教导团体3月工作总结 .doc

教导团体3月工作总结 一、学科教授教化研究中心工作1美术学科教授教化研究中心成立。2018年3月15日，XX实验小学教导团体美术学科教授教化研究中心揭牌仪式在程开甲小学三楼书法课堂举行。首先，XX校长在成立仪式上致辞，发布特聘XX先生为XX实验小学教导团体美术学科教授教化研究中心讲堂教授教化导师、著名画家严少楼老师为专业技能导师，按期来校指点，希望全体学员珍惜机会，耐劳学习，致力个人专业技能的可持续成长，办事学生艺术素养的全面晋升。接着，薛法根校长与严少楼老师为 XX实验小学教导团体美术学科教授教化研究中心揭牌。薛法根校长、张觉书记为两位导师揭橥聘书。简短的成立仪式之后，严少楼先生为学员执教水墨画竹，全体学员热情飞腾，认真临写。等候XX实验小学教导团体美术学科教授教化研究中心将在实践与研究中赓续探索，匆匆进XX实验小学教导团体美术教授教化迈上一个新台阶。二、校区特色文化项目的扶植XX实验小学团体尽力建构一校一品的成长格局，以此推动各校区的平衡优质成长。舜湖校区以智慧学习为特色项目，谋划与扶植儿童阅读才能分级阅读平台，并在原有伙伴德育项目的根基上，设计伙伴式青年教师的现场研修的实践研究;城南校区契合行知文化特色，以耕读文化课程为项目，扶植农耕基地，项目已由苏州市向省保举;程开甲小学以科技特色为成长定位，树立程开甲青少年科学研究院，建构富有特色的科技教导种子课程，逐步形成科技教导的品牌。3月，各校区初步完成各特色项目的筹划，并邀请了江苏省教科院教师成长中心张晓东主任、江苏省教科院教研室董响亮主任，江苏教导学会杨九俊等进行专题指导。三、教导督导团工作落实本学期，团体教导督导工作在原有根基上继承深化落实。第一，扩充步队。在原有督学的根基上，面向家长，广发调集与发动，组建一支积极与稳定的督学步队;第二，向深处拓展。环抱学生个人卫生，学校平安设施设备，学生早读，教师教授教化行为等专题，细化各主题的内涵指标，做到可察看，可评价，真正以督匆匆进，为学校教导教授教化的治理改进提供切实的根据。四、团体校园平安工作扶植校园平安工作是学校一切工作的核心，更是对生命尊重的一种体现。XX实验小学教导团体为匆匆进平安工作，拟定XX实验小学教导团体平安治理制度汇编(讨论稿)，并提交团体校长办公会议讨论。内容包括平安治理组织的架构，学校警务室(门卫室)平安治理制度，消防平安治理制度，食物中毒等突发平安事故处置制度，学校平安用电治理制度，学校平安工作反省制度，学生外出平安治理制度等。团体平安治理领导小组依据各校区的校舍环境，设施设备环境，对校园内人车分离的交通治理，学校安保外包办事，校外路面交通平安等工作作出兼顾支配。五、教师专业成长系统扶植教师步队的扶植始终是XX实验小学教导团体的重点工作。教师越来越专业，学生能力越学越聪明。本学期开始，XX实验小学教导团体关于教师成长提出几大步伐：以写书带动教师念书。一月一本书，一月一交流，一年的念书运动，使得青年教师的阅读才能、思考才能、表达才能有了明显的晋升。最为紧张的是，在江苏省基教处王彦明博士的指导下，青年教师对大教导不雅初步形成了本身的理解。本学期开始，教师念书社团将以写书带动念书，学习凝聚本身的念书心得，并形成专题的思考。以出书冲破成长瓶颈。主干教师的成长如何冲破瓶颈，如何进一步晋升，成为XX实验教导团体教师成长的一个症结要点。我们把2018年定为出书年，全员发动，专家结对，专题谋划，阶段评价，以此作为主干教师成长的新动力。以培训提供教授教化赞助。本学期开始，语文数学英语三门学科，分手启动面向全体教师的教授教化解读和运动设计专题培训。语文学科由特级教师薛法根、沈玉芬、徐国荣领衔，数学学科由江苏省特级教师，常州市教科院潘小福先生领衔，英语学科由江苏省特级教师，苏州市教师成长中心胡明主任领衔。基于课本，基于学科基础才能，领衔导师从具体的课本入手，与教师实际的教授教化讲堂关联，循序渐进，为教师的专业发