08-09第一学期政教处工作总结.doc

2008-2009学年第一学期政教处工作总结 德育是学校工作的重点，政教处围绕全面实施素质教育，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重要的工作思路，坚持以班级德育工作考核为机制，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。以德育为突破口，全面提高教育教学质量。 一、加强领导，落实制度，提高德育管理水平 从2006年建立东校区伊始，政教处就开始重点抓细节管理，而细节管理的前提便是各项制度的健全与完善，经过两年以来的积累，现在已基本做到从学生一踏入学校开始到走出学校，所有的行为活动都有管理制度作保障。 二、强化教师职业道德和思想水平建设，促进学校德育工作提高 1、优化骨干队伍 重点抓好班主任队伍建设，构建班主任科学治理的体制。坚持每周一的班主任例会制度，以上传下达学校各项工作的重点，互相学习先进的管理经验，不断提高班主任的整体素质。建立稳定班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位责任规范，严格考核的同时，建立文明班级，优秀班主任评选等制度，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性和工作水平。 2、抓好师德师风建设，提高育人水平 实施全方位德育工作制度，学校采取教师值班制，有行政领导值班，督导值班和各学部各年级值班，交叉管理，齐抓共管。增强每位教职工都是德育工作者的意识，形成抓育人过程的良好局面。 3、建立完善的教师管理制度 为加大依法治教力度，政教处制定了出勤、考评、休请假、课堂教学等各种考核评价方案，将工资与月考核紧密挂勾，将学期总评与教师的续聘挂勾。 三、创新德育载体，提高德育水平 1、坚持每周一的升旗仪式，坚持做好国旗下讲话，将每一次升旗都作为一次爱国教育的出发点和契机，让高升的学子成为一个有中国心的世界人。 2、校团委、少先队下设学生会和大队部，成员在全体学生中选拔产生，每天的班级卫生，校园卫生区卫生一检查一通报，住校生晨跑，各班级跑操，眼保健操等均由学生会和大队委依据规范表格予以打分，打分结果与班主任、生活教师及班级考核直接挂勾，有效地促进了班主任及生活教师的管理水平，也提高了全体同学的自我管理能力。 3、校内设多个宣传橱窗和报纸栏，分各个专栏与板块，分年级、学部展示各自特色，定期更换内容。设立于教学楼层的报纸橱窗已经成为同学们了解世界及提高自身修养水平和拓展知识的重要途径。 4、抓好舆论宣传，创设健康向上的育人环境。做好教室文化环境布置，使教室具有庄重、文明、崔人奋进的教育氛围，编写好教室内的黑板报，使之思想性、知识性和可读性相统一。做好寝室文化建设，鼓励同学们用废旧物品按寝室，以提高同学们的环保意识，将寝室变成同学们第二个充满爱心的温馨家园。 加强好人好事的宣传，利用校园广播的优势，将拾金不昧、互相帮助、热爱劳动等行为深入宣传与表扬，对不良习惯及不正之风严以批评指正，由此创建了良好的校园氛围。 5、一方有难、八方支援，将爱心送至最需要的地方和身边。学校开展了多次献爱心捐款活动。如为六十一中附小一年级患白血病的陈宇小朋友捐款两万余元，为肥东草庙中学教师方永才患白血病的三岁儿子捐款三万余元，为汶川大地震灾区捐款九万余元，一次次的爱心救助，不仅体现了同学们对社会对他人的关爱，对自己更是一次次的教育。 6、开展多种活动，寓德育于活动中 （1）开好各种形式的主题班会，围绕着不同主题，充分展示同学们自己的才能，如表演节目、演唱、演讲、朗诵等等，班主任之间互相观摩学习，提高育人管理水平。 （2）文艺汇演，学校每年都会投入大量的人力、物力创设平台，让学生展示自己，充分体现素质教育的成果。如红五月以班级为单位的集体演出，校园歌手大奖赛充分体现同学们的时代朝气与激情，全校文艺晚会体现同学们的团结协作和组织才能。 四、重视学科渗透 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透教育是一种全员性策略，教师要求在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育优化课堂教学全过程，认真上好思想品德，习会，班会课。 五、加强安全管理力度，创造良好的育人环境 1、自学校成立以来，安全工作始终摆在各项工作的首要位置。为确保学校安全为重点，切实维护学校教育教学等工作有序进行，学校成立以校长为组长的“校园安全领导小组”，做到机构健全，部署到位，责任到人，杜绝重大事故的发生。 2、建立健全多种安全事故预案，如寝室疏散预案，教学楼疏散预案等等。 3、建立校内外安全网络，学校与龙岗派出所携手共建安全防范体系，聘请退役战士作为保安人员，24小时巡逻，严格门卫责任制度。4、重视安全教育，增强防范意识和能力。学校充分利用主题班会队会，专题讲座等形式，全方位、多角度，对师生进行安全教育，邀请市消防支队、市公安局、龙岗派出所等有关人员到校作安全教育，消防报告等，举办“消防演练”、“路线疏散”等系列活动，增强学生安全防范意识和自救能力。进一步健全学校安检制度，认真做好学生交通、消防、用电等安全教育工作，与家长鉴定责任书，敦促他们共同做好学生的安全教育。六、生活部工作1、生活管理工作是平凡而琐碎的，每一天，每一项的工作都应做到心中有数，事先安排。开学初，生活部结合学校的总体安排，制定了一学期的工作计划。实行每周一次例会制度，对本周工作成果做出分析并对下周的预期工作作安排，让老师有所准备，同时也是给老师们的一种集体性培训，更规范有效的工作2、要更好的建设祖国，需要健康的体格。青少年是祖国的花朵，学校开展晨练活动，每天清晨天刚亮，生活老师就带着整齐的队伍，出现在塑胶跑道上，用矫健的步伐，响亮的口号，良好的精神面貌来面对人生的每一天，同时也可以间接的杜绝学生迟到现象。学生的生活环境很重要，要求生活老师从细节入手彻底清理室内外卫生，检查学生内务。不定期用草酸和消毒液进行除污和清毒。生活部每周安排老师互相检查，互相学习，取长补短。并把检查结果与老师的工资挂钩，不仅保证了工作质量，同时也调动了老师的积极性，对于展示窗口的楼层，生活部要求更加严格，必须保持24小时整洁美观，以保证对外开放展示质量。3、加强生活老师培训 开学伊始，新生报到接待，新生活老师岗前培训是工作重点。面对火爆生源，我们生活老师应接不暇，就教师的工作经验不足，给生活部的工作造成不小压力。面对这样的情况，生活部应对策略是：把困难想象多一些，未雨绸缪早做且做足准备，在人事安排，准备工作，到位检查，加强培训等方面尽一切力量精心管理，让每位新教师尽快熟悉生活管理工作的要求程序和教育学生最起码的常规，使我们的生活老师队伍趋于规范化。4、公物使用及保管和配合工作 沟通是搞好工作不可或缺的一方面，多与其他部门沟通配合才能更好的开展工作。开学初，生源火爆，寝室不够住，床铺不够用，总务人手不够，生活部的老师自己动手，搬的搬，扛的扛，安装床铺都以百分之百的激情投入到工作中，解决了燃眉之急。一个部门对“人”的管理十分重要，而对“物”的管理也不可忽视。生活部每月都要领大量的生活用品，孩子们也有很多用品在学校里，这一系列的物品发放、使用和保管，也是生活部工作的一部分，寝室内的固定用品在每学期初与学期末都要进行统一检查登记。学生带来的个人物品，必须做好登记和标识，对于因工作失职造成损坏一律赔偿。5、特色文化活动 为了丰富学生的课外生活，锻炼学生的自理、自立、自强能力。我们开展了各项有趣活动。如：争做自理小能手，生活标兵，文明寝室，小学部的看书、讲故事，寝室文化评比等。寝室文化建设更是为学