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文档简介

专业 助我点燃信念的灯 活动内容 对本专业的图片和文字材料的收集整理 初步了解自己的专业和今后的发展 现场进行 我所了解的专业 为主题的演说 谈谈理想 初步规划自身的职业生涯 活动评价 以小组为单位进行成果展示 包括展示介绍 演讲 说理想等 各小组互评的方式 评出最佳解说 最佳演讲 最佳采访 最佳合作小组等 课前任务 以8 10人为单位划分学习小组并确定组长 通过网络 报刊等形式了解本专业的就业形势 行业最新动态 各组收集各专业学生活动的图片 各组采访自己学校招生就业处的老师 了解一下学校的基本情况以及企业的用人需求 各组采访学校相关专业任课老师 了解学校对本专业的课程设置及对同学们的要求 各组采访本专业的高年级学姐师兄 了解他们对本专业的理解和认识 做好资料的收集 并邀请他们到班会上与同学们进行交流 各组搜集 整理个人理想与所学专业相关的材料后 各小组形成一个书面的报告 汇报展示 让各组派代表展示搜集关于行业的资料和新动态 以及在行业中的一些出色人才的情况 并在此过程中注重训练学生对材料的选取和组合的方法和能力 演讲 各组再派一位代表总结性发言 做一个 我和我的专业 为主题的演讲 谈自己专业的特点 优劣势等 并请其他组派代表进行点评 畅谈理想 请学生畅谈 我的理想 找出个人理想与所学专业之间的联系 在学生谈的过程之中要适当地给予点评和引导 要从说话表达的角度给予适当的点评 要从将学生的理想与现实相结合出发予以引导 活动思考 结合 职业生涯设计 用表格的方式列出自己的优点及弱点 结合所学专业给自己制订一个5年职业生涯规划书 活动总结 通过系列活动 让学生了解专业 正确认识专业 热爱专业 在以后的学习过程之中好好学习 扬起自己的理想之帆 努力学习 让自己有一技之长 成为一

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