计算机辅助矿井地质制图课程标准.doc

计算机辅助矿井地质制图课程标准适用专业：矿山地质专业学 时：65学时开课学期: 第三学期一、课程性质与作用 计算机辅助矿井地质制图是矿山地质专业的一门专业课程，是矿山地质专业学生毕业后从事矿产资源勘查、矿井地质勘探和矿井地质工作的技能性知识。随着矿井地质图件数字化加剧，矿井地质计算机绘图已成为每一位从事矿井地质工作的人员的必备技能。具有很强的专业性和实践性。本课程采用了任务驱动型、模块化教学方式，依据矿井地质工作的内容由浅入深安排了9个模块，17个任务。通过对上述内容的学习，学生不但能够熟练掌握AutoCAD制图软件，而且还能够掌握矿井地质工作中矿井地质图件绘制套路和原理。能够胜任矿井地质图件从无到有的绘制及日常的修图工作。二、课程的教育目标本课程的培养目标是：（一）知识目标通过本课程的学习和训练，使学生达到如下知识目标：其一，熟练操作主要绘图软件AutoCAD，对其中绘图界面耳熟能详、对基本绘图和修改工具熟练掌握、能熟练掌握平面图形的绘制。另外，对于尺寸标注、块的操作、图纸布局、三维建模熟悉应用。 其二，依据矿井地质图件的原理，熟练在AutoCAD中设置绘图环境以适应地质图件的绘制要求。进一步熟练矿井地质图件的绘制原理，能够完成样板图的创建、井巷工程绘制、矿井地质三大图件从无到有的绘制及利用它们中某些图件进行修图的技能，另外，还要学会一些其他矿井地质图件的绘制。最后，能够对所绘制的图件熟练设置打印格式并打印出图。（二）素质目标培养学生收集信息能力、制定工作计划能力、解决实际问题能力、独立学习新技术、新方法的能力、评估总结工作结果的方法能力；培养学生沟通能力、组织协调能力；公共关系能力、社会责任心、职业道德、环境意识等社会能力；培养学生的合作意识和团队精神以及开拓进取的创新精神。（三）能力目标专业能力的培养主要是以下4方面的能力：1通过对测量资料或已有地质图件的分析，设计所绘制的图件的绘制程序。2实现矿井地质三大图件从无到有的绘制过程。3通过已有地质图件及现场揭露的地质资料对已有地质图件进行修改。4对绘制好的地质图件按照出图要求设置打印格式实现打印出图。三、与前后课程的联系（一）与前续课程的联系序号前续课程是本课程学习应用的基础1构造地质为学习计算机辅助矿井地质制图提供理论知识2矿井地质为学习计算机辅助矿井地质制图提供原理性知识与方法性知识（二）与后续课程的联系序号后续课程本课程是对后续课程学习和应用的基础1毕业实习为实习过程建立绘制矿井地质图件的能力2毕业设计为更好完成设计提供计算机绘图能力3毕业顶岗实习为实习提供计算机绘制真实矿井地质图件的能力四、课程内容及学时分配序号学习情境（章）学习目标建议教学形式参考学时1AutoCAD2006基础操作认知AutoCAD2006界面学习AutoCAD2006工具栏中主要绘图工具的使用学习AutoCAD2006基础理论知识能绘制简单平面图形多媒体课件教学：并配备学生用电脑（4学时）实践教学（计算机中心机房）：给出要完成的平面图形，让学生自主绘制完成，之后教师给予评分。（2学时）62创建地质图例了解地质图例的格式及绘制规则。加深学习直线、矩形、块等图形的绘制和创建方法。建立覆盖层、构造、煤矿地质符号和岩性图例。多媒体课件教学：并配备学生用电脑（2学时）实践教学（计算机中心机房）：给出图例类别及要求，让学生自主完成学习目标中图例。（2学时）43创建矿井地质样板图了解矿井地质样板图的含义及意义。加深学习偏移、修剪、图层、表格、正交、多段线、复制、阵列、旋转、特性等工具的使用。学会绘制图框、标题栏、指北针等样板图上所需图形要素。学会创建空白的矿井地质样板图。多媒体课件教学：并配备学生用电脑（4学时）实践教学（计算机中心机房）：给出图框、标题栏、指北针和高程网的绘图要求，让学生自主绘制。之后教师评分，给出成绩，作为平时成绩的记载（6学时）104绘制井巷工程平面图 了解井巷工程平面图的意义及绘制方法。 加深学习多线设置画法及编辑，测量资料的利用方法。 学会绘制井巷工程平面图多媒体课件教学：并配备学生用电脑（2学时）实践教学（计算机中心机房）：给出井巷工程的测量资料，让学生自主绘制。之后教师评分，给出成绩，作为平时成绩的记载。（4学时）65绘制矿井地质剖面图了解矿井地质剖面图的意义及画法原理。加深学习点的设置和绘制、图线追踪、平行捕捉等能容。学会用钻孔资料绘制剖面图。 学会用水平地质切面图绘制剖面图。 学会用煤层底板等高线图绘制剖面图多媒体课件教学：并配备学生用电脑（4学时）实践教学（计算机中心机房）：给出钻孔资料、水平地质切面图和煤层底板等高线图的底图资料，让学生自主绘制。之后教师评分，给出成绩，作为平时成绩的记载。（6学时）106绘制矿井水平地质切面图了解矿井水平地质切面图的意义及画法原理。加深学习与之相关的绘图操作知识。学会用煤层底板等高线图绘制水平地质切面图。学会用剖面图绘制水平地质切面图。多媒体课件教学：并配备学生用电脑（4学时）实践教学（计算机中心机房）：给出煤层底板等高线图和剖面图底图资料，让学生自主绘制。之后教师评分，给出成绩，作为平时成绩的记载。（6学时）107绘制煤层底板等高线图 了解煤层底板等高线图的意义及画法。 加深学习相关绘图操作知识。 学会用钻孔资料绘制煤层底板等高线图。 学会用煤巷揭露的断层资料绘制煤层底板等高线图。 学会用剖面图绘制煤层底板等高线图。多媒体课件教学：并配备学生用电脑（4学时）实践教学（计算机中心机房）：给出煤巷揭露的断层资料、钻孔资料和剖面图底图资料，让学生自主绘制。之后教师评分，给出成绩，作为平时成绩的记载。（6学时）108绘制地层综合柱状图 了解地层综合柱状图的意义及画法。 学会用地层资料绘制综合柱状图。多媒体课件教学：并配备学生用电脑（2学时）实践教学（计算机中心机房）：给出地层资料，让学生生自主绘制。之后教师评分，给出成绩，作为平时成绩的记载。（3学时）59地质图件的打印设置及打印出图 学会在绘图软件中设置打印模式。 将指定的地质图件打印出来。多媒体课件教学：并配备学生用电脑（2学时）实践教学（计算机中心机房）：给出地质图件资料，让学生自主设置打印出图。之后教师评分，给出成绩，作为平时成绩的记载。（2学时）4合 计65五、教学实施建议（一）推荐教材1、计算机辅助矿井地质制图全国煤炭高职高专“十一五”规划教材。主编：王正荣 煤炭工业出版社2007年3月出版。2、计算机辅助矿井地质制图实训指导书全国煤炭高职高专“十一五”规划教材。主编：王正荣 煤炭工业出版社2007年3月出版。本套教材围绕专业教育的培养目标及学生应具备的能力，注重教材的科学性和先进行，突出教材的实用性，注重专业应用能力和实践能力的培养，使理论与实践有机地结合。 （二）教学参考资料1.程绪琦 王建华 梁珣 张民久 高润泉.AutoCAD2006（中文版）标准教程电子工业出版社 北京：2005.9 2.姜勇.AutoCAD2006中文版机械制图基础培训教程 北京：人民邮电出版社，2006.1（三）教师素质要求1教学团队规模要达到1-2名（其中包括现场实训指导教师），所有任课教师应具有本科及以上学历，同时具有5年以上实际工作经验。2课程负责人经常深入矿山现场，了解本门课程的应用情况和最新的科技动态情况；了解本校毕业生在就业岗位上的工作情况，及时反馈相关意见；不断学习和探索本门课程的教学理论和方法，努力并争创本门课程的教学在省内乃至全国保持领先地位和示范作用。（四） 教学场地、设施要求序号名称基本配置1多媒体教室具有满足50人以上学习、要求有大屏幕、投影仪、教师机、学生用电脑，并且教师机能够控制学生用电脑。4实训机房学生每人一台电脑并安装相应绘图软件。（五）课程考核方式与标准1.课程考核方式建立过程考核与期末考核相结合的方法。强调过程考核的重要性。不仅要注重结果考核，更要注重完成任务的过程考核。具体考核要求见表。考核方式过程考核20分期末考核80分学习态度学习效果知识与素质考核105040考核实施由指导教师根据学生出