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文档简介
射洪县幼儿园素质教育评价方案(试行)评估项目评价内容序号评 估 要 素得 分自评县评估一、育人环境(20分)环境创设11分1环境创设符合幼儿身心特点,具有季节性,达到:绿化、美化、儿童化、教育化、安全、卫生。1+1+1+1+1+1分2设有位置适宜、美观适用的公告栏(2分)、宣传栏(2分),并适时更换内容,充分发挥其作用(1分)。图书装备9分3配备供教师使用的教育、教研各类参考资料(理论资料、刊物)人均两类以上(1分),有配套的教育挂图、教学卡片等。(1分)4每班有安全、牢固、开放且便于幼儿取放的玩具架、图书架(1分);有适合幼儿年龄特点的安全的各类玩具(分类投放、数量充足、种类丰富)(2分);幼儿读物(生均不少于两册,且种类丰富)(2分)。园有电视机、收录机、VCD机、电脑等电教设备,并能充分利用(2分)。二、园务管理(80分)办园思想23分5认真贯彻实施幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行),办园思想端正、依法办园(4分)。有正确的办园宗旨 (2分)、有先进的办园理念(2分)。6适当控制办园规模和班额,各班人数不得超过规定标准(小班30人,中班35人,大班40人,乡镇幼儿园可以此基础上增加5人)。10分。校平班额超10%,扣2分,超20%,扣5分,超30%计0分。7认真贯彻执行国家及上级主管部门的有关规定(2分),努力完成教育部门交给的任务(1分),切实起到示范、辐射作用。(2分)办园思路5分8有符合本园实际的35年规划(1分)、年度目标(2分)、阶段实施计划。(2分)二、园务管理(80分)制度建设12分9各项规章制度健全、明确、具体、执行严格。有检查、记录、奖惩。10分10坚持园务公开,民主管园,教代会职能发挥好,依法治园成效显著。2分家园建设15分11构建幼儿园、家庭、社会三位一体的育人模式(4分);园长每期主持召开一次家长会,虚心听取家长意见和建议(6分)。12家长工作形式多样,成效显著,家长满意度高。5分财务后勤管理15分13严格遵守财经纪律,财务制度健全(1分);财务预算制度和大额开支申报审批制度执行好(2分);收支行为规范(1分);校产管理维护好(1分)。14食堂管理工作规范,有卫生许可证,有专人按规定留样,坚持试尝制度(4分);从业人员有健康证,着工作服帽(2分);食堂干净整洁, “三防”效果好,食堂材料实行定点采购,索要有效证件及发票(4分)。安全管理10分15安全工作机构健全、制度完善,监管落实(3分);会议记录详实,检查记录10次以上(4分);层层签订安全责任书(3分)。三、队伍建设30分干部队伍16分16领导班子分工明确,廉洁勤政、团结协作,体现精干、务实、高效的原则(2分)。认真学习领会贯彻执行上级文件、会议精神,执行力强(2分)。17班子成员带头开展读书活动,每年撰写一定水平的集体教学教研成果或交流材料,积极用于指导学校管理或教学工作,效果明显。2分18领导坚持周上课0.5天以上(2分)、月听课6次(2分)、月导课2次(2分),联系一个教研组(1分);每月座谈了解教职工师德、教育教学情况,学校工作调控及时有效(1分)。教师队伍14分19狠抓教职工学习教育活动,坚持思想政治、法律法规及政策等方面的学习教育(2分);教职工职业、政治、法律等素质好,教师人人有学习笔记(2分)。20学校有切实可行的继续教育培训规划(2分);学习型团队构建好,教师人人有读书笔记(2分)。21加强师德建设,坚持师德师风“责任追究制”和“一票否决制”,育人行为规范(2分)。22建立健全教师考核制度,有考核标准和实施细则(2分),定期进行考核(2分)。四、保教工作70分教育工作32分23能按纲要精神,确定保教目标和任务(2分),制订各类计划(1分),落实于各项活动之中(2分)。24有计划、有目的地开展教育改革(2分)、教研(2分)、科研活动(2分)。25教师仪表端庄、举止规范、教态亲切、精神饱满(4分);坚持使用普通话(8分)。未坚持使用普通话达10%,扣2分,达20%,扣4分,达30%,计0分。26认真组织各类游戏(2分),提供丰富、适宜的材料(2分),保证游戏时间,并有针对性的指导(2分)。27自制学具和玩具丰富、实用,管理、使用好。(3分)保育工作38分28尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚。(10分。有体罚和变相体罚计0分)29重视幼儿常规教育,培养幼儿良好的卫生习惯(5分)、学习习惯(5分)和行为习惯(5分)30室内环境整洁卫生,物品放置美观有序(5分);班级环创形式多样,内容丰富(8分)。奖 励加 分与处 罚扣 分奖励20分1、幼儿园集体工作受党委、政府和教育主管部门表彰(含现场会承办,大会书面交流),县、市、省分别加3分、5分、10分。累计不超过15分。2、教师或学生个人参加教育部门组织的活动(赛课、培训、技能竞赛、
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