七年级地理上册人类的居住地-聚落导学案（无答案）人教新课标版.doc

第四章 第三节 人类的居住地聚落 第1课时一、自学质疑【学习目标】1能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。2能够举例说出聚落与自然环境的关系。3能运用地图描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异。4培养联系实际分析问题和解决问题的能力。【浏览内容】1.生阅读课本第一部分：乡村和城市和第二部分：聚落与环境，理解和掌握下面问题：（1） 叫聚落。（2）根据人们居住地方的不同，我们一般将聚落分为 和 。（3）乡村聚落可以分为农村、牧村、_和_等不同类型。（4）影响聚落形成和发展的主要自然因素包括地形、_和_等。（5）在一些河流中下游的 地区， 生产比较发达，聚落分布比较密集。二、交流展示【小组交流】（1）你喜欢住在城市还是乡村，为什么？答： （2）联系生产、生活实际回答：乡村和城市所从事的生产活动一样吗？答： 三、互动探究1. 填写下面的乡村与城市的景观差异表 2.观察图4.16，说一说乡村和城市各有什么特点？ 答： 第四章 第三节 人类的居住地聚落 第2课时同学们，通过上一节课的学习，我们认识到聚落的选址于自然环境名有这密不可分的关系，然而任何一个聚落无论是怎样的简单，还是多么的复杂，传统民居就是一个聚落最具特色的代表。世界各地的民居风格各异，这节课我们将共同探究传统民居与自然环境的关系。一、自学质疑【学习目标】1举例说出传统民居与自然环境的关系。2懂得保护世界文化遗产的意义。3通过小组合作等方式，对传统民居与自然环境的关系进行探究。【浏览内容】1生阅读课本第三部分：聚落的发展与保护，理解和掌握下面问题：（1）随着_的增长和社会的_，聚落也在不断地发生_。（2）传统聚落是历史时期_和_相互作用的结果，我们应该大力保护具有_的传统民居。（3）世界遗产可分为_、_以及_三大类。二、交流展示【小组交流】1请你说出几处我国世界文化遗产，并谈谈如何开发和保护这些传统聚落中的民居？答： 【班级展示】1.连线题 A.东南亚地区 四合院 B.北极地区厚墙小窗的房屋 C.黄土高原 水城 D.威尼斯高架屋 E.北京冰屋 F.西亚地区窑洞 2.具有纳西族独特风采的丽江古城分布在我国的哪个省( )A江苏省 B四川省 C广西壮族自治区 D云南省3对于具有民族特色的传统民居，正确的方法是( ) A拆除后建设现代化的高楼 B全部拆除再照原样重建C应该大力保护具有民族特色的传统民居 D不要乱动，任其发展三、互动探究1有人说：世界文化遗产是自然、祖先给我们的宝贵馈赠，它不仅是地球上一个美丽的地区单元，而且是包含了自然史和人类史某些重要特征的区域，是连接自然和历史的纽带，是我们生活中精彩的部分，申请加入遗产名录是向世界展示我们的珍宝，并与之分享。遗产是我们的骄傲。还有一种人的态度是加入遗产名录，当作最好的一次广告投标，是为了利用遗产名录的权威性提高知名度，招揽游客，以遗产为摇钱树。对此，你怎么看？答： 2关于北京城市建设中四合院的问题，有几种观点和看法，你是怎样认识的？（1）四合院是北京民居建筑的代表，要完整地保护下