六年级上册知识树.ppt

PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS BOOK GradeSix 荆胡小学 王羡 小学英语 第一学段 第二学段 五年级六年级 一级目标 二级目标 三年级四年级 1 学段总目标 三四年级一级总目标 1 让学生对英语有好奇心喜欢听他人说英语 5 能够交流简单的个人信息和表达简单情感和感觉 3 能够根据教师的简单指令做游戏 做动作做事情 4 能够在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事 7 能够正确书写字母和单词 6 对英语学习中所接触到的外国文化习俗感兴趣 2 能进行简单角色扮演能唱简单的英文歌曲能说简单的英语歌谣 2 学段总目标 五六年级二级总目标 1 对继续学习英语有兴趣 5 能够交流简单的个人信息和表达简单情感和感觉 3 能够根据教师的简单指令做游戏 做动作做事情 4 能够在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事 7 能够正确书写字母和单词 6 对英语学习中所接触到的外国文化习俗感兴趣 2 能用简单的英语进行日常生活话题等简单信息进行简短叙述 语言技能 情感态度 文化意识 听 说 读 写 语音 词汇 语法 功能 话题 动机兴趣 自信意志 合作精神 祖国意识 国际视野 认知策略 调控策略 交际策略 资源策略 文化知识 文化理解 跨文化交际意识和能力 语言知识 学习策略 六年级英语上册 Unit1 Unit6 Whatdoeshedo Howdoyoufeel Myweekendplan HowcanIgetthere Jobs Locations directions Unit4 Ihaveapenpal Waystogotoschool Sparetimeactivities Hobbies dailyroutine Frameofmind Meansoftransportation Unit3 Unit5 Unit2 Unit PartA PartB Let sstart PartC Unit Listeningskills Keydrills Revision summary Let stalk Let scheck Let swrapitup Storytime Let slearn Let stry Keywords listening Phonetic TipsforPronunciation Readandwrite Consolidation Extension 第一单元 知识目标 能力目标 听 说 读 写 单词 词组 句型 语法 叙述交通规则 动词词组 一般现在时 德育目标 情感 态度 价值观 情感体验 问答出行方式 课文 对话 四会 byfootbikebustrainhowgotoschooltrafficlight trafficrule stop waitgetto 三会 then always 名词词组 四会 Howdoyougotoschool Igotoschoolonfoot bybus 词汇 语言材料 重点句型 有意义的经历 介绍出行方式 分析教材语料 热爱祖国 大好河山 了解祖国和国外的交通规则的不同 单元题目 语言知识目标 情感态度目标 文化意识目标 语言技能目标 Waystogotoschool 能听懂并简单表达叙述某地所处的位置的句子 正确朗读书写本单元的四会单词和句子 正确听 说 读以下单词 postoffice hospital cinema bookstore sciencemuseum turnleft turnright gostraight 句型 Whereisthecinema It snexttothehospital 形成良好的询问或指明地点习惯 了解生活中的部分地点名称 HowcanIgettothemuseum Gostraight Thenturnleft 第二单元 能力目标 知识目标 句子 掌握tipsforPronunciation 能够以小组方式讨论完成购书 导游等课堂活动 能够转述他人的行事计划 能够用where when替换句型 Whatareyougoingtodo 中的疑问词what提问并予回答 能够用begoingtodo句型交流行事计划 情感态度 学习策略 文化目标 了解有关文字记载方式的知识 thismorning thisafternoon thisevening nextweek 掌握单词的重音 情感 策略 文化等有关目标 单词和词组 了解Storytime的内容 postcard wordbook dictionary comicbook Whatareyougoingtodoontheweekend I mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend 吟唱Let ssing 关注小组合作与交流 加强自主学习 培养学生合理安排自己的学习与生活的能力 培养学生从小树立远大理想并为之努力的思想意识 Let sread 第三单元 能力目标 知识目标 三会单词和句子 了解tipsforPronunciation 能够给别人写一封信 介绍自己的爱好和学习 工作情况 能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处 工作等情况并作答 能够询问和简单描述自己的兴趣爱好 情感态度 学习策略 文化目标 了解一些英语书信的基本知识 What syourhobby Ilike DoessheteachEnglish No shedoesn t 等 掌握句子的重读 情感 策略 文化等有关目标 单词的ing形式 了解Storytime的内容 Readingstories playingfootball doingkungfu dancing singing 理解并会吟唱sing 积极运用所学语言进行表达与交流 加强合作 共同完成学习任务 鼓励学生发展广泛的兴趣与爱好 培养学生乐于与人交往的性格 第四单元 能力目标 句型 four skilledwords phrases Pilot coach Fisherman scientist Businessman policeoffice postman Factoryworker 1 Beabletointroducejobs 2 Usesentencestoasktheworkofothers andtogiveanswers 词汇 workwithnumbersworkinabank likedoingsthfindone sway helpsb dosth designcars Whatdoes 第三人称单数主语 do He Sheisa an 职业名词 Wheredoes 第三人称单数主语 work He Sheworksina an 地点名词 Howdoes 第三人称单数主语 gotowork He Shegoestoworkby 交通工具 第五单元 单元题目 语言知识目标 情感态度目标 文化意识目标 语言技能目标 Howdoyoufeel 能听懂并简单表达叙述他人或自己的情绪 提出建议 正确朗读书写本单元的四会单词和句子 正确听 说 读以下单词 feelsadangryhappyafr