驾校管理.pptx

如何适应驾培发展的新形势 我国的道路交通安全现状 如何进行现阶段驾培教学 培训与考试大纲重点解读 驾驶员培训与考试新理念 新形式下的驾驶培训工作 我国的道路交通安全现状 d 视频资料 vts 01 1 vob 汽车改变了我们的生活节奏 提高了我们的生活质量 推动了社会的文明进步 在享受汽车给人们生活带来舒适和便捷的同时 也带来了负面的影响 我国汽车社会的加速发展 现在已经遇到了瓶颈 已经长期陷入城市污染 交通拥堵 能源缺乏和更多车祸的困扰 环境污染 交通拥堵和交通事故严重影响着人们的正常生活和出行 交通现状已经影到着道路通行秩序和社会安定 我们离真正的汽车文明社会还相差很远 一 我国的道路交通安全现状 1 汽车社会带来的负面影响 公安部门统计 截止2012年底 全国机动车保有量已经达到2 4亿辆 其中 汽车1 21亿辆 千人汽车拥有量已超过89辆 私家车保有量达9309万辆 机动车驾驶人达到了2 6亿人 全年新增汽车驾驶人2600万人 年增量相当于1997年我国汽车驾驶人的总量 驾龄不满一年的实习期驾驶人 近3000万人 占全国驾驶人总数的11 3 交通部门统计 截至2012年底 全国共有驾驶员培训机构10347所 教练车37 7万辆 教练员43 9万人 全国培训机动车驾驶员接近2000万人 一 我国的道路交通安全现状 2 机动车驾驶人增长迅猛 我国的道路交通安全形势十分严峻 道路交通事故已成为威胁着人民生命财产安全的重要诱因 由于驾驶人的违法行为和无德驾驶 导致了大量的交通事故 吞噬了成千上万无辜的生命 造成了重大的财产损失 2013年2月1日到2月8日 发生10人以上事故7起 死亡82人 甘肃18人 四川13人 河南11人 贵州13人 云南12人 湖南15人 2月1日一天就发生3起 死亡42人 90 以上事故由驾驶人违法行为引起 据统计 2012年 驾龄在3年内的新驾驶人肇事55692起 占同期事故总数的35 2 肇事人员死亡14464人 占同期死亡人数的31 8 血的教训说明我们的驾驶培训和考试存在着问题 3 道路交通安全形势严峻 一 我国的道路交通安全现状 d 贵阳培训 追责 2012新手酿成8 26沪蓉高速重大事故 f4v 由于中国的驾校发展不正常 遗留的问题还是很多的 整个社会的浮躁现象必然给驾校追求暴利产生影响 现在还是有不少的驾校校长和投资人的观念陈旧 有的甚至是没有道德 受经济利益的驱动 不少驾校缺乏社会责任感 没有职业道德 吃 拿 卡 要 乱收费和其他违规违纪行为较为普遍 不按大纲进行教学 偷工减料 弄虚作假 欺骗学员 不落实学时 不上理论课比比皆是 以上这些现象 已成为驾校发展的禁锢 严重影响到了驾校的社会形象 扰乱了整个驾培市场健康 有序 和谐 社会反响很大 4 我国驾校目前的现状 一 我国的道路交通安全现状 最容易出现的交通违法行为 违法变更车道 拥堵路段加塞 占用应急车道 人行横道前不减速 路口闯红灯 违法掉头 转弯或变道不使用转向灯 夜间会车开远光灯 新驾驶人普遍现状 无法律意识无安全理念无过硬技术无驾驶经验无适应能力 一 我国的道路交通安全现状 5 新机动车驾驶人的状况 d 贵阳培训 追责 宁夏 学员肇事25人死伤 驾校被追责 mp4 培训与考试大纲重点解读 1996年大纲 2004年大纲 2007年大纲 2013年大纲 中国驾培大纲四部曲 一 驾驶人培训大纲的发展过程 驾驶人法律意识淡薄 安全意识低 驾驶技能 特别是应急处置能力差 成为导致交通事故的直接因素 这些问题的出现 暴露出一些地方公安交管部门存在的考试制度落实不到位 把关不严格的问题 也反应了一些驾校片面追求经济利益 随意减少培训学时 降低培训质量等问题 这些问题说明 我国的机动车驾驶培训与考试工作还存在很多不足 说明管理的有效性与汽车时代的发展要求还有很大的差距 二 制定大纲的背景 强化培训和考试质量监督道路运管机构要督促驾驶培训机构严格落实 驾驶员培训教学大纲 加强对驾驶培训教练员的管理 积极推进规范化教学 公安交管部门要对驾驶培训机构教练员 教练车 训练场地等情况进行备案 并联合道路运输管理机构根据 驾驶员培训教学大纲 要求核定其培训能力 确定受理考试人数 并向社会公布 公安交管部门要严格执行驾驶人考试项目和评判标准推广应用科技评判和监控手段 加强异常业务核查 加大驾驶人考试工作监管力度 道路运管机构 公安交管部门应当定期对驾驶培训机构的培训质量 考试合格率 诚信经营等进行分析 排名 向社会公布 进一步加强客货运驾驶人安全管理工作的意见 二 制定大纲的背景 严格违规培训考试责任追究对考试合格率排名靠后 培训质量和服务质量低的驾驶培训机构 道路运管机构暂停其培训工作 公安交管部门暂停受理考试申请 对驾驶培训机构及其教练员存在缩短培训学时 减少培训项目 到外地招揽学员 以及存在贿赂考试员 以承诺考试合格等名义向学员索取钱物 参与违规办理驾驶证或者考试舞弊的 道路运管机构要责令停业整顿 整顿不到位的 吊销其经营许可 公安交管部门停止受理其报考申请 构成犯罪的 依法追究刑事责任 对道路运输管理人员不严格审核申请材料 交通民警减少驾驶人考试项目 降低评判标准或者参与 协助 纵容驾驶人考试作弊的 从严追究责任 聘用人员实施上述行为的 一律解聘 二 制定大纲的背景 进一步加强客货运驾驶人安全管理工作的意见 加强和改进驾驶人培训考试工作 进一步完善机动车驾驶人培训大纲和考试标准 严格考试程序 推广应用科技评判和监控手段 强化驾驶人安全 法制 文明意识和实际道路驾驶技能考试 客 货车辆驾驶人培训考试要增加复杂路况 恶劣天气 突发情况应对处置技能的内容 大中型客 货车辆驾驶人增加夜间驾驶考试 将大客车驾驶人培养纳入国家职业教育体系 努力解决高素质客运驾驶人短缺问题 实行交通事故驾驶人培训质量 考试发证责任倒查制度 严格驾驶人培训机构监管 加强驾驶人培训市场调控 提高驾驶人培训机构准入门槛 按照培训能力核定其招生数量 严格教练员资格管理 加强驾驶人培训质量监督 全面推广应用计算机计时培训管理系统 督促落实培训教学大纲和学时 定期向社会公开驾驶人培训机构的培训质量 考试合格率以及毕业学员的交通违法率和肇事率等 并作为其资质审核的重要参考 国务院关于加强道路交通安全工作的意见 二 制定大纲的背景 二 一二年十二月 交运发 2012 729号 中华人民共和国交通运输部中华人民共和国公安部 机动车驾驶培训教学与考试大纲 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 交通运输 部公安部关于认真贯彻 中华人民共和国机动车驾驶培训教学与考试大纲 的通知要求各地交通运输 公安部门 要加强对机动车驾驶培训与考试工作的领导和协调 按照法定职责 各司其职 密切配合 完善和细化相关措施 建立长效工作机制 切实保证将 大纲 的要求落到实处 各地要组织管理人员 教练员 考试员学习 大纲 的内容和要求 并纳入教练员 考试员资格考试 确保教练员 考试员人人熟知 大纲 提高驾驶培训教练员和考试员的水平 交通运输部门要督促驾驶培训机构按照 大纲 调整培训教学计划 确保按照 大纲 要求教学 公安部门要对驾驶培训机构教练员 教练车 训练场地等情况进行备案 并联合交通运输部门根据大纲要求核定其培训能力 确定受理考试人数 并向社会公布 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 驾驶人是道路交通安全的第一道防线 驾驶人的安全文明素质直接关系到全社会道路交通安全水平以及道路交通文明程度 做好机动车驾驶培训与考试工作 是筑牢道路交通安全基础的重要保障 驾驶人培训是交通安全的源头 驾校是培养安全合格驾驶人的摇篮 驾驶人考试是对驾校培训质量的检验 教学与考试大纲 驾驶人培训与考试的法律依据 贯彻落实 教学与考试大纲 是当前抓道路交通安全工作基础的重点 1 大纲 的重要性 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 4 2 大纲 的重要意义 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 3 大纲 的核心理念 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 4 大纲 的主要特点 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 5 机动车驾驶培训教材 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 5 机动车驾驶培训教材 三 机动车驾驶培训教学与考试大纲 四 各部分重点 难点介绍 1 整体设计 合格 不合格 下一科目 复训 四 各部分重点 难点介绍 2 说明部分 培训时间 1 充分考虑成人的教育特点和接受能力 2 根据教学和驾驶技能形成规律调整 阶段考核 1 考核员由二级以上教练员担任 2 合格后 参加下一科目训练 3 不合格 由考核员确定复训内容和学时 每天理论培训时间不得超过 每天操作培训时间不得超过 4 6 4 4 四 各部分重点 难点介绍 3 车型分类调整 初学 增驾 共10类 c1 c2 c3 c4 c5 b2 a3 d e f 共3类 a1 b1 a2 四 各部分重点 难点介绍 4 与原大纲学时对比 各车型总学时变化情况如下 每个阶段学时分配情况 四 各部分重点 难点介绍 四 各部分重点 难点介绍 大纲 内容包括教学大纲 考试大纲 教学日志 教学大纲包括教学项目 教学内容 教学目标 学时安排四个要素考试大纲包括考试项目 考试内容 考试要点 考试目标四个要素 教学内容与考试内容吻合教学内容涵盖了考试要点 四 各部分重点 难点介绍 1 第一阶段 科目一 1 按照驾驶专业教学规律 首先学习机动车基本知识 2 法律法规部分重点突出驾驶行为和通行规则相关规定 3 将道路交通信号的种类 识别和作用归类到道路通行规则 4 强调这一阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学 5 教学内容完全涵盖了考试要点 四 各部分重点 难点介绍 2 第二阶段 科目二 1 设场地驾驶理论知识 基础驾驶操作 场内道路 场地项目训练 2 基础驾驶操作应当采用驾驶模拟器教学 3 场地项目驾驶前增加7个学时场内道路训练内容 4 场地项目训练根据考试科目设置为5项 15项内容 5 新增 模拟城市街道驾驶 跟车速度感知 和 独立驾驶 项目 四 各部分重点 难点介绍 3 第三阶段 科目三 1 分为实际驾驶操作和安全文明驾驶常识两部分 2 实际道路驾驶按考试项目规定的训练内容设置 3 通过人行横道线 学校区域 公共汽车站 单列 4 安全文明驾驶常识的教学训练内容涵盖了考试要点 5 新的内容有 典型事故案例 常见交通信号辨识 五 大纲 使用的注意事项 驾校如何进行现阶段的驾培教学 一 怎样进行现阶段的教学 深刻领会 大纲 的意义 熟知大纲的教学项目 教训内容 教学目标和学时安排 突破传统应对考试的禁锢 注重安全意识教育 严格按阶段规定的教学内容 学时进行教学 强化安全意识的培养和养成 强化实际道路驾驶能力的培训 让学员真正能开车 会开车 实现教学的四个转变 教学思路转变 应试教育与素质教育结合 教学方法转变 使用多媒体 视频 网络等 教学理念转变 培养学员安全 文明习惯 教学形式转变 场景 动画 实物 分析 一 怎样进行现阶段的教学 二 怎样进行各阶段的教学 理论教学要适应考试新情况1 理论考试题库不公开 题型分为场景 动画 分析三种形式2 考试答案选项不断的变化 考题也在不断补充 调整 更新3 要注意培训与考试的一致性 研究总结培训内容和考试要点4 理论教学已成为重点 要按照大纲和教材的内容备好课5 认真上好两个阶段的理论课 12学时 16学时 6 核心内容给学员讲清楚 教学要点要讲透 讲到位 让学员理解7 培养学员形象的思考问题 在理解的基础上进行思维 记忆8 通过场景 动画 分析等方法 培养学员形象 立体思维模式9 考虑到新旧题库共存时的教学内容 探索场地驾驶训练的新方法1 原有的训练模式和经验已不适用考试的要求2 技巧和找点训练不能再作为培训教学方法3 强化对基础驾驶动作的规范化训练4 培养学员在车内准确判断空间位置及车感和速度感5 学员控制车辆的能力是培训的重点6 要结合本地区道路实际情况设置训练场景7 能独立的在场地内安全驾驶 二 怎样进行各阶段的教学 道路训练要真正符合实际道路环境1 道路训练全部在社会道路上进行2 对培训的内容要求严格执行规定3 培训要做到理论和实际密切配合4 重点要培养学员安全意识和文明驾驶习惯5 严格按照24个学时的实际道路训练执行6 严格遵守 大纲 规定的项目7 从根本上改变原来培训的理念 二 怎样进行各阶段的教学 驾驶员培训与考试新理念 i 从源头筑牢交通安全防线 1 vob d 从源头筑牢交通安全防线 1 vob 2003年以来 在全国道路交通安全工作部局联席会议框架下 交通运输部 公安部通力合作 全面落实 五整顿 三加强 工作措施 研究 解决了一系列事关道路交通安全的源头性 基础性问题 一 驾驶人培训与考试回顾 机动车驾驶证申领和使用规定 机动车驾驶证业务工作规范 机动车驾驶员培训教学大纲 机动车驾驶员培训管规定 教材 安全驾驶从这里开始标准 jt t433 jt t434 驾驶人考试内容及合格标准机动车驾驶人考试工作规范 公安部2006年91号令的发布 科目一考试的内容增加了安全意识的内容 为考试项目的改革奠定了基础 2012年以来 交通运输部和公安部在加强驾驶人培训 考试 管理等方面 一步密切协作配合 1月联合下发了关于 进一步加强客货运驾驶人安全管理工作的意见 7月国务院下发了 关于加强道路交通安全工作的意见 对严格驾驶培训考试和管理做了专门的规定和要求 提出完善培训大纲 9月公安部发布第123号令 124号令 12月发布 机动车驾驶培训教学与考试大纲 两部的合作取得了明显成效 二 驾驶人培训与考试衔接情况 交通运输部和公安部联合印发的 机动车驾驶培训教学与考试大纲 对驾驶员培训和考试方式进行了重大改革 进一步强化了对学员安全 文明行车意识和实际驾驶能力的培养 各司其责 分工合作 二 驾驶人培训与考试衔接情况 制定教学与考试大纲 组织编写培训教材 对接计时管理系统 公安交通管理机关 交通运输管理部门 两部门的重点工作 二 驾驶人培训与考试衔接情况 三 驾驶培训与考试新理念 1 机动车驾驶员培训工作的总体思路以科学发展观为指导 坚持以素质教育工程为主要载体 突出培养驾驶员安全文明意识 培养驾驶员安全驾驶技能 全面改进机动车驾驶员培训工作 提升驾驶员培训工作水平 2 驾驶员培训工作的核心目标驾驶员是道路交通安全的最关键因素 驾驶培训阶段是驾驶员安全操作技能 安全意识和文明行车意识养成的最关键时期 要紧紧抓住安全驾驶 文明行车环节 把培养安全文明的高素质驾驶员 作为今后驾驶员培训工作的核心目标 3 严格按 培训教学与考试大纲 落实学时机动车驾驶培训要严格遵守 机动车驾驶培训教学与考试大纲 注重驾驶学员的安全意识教育 强化文明 礼让驾驶意识 培养优先通行权与安全礼让的道德意识 形成尊重行人 敬畏生命 遵循公共道德的驾驶习惯 公安交管部门将根据大纲和新部令要求定期维护更新理论考试题库 交通运输部门督促驾培机构完善培训教材 改进教学设施 落实培训时间和里程 确保按照大纲要求教学 三 驾驶培训与考试新理念 三 驾驶培训与考试新理念 4 驾驶人培训与考试有效衔接保证驾驶人数量和质量的同步增长 推动驾校培训工作规范化管理 鼓励培训质量高 社会责任感强的驾校发展壮大 逐步淘汰小 散 乱等不规范驾校 引导驾驶培训行业健康发展 要共同推进驾驶人考试规范管理 做到驾驶人培训与考试有效衔接 相互监督 相互促进 公安交管部门将建立完善社会监督机制 在办公大厅 考试场所以及互联网设立公开举报电话 和举报信箱 邮箱 接受社会各界的举报和反应 两部门会同物价部门加强对驾校收费情况监督检查 严防借机乱定价 乱收费的问题 新形式下的驾驶培训工作 1 强化培训规模宏观调控在发展规划的指导下 严格市场准入管理 择优确定市场准入主体 科学进行教学车辆投放 优化驾驶培训机构的市场结构和区域布局 加强新增驾校规划设计的前期指导 从源头上严格把关 督促驾驶培训机构不断完善软硬件设施 提高培训服务能力 要建立市场投资预警机制 及时向社会发布市场风险预警公告 防止盲目投资导致培训市场发展失控过热 一 驾培管理的主要任务 8 2 强化客货车辆驾驶员培训引导建立集中的大中型客货车辆驾驶员培训基地 提高培训场地和设施设备利用效率 保障客货车驾驶员培训质量 会同有关部门积极推进将大客车驾驶员培养纳入国家职业教育体系 依托具备条件的职业院校 培养高素质大客车驾驶员 鼓励客运企业通过委托培训等形式 参与大客车驾驶员职业教育 逐步将大货车驾驶员的培养纳入职业教育体系 一 驾培管理的主要任务 3 强化培训市场政府监管一要组织开展专项行动 重点整治非法经营 挂靠经营 乱设报名点 虚假承诺等违法违规行为 二要定期开展驾驶培训机构培训能力评估 根据培训质量和服务水平确定其培训能力 并按照培训能力核定其招生数量 三要加强驾驶培训机构的安全管理 及时对教练场的安全管理 教练员的安全执教行为 教练车的安全管理 学员安全教育的实施情况 安全管理制度的落实情况进行检查 四要加强驾培考试路段的实际道路路况安全考核 督促驾驶培训机构完善相关措施 确保学员安全上路学车 五要注重发挥行业协会作用 支持协会的工作 通过协会组织开展的评优 竞赛 交流等活动 增强行业的凝聚力 促进行业规范经营 一 驾培管理的主要任务 4 强化提升培训服务水平进一步完善服务质量信誉考核机制 将驾驶培训机构增加教练车 扩大培训规模与质量信誉考核结果相挂钩 引导驾驶培训机构向规模化 集约化 品牌化方向发展 继续开展创建文明诚信优质服务驾校 星级驾校等评优活动 培育和树立一批经营规范 服务优良 管理科学的品牌驾校 引领行业健康发展 强化全行业服务意识 牢固树立 安全文明驾驶从这里起步 的理念 营造良好学风 吸引更多的社会公众接受正规驾驶培训 一 驾培管理的主要任务 5 强化提升培训服务水平建立驾驶培训公共服务平台 及时宣传相关政策 提供各类信息咨询 方便群众网上择校 报名 预约学车 鼓励驾驶培训机构提供多元化服务 积极推广 先学后付 计时收费 培训模式 让学员从徒弟真正成为受尊重的消费者 围绕学员关注的热点问题 在方便学车 合理收费等方面 采取有效措施 切实保障学员的合法权益 积极配合物价部门 合理核定培训收费价格 有效防止培训机构乱定价 乱涨价 一 驾培管理的主要任务 6 强化教练员队伍建设 之一 严格教练员的从业资格管理 继续推进机动车驾驶教练员培养纳入职业教育体系 提高教练员职业地位和从业准入门槛 完善教练员继续教育制度及考评机制 积极开展形式多样的教学竞赛 技能比武和教学交流等活动 广泛开展星级教练员评比等活动 提升教练员的综合素质和业务水平 加强对教学过程的监管 规范教练员教学行为 特别是要让学员参与监督 建立以学员满意度为主要指标的评判机制 形成 学员选教练 学员评教练 的良性机制 一 驾培管理的主要任务 6 强化教练员队伍建设 之二 加强对教练员持证上岗情况的监管 建立教练员黑名单制度 对教练员计时培训造假 吃 拿 卡 要 乱收费和其他违规违纪行为及时处理 建立完善教练员退出机制 部将利用三年时间专门组织实施 教练员素质提升工程 对所有教练员进行培训 考试 全面提升教练员的整体素质 在抓好教练员队伍建设的基础上 继续加强驾驶培训机构经理人 考试考核员等从业人员队伍建设 逐步推进驾驶培训机构经理人资格制度和考试考核员选拨制度的实施 一 驾培管理的主要任务 一 驾培管理的主要任务 7 强化科技创新和节能减排按照技术规范要求 全面推广应用计算机计时计程培训管理系统 建立行业监管平台 督促驾驶培训机构安装 使用企业应用平台 实现驾驶培训和管理的信息化 强化对培训过程的动态监控 确保培训内容和学时得到有效落实 积极推广 互联网远程教学 情景模拟教学 等教学方式 引导驾驶培训机构采用科技手段 实现教学内容统一 教学资源共享 教学时间和空间灵活 教学过程生动有趣 8 强化科技创新和节能减排大力倡导绿