写一篇教后感或教学心得笔记。教研活动必须按时参加不得迟到、早退、无故缺席，教研活动时间不得做其它事情。一学期缺教研活动3次（含3次）以上的，取消当年评优资格。7、课题立项。各教研组要从教学实际出发，有针对性地确定研究课题，制定方案、实施计划，并按计划进行实施，及时检查、总结。8、积极参与。凡上级教研部门组织的活动，各教研组要创造条件积极参加，并力争在活动中出成果。教学工作检查制度1、各教师在学期初交工作计划，期中交教案、听课本、作业批改记录、辅导学生记录、测试记录，学期末交工作总结。各教研组交计划、总结、教研活动安排表、教研活动记录。2、教务（导）处每学期按期中和期末分别对各教研组、各功能室进行工作活动检查，并要做好记录。3、教研组长每月对教师授课情况、书写教案、作业批改、单元检测进行检查、督促，并做好记录。4、教务（导）处抓好全校教研活动的开展，并对各教研组进行的教研活动是否按计划进行加以检查、督促，做好记录。5、召开家长会，及时向家长反映学生在校情况，做好双边工作。6、召开教代会，及时对教学工作中存在的问题进行改正，补过。7、对教师办公、上课情况进行检查，形式：领导抽查、教务处干事检查、值日班干记录。定期公布。8、执行领导、班主任值日制，切实抓好教育教学工作。9、各班值日班干认真记录科任教师上课情况。每学期期中、期末，教务处组织全体学生对教师上课情况进行调查问卷。课堂教学常规1、上课铃响进课堂，不迟到、不早退、不拖课，手机应关机。2、学生起立向老师问好后，教师要向学生还礼并检查学生人数，了解缺勤情况。上完课后，教师要在勤本上签名。3、上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事。4、板书、作图力求清晰、端正，做到书写规范化。5、要保护学生的视力，注意板书的部位和字体的大小及彩色粉笔的使用。6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课（包括体育课）时，要按照操作规程，注意安全教育，不提早下课。7、熟悉学校的各项教学设施、设备、资源，要积极利用，提高效率，妥善保护。8、监考时，严肃认真执行考试规则，不得擅自离教室，不做其他的事。教师备课制度1、各科教师都要提前备课，不能不备课就上课。2、备课要在专研科标的基础上，备教材、备学生、备教具、备教法，同时写教案。教案一般应包括：课题、教学目标、课时安排、教学重点和难点、课前准备、教学过程、板书设计和内容，以结合教材对学生进行思想教育、作业布置等。3、坚持集体备课。备课组长在教研组组长的领导下，负责年级备课和教学研究工作，努力提高本年级或本学科的教学质量。集体备课的主要任务：（1）在个人独立备课的基础上钻研教材，确定学期各单元训练的重、难点。（2）分析本年级学生学习特点。（3）统一调整教学进度。（4）安排本年级教学活动。集体备课的主要内容：在每个单元教学进行之前的备课，从整体出发，突出重、难点，并拟出授课计划。（）领会本单元编排目的与意图，确定单元的教学目的与要求。（）找出重、难点，确定主次。（）根据学生的知识基础、智力水平、学习能力，考虑本单元应培养学生具有哪些能力和发展哪些智力。（）安排教学内容，精心设计教学方法，写出切实可行的教案。集体备课的要求：教学内容超前备；时间固定周周备；单元过