【最新资料】次氯酸钠发生器标准GB1217690.doc_第1页
【最新资料】次氯酸钠发生器标准GB1217690.doc_第2页
【最新资料】次氯酸钠发生器标准GB1217690.doc_第3页
【最新资料】次氯酸钠发生器标准GB1217690.doc_第4页
【最新资料】次氯酸钠发生器标准GB1217690.doc_第5页
已阅读5页,还剩63页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中华人民共和国国家标准:次氯酸钠发生器GB 12176-90时间:2007年11月30日 1 主题内容与适用范围 本标准规定了无隔膜电解法电解低浓度食盐水的次氯酸钠发生器的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则。 本标准适用于饮用水消毒、废水处理、卫生防疫及工业生产部门使用的次氯酸钠发生器。 2 引用标准 GB 3859 半导体电力变流器 GB 5461 食用盐 GB 5749 生活饮用水卫生标准 GB 5750 生活饮用水标准检验法 JB 1043 化工防腐蚀低压电器 JB 1045 电工产品化工气体腐蚀试验方法 JB 2759 机电产品包装通用技术条件 3 名词、术语 3.1 员解槽electrolytic cell 在电解低浓度食盐水的次氯酸钠发生器内,把发生电解反应和溶液反应的装置称为电解槽。根据运转广度攻使用上的不同要求,电解槽可以采用不同的槽体结构和电极形状。 3.2 有效氯浓度(C) concentration of available chlorine 次氯酸欠帐溶液氧化能力的强弱用有效氯浓度定量表示。表示每升溶液所具有的氧化能力,相当于若干克质量的氯气在水中所具有的氧化能力。单位g/L。有效氯浓度等于溶液中呈正价态氯元素浓度的2倍。溶液中每含有1g次氯酸钠则含有效氯0.953g。 3.3 有效氯产率(G) production of available chlorine 次氯酸钠发生器的产量用有效氯产率表示,其数值等于设备在额定状态下工作时,每小时生成有效氯的质量(g),单位g/h。有效氯产率按式(1)计算: G=CQ(1) 式中:Q每小时次氯酸钠溶液流量,L/h。 3.4 电流效率(h ) current efficiency 电解槽中流过一定电量后,有效氯的实际生成量与理论生成量之比,称为该电解槽的电流以效率。根据法拉弟电解定律,电解槽每通过1Ah的电量,有效氯的理论生成量为1.323g。电流效率按式(2)计算: h =G/(In1.323)100%(2) 式中:I电解电流,A; n电极串联级数; 1.323每安培小时电量有效氯的理论生成量,g/(Ah)。 3.5 电解电压(V) electrolytic voltage 次氯酸钠发生器在额定状态下工作时,把在电解槽阴阳极之间施加的直流电压称为电解电压,单位(V)。在电解槽采用多对阴阳极串联供电方式工作时,电解电压用每对阴阳极间的电解电压与串联级数相乘表示,如4V3。 3.6额定电解电流(I)nominal electrolytic current 把使次氯酸钠发生器维持额定产率,电解槽中流过的电解电流值称为额定电解电流,单位(A)。当设备电解槽采用多对阴阳极并联供电方式工作时,电解电压用每对阴阳极间的电解电压与串联级数相乘表示,如50A2。 3.7 电解液浓度(S) concentration of electrolyte solution 次氯酸钠发生器采用低浓度食盐水为电解液。电解液浓度用每升溶液中含NaCl的克数来表示,单位g/L。 3.8 直流电耗(PDC) DC power consumption 次氯酸钠发生器在额定状态下工作时,每生成1kg有效氯在电解槽中所消耗的直流电能称为其直流电耗,单位为(kWh)/kg,计算公式按式(3): PDC=UI/G=UI/(QC)(3) 式中:U电解电压(VDC); I电解电流(ADC); G有效氯产率(g/h); Q次氯酸钠溶液产量(L/h); C次氯酸钠有效氯浓度(g/L); 3.9 交流电耗PAC AC power consumption 次氯酸钠发生器在额定状态下工作时,每生成1kg有效氯,设备整机所消耗的交流电能称为其交流电耗,单位为(kWh)/kg,计算公式按式(4): PAC=P11000/G(4) 式中:P1整机输入有功功率,kW。 3.10盐耗(Us) salt consumption 次氯酸钠发生器在额定状态下运转时,每生成1kg有效氯所消耗NaCl质量称为其盐耗,单位为kg/kg,计算公式按式(5): Us=S/C(5) 式中:S电解液浓度,g/L; C有效氯浓度,g/L。 4 产品分类 4.1 分类原则,次氯酸钠发生器根据用途、运转方式、规格及质量等级进行分类。 4.1.1次氯酸钠发生器根据使用用途分为卫生消毒用和环境保护用两大类。卫生消毒类可以用于环境保护,环境保护类不得用于卫生消毒。卫生消毒类指用于饮水消毒,卫生器具及餐具消毒,蔬菜、水果、食品消毒与人体健康直接有关的次氯酸钠发生器。环境保护类指用于工业废水处理,医院污水处理以及其他一切使用次氯酸钠溶液的工业部门等与人体健康无直接关系的次氯酸钠发生器。 4.1.2 次氯酸钠发生器的运转方式分为连续式运转和间歇式运转两类. 4.1.3 次氯酸钠发生顺的规格按设备的有效氯产率分为5、10、25、50、75、100、150、200、250、300、400、500、750、1000、1500、2000、3000、5000g/h,超过5000g/h的规格根据实际需要确定。 4.1.4 次氯酸钠发生器按质量等级分为优质品(A)、一级品(B)、合格品(C)。 4.2 产品标记 4.2.1 次氯酸钠发生器的产品标记由3个部分组成,并按下列顺序排列: 产品名称;技术特性;标准号。 4.2.2 产品名称部分为“次氯酸钠发生器”。 4.2.3 技术特征部分由表示设备的用途、运转方式、规格、质量等级的字母、数字等组成。 4.2.3.1 技术特征部分的第一个汉语拼音字母表示设备的用途。字母W表示用于卫生消毒,字母H表示用于环境保护。 4.2.3.2 技术特征部分的第二个汉语拼音字母表示设备的运转方式,代号L-连续式电解方式,J-间歇式电解方式。 4.2.3.3 技术特征部分的第三个阿拉伯数字表示设备的规格,数值即为设备的额定产率。 4.2.3.4 技术特征部分的第四个英文字母表示产品的质量等级。字母A-优质品,B-一级品,C-合格品。 4.2.4 产品标记中的标准号部分表示产品符合本项国家标准用GB 12176表示。 4.3 产品标记示例 例如:用于卫生消毒,连续方式运转,额定产率100g/h,质量等级达到一级品的次氯酸钠发生器,其产品标记为: 次氯酸钠发生器 WL 100B GB 12176-90 4.4 产品标记中使用的质量等级标志及符合本项国标要求的标志,必须经过国家专门机关或指定质量监测单位认可。 4.5 产品的具体型号允许生产厂根据本标准的要求自行确定。 5 技术要求 5.1 使用环境条件:次氯酸钠发生器应能在下述环境中正常工作。 5.1.1 环境温度:040。 5.1.2 环境湿度:空气中最大相对湿度不超过90%(在相当于空气205时)。 5.1.3 在质量等级为优质品的次氯酸钠发生器上选用的低压电器除符合其各自立品技术要求外,还应符合JB 1043的规定。 5.2 基本技术要求 5.2.1 次氯酸钠发生器应按经过规定程序批准的图纸及技术文件制造。 5.2.2 次氯酸钠发生器的规格应符合本标准4.1.3条的要求。 5.2.3 次氯酸钠发生器按本标准5.4条的规定划分质量等级,达到某一质量等级的产品,应满足该等级中各项指标的要求。 5.2.4 次氯酸钠发生器必须设置外壳接地螺栓,外壳各部分电源部分金属结构件与接地螺栓间有可靠的电气联接,联接电阻实测值小于0.1W 。接地螺栓应设置明显的接地标志。 5.2.5 产率大于25g/h的设备所使用的电解槽和储液箱,必须采用封闭式结构,并设备与通往室外排气管路还将有接的标准接口。 5.2.6 产率大于25g/h的设备应具有与附属盐水调配装置及加注装置相联接的互换性标准接口。 5.2.7 产率大于25g/h的设备必须设置电解电流、电解电压监测仪表,其精度不低于2.5级。连续式运转的设备必须设置电解液流量计量仪表,间歇式运转的设备必须 5.2.8设备生产的次氯酸钠溶液的理化性能要求。 5.2.8.1次氯酸钠溶液应清澈透明,无可见杂质。 5.2.8.2 用于卫生消毒的次氯酸钠发生器所生产的次氯酸钠溶液中重金属离子铬、铅的含量应符合GB 5749第2章水质标准和卫生要求的有关规定。 5.2.8.3 用于卫生消毒的次氯酸钠发生器不得采用石墨电极和二氧化铅涂层阳极。 5.3 次氯酸钠发生器的运转参数和使用性能。 5.3.1 电源:次氯酸钠发生器输入电源应为: AC 220V/380V10% 50Hz5% 5.3.2 电解电流调节范围应大于额定电解电流的10%。 5.3.3 次氯酸钠发生器在长期工作状态下应能保证设备的额定产率,并能超额定产率10%安全工作1h。 5.3.4 设备推荐使用的是民解液浓度范围为3050g/L。进行设备性能试验的全过程应采用在此范围内选定的固定浓度的电解液。 5.3.5 电解液耗量在连续式工作的是民解槽上以电解液每小时的流通量表示,单位L/h。在间歇式电解槽上以是民解时每电解周期的盐水用量和电解周期(h)表示,单位L/h,如50L/1.5h。 5.3.6 产品应注明设备及附属设备的外形尺寸,重量,安装尺寸。用于饮水消毒及污水处理应随设备提供安装简图。 5.3.7 设备应保证电解液在电解过程中温度小于40,必要时应采取相应的冷却措施。 5.4 技术经济指标及质量分等(表1) 表1 技术经济指标及质量分等 技术经济指标单位质量等级ABC电解槽电流效率%726560直流电耗kWh/kg4.55.06.5交流电耗kWh/kg6.07.010盐耗kg/kg4.04.56.5阳极寿命强化试验失效时间h2.015105.5 外观要求 5.5.1 设备外表 要整齐美观,盘面上的仪表、开关、指示灯、标牌等要安装端正,牢固可靠。 5.5.2 设备表面喷涂无眩目反光的被覆层,颜色均匀一致,表面整洁,无流痕、起泡、裂纹、漏漆、剥落现象。 5.5.3 设备骨架及外壳的焊接应符合GB 985手工电弧焊接接头的基本型式和尺寸的要求。所有焊接处均匀牢靠,无明显的变形或烧穿缺陷,外表不得有锤痕和明显凸凹现象。 5.6 次氯酸钠发生器的电解电源。 5.6.1 次氯酸钠发生器的电解电源应在下列条件正常工作。 5.6.1.1 输入电源的的电压幅值持续波动范围不超过额定值的10%。 5.6.1.2 频率变化范围不超过额定值5%。 5.6.2 次氯酸钠发生器电解电源的绝缘试验包括耐压试验和测量绝缘电阻两个部分,具体的技术要求应符合GB 3859中的有关规定。 5.6.3 次氯酸钠发生器电解电源的温升试验应符合表2规定。 表2 电解电流各部件的极限温升部件或器件极限温升测量方法整流管外壳见整流管技术条件热偶法或热敏器件导线接头45C温度计法、热偶法、热敏器件变压器线圈80C电阻法铁芯表面60C温度计法 5.6.4 电解电源应设有电解电流调节控制装置,在设备允许的输入电源电压范围内,直流电解电流调节范围应满足本标准5.3.2条规定。 5.6.5 电解电源应能在电流超过额定电解电流10%的条件下连续工作1h无损坏。 5.7 电解槽 5.7.1 电解槽应采用耐次氯酸钠腐蚀的材料制造。 5.7.2 电解槽必须具备电解气体和电解液分离的措施。 5.7.3 电解槽必须设置电解液放空口,打开放空阀后,电解液应在5min内完全排出。 5.7.4 电解槽的结构设计应考虑便于进行电极的清洗操作,电解阴阳极均应拆卸方便。 5.7.5 次氯酸钠发生器电解槽应考虑防止因电极结垢而影响运转的措施,设备应在无检修及不酸洗电极的状态下,保证累计运转250h以上。 5.7.6 连续式运转的电解槽,如槽内为压力流时壳体应承受1.5倍工作压力的水压试验无外泄及渗漏。 5.8 电解电极 5.8.1 电解阳极寿命 电解阳极耐腐蚀性优劣及使用寿命长短,用电极在硫酸溶液中高电流密度下进行强化寿命试验的失效时间来考核,不同质量等级的设备应满足本标准5.4条中相应要求。 5.8.2 电解阳极必须采用带金属氧化物涂层的活性阳极。 5.8.3 阴极材质应采用1Cr18Ni9Ti或耐讨价还价蚀性能优于其他的不锈钢,也可以使用纯钛或钛合金。 5.9 盐水调配装置 5.9.1 盐水调配装置中的饱和食盐水箱应能容纳所配套设备运行100h所需的固体食盐。 5.9.2 盐水调配系统和箱体,管路及阀门均应采用防腐蚀材料制造。 5.9.3 盐水调配装置配制的食盐水浓度应符合本标准第5.3.5条的规定,在连续运转中浓度变化应小于设定值10%。 5.9.4 所配制的食盐水的浑浊度应小于20mg/L。 5.9.5 用于与连续式运转设备配套的盐水调配装置,必须具有维持电解液流量衡定的措施,在次氯酸钠发生器正常工作时,盐水流量的变化范围应小于额定流量的10%。 5.9.6 次氯酸钠发生器配套的盐水调配装置,如需要在现场建造构筑物时,生产厂应提供详细图纸。 5.10 次氯酸钠溶液储液箱 5.10.1 间歇式运转的次氯酸钠发生器有效氯产率大于25g/h时,必须具备次氯酸钠溶液储液箱。 5.10.2 储液箱的有效容积,应大于设备满负荷运行4h所产生的次氯酸钠溶液体积。 5.10.3 次氯酸钠溶液储液箱应设置液位计,液位计标尺及额定容量的液位标志。 5.10.4 次氯酸钠溶液储液箱应设置液体放空口,打开液体放空阀后,应能在10min内将液体全部排除。 5.10.5 储液箱的材质应采用不透光的耐腐蚀材料。 6 试验方法 6.1 次氯酸钠溶液理化性能试验 6.1.1 次氯酸钠溶液感官检测 在设备正常运转的状态下,用100ml烧杯取出电解槽中的次氯酸钠溶液。采用人工目测方法,检查溶液的色泽及透明情况,结果应满足本标准5.2.8.1条规定。 6.1.2 次氯酸钠溶液有效氯浓度的化验方法 6.1.2.1 化验原理:在含在碘化钾的酸性溶液中,次氯酸钠与碘化钾发生氧化还原反应,并释放出等当量的碘,用硫代硫酸钠标准溶液滴定,根据硫代硫酸钠溶液的用量,计算次氯酸钠溶液的有效氯浓度。 6.1.2.2 试剂 a.碘化钾溶液:1N,分析纯(GB 1272); b.冰乙酸:36%,分析纯(GB 676); c.淀粉指示剂:见GB 5750中15.14.10; d.硫代硫酸钠标准溶液:0.05N,其配制和标定方法见GB 5750中15.1.4.3条。 6.1.2.3 测试步骤 a.用移液管吸取5ml摇匀的待测次氯酸钠溶液,放入250ml碘量瓶中; b.向碘量瓶中加入蒸馏水50ml; c.迅速向碘量瓶中加入5mL36%冰乙酸溶液,加盖水封摇匀; d.再迅速响彻云霄碘量瓶中加入1N碘化钾溶液10ml,加盖水封摇匀; e.在暗处静置5min; f.用0.05N硫代硫酸钠标准溶液滴定试样; g.滴定时当试样由棕黄色变成浅黄色时,加入淀粉指示剂1ml; h.继续以硫代硫酸钠标准溶液滴定至蓝色刚好消失为止; i.记录滴定液消耗毫升数。 6.1.2.4 测试后按式(6)计算次氯酸钠溶液的有效氯浓度,单位为g/L; C=NV35.45/5(6) 式中:35.45氯原子量; C有效氯浓度; N硫代硫酸钠标准溶液的当量浓度,N; V滴定时消耗的硫代硫酸钠标准溶液的体积,ml。 6.1.3 次氯酸钠溶液重金属离子含量的化验。 卫生消毒类设备应按本标准5.2.8.2条要求进行重金属离子含量的测定。化验方法按GB 5750中规定的有关方法及步骤进行。 6.2 质量等级优质品的次氯酸钠发生器的电器元件应达到本标准5.1.3条的规定,但在低压电器元件生产厂家提供有关此项技术要求的合格证明时可不进行此项试验。生产厂家提供的试验结果应按JB 1045规定的试验方法进行试验。其中化学气体采用氯气,氯气浓度1mg/L,试验应按规定进行10个周期。 6.3 直观检查 本标准中5.2条基本技术要求中的5.2.15.2.7条及5.5条外观要求,采用直观检查方法。 6.4 电解电源的耐压试验和绝缘电阻测量的试验方法应符合GB 3859中的有关规定。 6.5 电解电源温升试验方法可按GB 3859中有关规定进行,温升试验可与连续运转同时进行。 6.6 次氯酸钠发生器的通电操作试验,检查设备整机工作状态及电解电流调节范围。 6.6.1 试验前按图纸要求检查电路和管路的装配情况且,检查正常后接通盐水管路,按设备额定状态加注电解液,各部分应工作正常,且无泄漏。 6.6.2 接通设备电源线路,并调节电解电流为额定值,电解30min设备工作应正常。 6.6.3 调节电解电流控制装置在外电源电压为额定值-10%时,输出电解电流应能调节到额定值+10%处,调节电解电流控制装置在外电源电愿望为额定值-10%处,试验时输入端允许用自耦调压器改变输入电压值,试验结果应符合本标准5.3.2条及5.6.1.1条的要求。 6.6.4 试验后,将电解槽及储液箱排空,并记录放空时间,排放时间应符合本标准5.7.3条和5.10.4条的要求。 6.7 连续运转试验(电解电压、额定产率、电流效率、直流电耗、交流电耗、盐耗、整机输入功率、电解液温升和电解电源温升的试验)。 6.7.1 试验方法:用被试次氯酸钠发生顺在6.7.2条规定的额定工作状态下连续工作,记录运转过程中如6.7.4条所示的各项运转参数,并按规定的公式计算各参数。 6.7.2 连续运转试验额定工作状态。 6.7.2.1 试验所使用的电解液应符合下述要求: a.电解液采用精制盐和自来水配制。精制盐应符合GB 5461中精制盐的要求。自来水水质应符合GB 5749生活饮用水标准; b.试验中电解液浓度及浓度的变化范围应符合本标准5.9.3条规定; c.试验中输入电解槽的电解液温度应为205; d.试验中电解液流量应维持额定值。对于连续式运转,流量变化应小于额定值5%。对于间歇式运转,应使电解液注入量和电解时间维持额定值。 6.7.2.2 试验中电解电流应维持额定值,偏差应小于2.5%。允许在电源输入端增加稳压设备或调压设备。 6.7.3 连续式电解槽运转时间为设备开机达到稳定后4h间歇式电解槽应工作4个电解周期。 6.7.4 运转数据的记录:连续式电解在运转中每0.5h,间歇式电解每个电解周期的开始和结束,应如实记录如下运转数据:电解时间、输入电源电压、输入电源电流、电解电压、电解电流、电解液流量(电解液容量)、电解液浓度、次氯酸钠溶液流量、次氯酸钠溶液有效氯含量、电气接点温度、电解液温度、次氯酸钠溶液温度、环境温度、实验人员签名等等。在记录设备本身仪表显示数据时,应同时记录试验中安装的实验室仪表显示数据。 6.7.5 试验用仪表:试验使用的实验室仪表的精度应不低于0.5级,温度计的分辨率为0.2。 6.7.6 实验中连续式电解槽次氯酸钠溶液流量Q,采用量筒及秒表,用体积除以时间的方法计算得出, 每个流量参数取样应在3次以上,每次取样时间不少于1min,求出几次测量平均值。 6.7.7 有效氯产率的计算 对于连续式运转的次氯酸钠发生器,有效氯产率的计算可根据本标准第3.3条中公式(1)进行计算,计算时次氯酸钠溶液流量Q取运转试验中诸次记录的次氯酸钠溶液流量的平均值,而有效氯浓度C,也取诸次记录听有效氯浓度的平均值。 对于间歇式运转的次氯酸钠发生器,每个电解周期的盐水耗量用电解液体积除以电解时间来表示,并按公式(1)计算每个周期的有效氯产率,被试设备的有效氯产率取几个电解周期实测有将近氯产率的平均值。 6.7.8 电流效率(h )的计算 根据连续埽转试验中的实测产率(G)和电解电流的平均值按本标准第3.4条公式(2)进行计算。 6.7.9 直流电耗的计算 根据连续运转试验中的电解电压、电解电流、有效氯产率的平均值按3.8条中的公式(3)计算。 6.7.10 交流电耗试验结果的计算 根据连续运转试验中所得到的交流输入功率的平均值及额定产率平均值按3.9条公式(4)计算。 6.7.11 整机输入功率(P1) 试验中即可以在额定运转状态下用一定时间内设备电源进线上安装的电度表计量值除以电解时间计算得出,也可以直接用瓦特表测得,单位kW。 6.7.12 电解液温升 对于连续式运转电解槽,电解液温升用连续运转试验终了时的次氯酸钠液出口温度减电解液进口温,单位为。 对于间歇式运转电解槽,用一个电解周期的电解终了时次氯酸钠液温度减去电解开始时的电解液温度,单位为。 6.7.13 电气接点温升 在设备稳态工作中,当被检测点的温度变化小于1/h时,接点温度与环境温度之差为该点的温升,电气接点温度的测量采用半导体点温计,周围环境温度测量采用二支以上玻璃温度计,安装在距设备1m远,高度1m的位置,温升试验中周围环境温度在1040范围内,环境中不应有对温升测试有影响的光照、热辐射和气流侵袭。 6.7.14 试验中设备上仪表的显示值,与0.5级仪表显示值的误差应小于2.5%。 6.8 超载试验 超载试验在连续工作试验之后进行,试验时应使电解电流、电解液流量分别保持各自额定值110%,超载试验时间1h,设备应工作正常,元器件无损坏,符合本标准5.3.3条的有关规定。 6.9次氯酸钠发生器不清洗电极累计工作时间试验 6.9.1使被试验设备在标准6.7.2条规定的额定工作状态下工作,试验中采用的电解流应符合6.7.2.1条要求,但所使用自来水总硬度(以碳酸钙计)大于或等于200mg/L,必要时应人工配水,并记录6.9.4条中规定的运转参数。当设备发生6.9.2条中所述的现象之一时,即为应清洗电极并结束试验,在此之前的累计工作时间为设备的不清洗电极累计工作时间。 6.9.2 判断清洗电极的条件为:实际电解槽电压较正常电解电压上升50%;电解电流达不到额定值;电解阴极和电解阳极之间因结垢而发生击穿;因电极间堵塞使电解液流量达不到额定值;有效氯产率达不到额定值;设备因电极结垢无法正常运转。 6.9.3 该试验允许间断进行,允许在用户使用试验阶段由生产厂及检验单位进行。 6.9.4 运行中,每小时记录一次、或每个电解周期记录一次试验时间、累计运转时间、电解电压、电解电流、电解液耗量等参数每天试验测定其中1h或1个电解周期的产率。 6.10 电解阳极强化寿命试验 6.10.1 试验原理 采用阳极在硫酸溶液中高电流密度下电解的快速寿凳试验法,通过测试不同被试阳极在禁止同浓度、温度的硫酸溶液中,在相同的高电流密度下工作的电极强化寿命试验的失效时间,比较不同电极的使用寿命。 6.10.2 试验装置 a.500ml烧杯; b.被试阳极:试验用阳极应直接取自被试设备电极并经加工处理。采用破损法用机械加工方法将试验阳极表面的活性涂层保留1.0cm25%的有效反应面积(投影面积)。 c.阴极:采用1Cr18Ni19Ti不锈钢材质,当被试阳极为平板状时阴极为板状,当被试阳极为管状时,阴极采用圆环状,阴极有效导电面积应远大于有效阳极反应面积,阴阳极距离不小于1cm; d.试验用电解电源应采用额定电流大于3A的直流恒电源; e.试验用直流电流表和直流电压表精度为0.5级; f.精密恒温水浴箱,水温控制精度应小于1。 6.10.3 试验条件 a.电解液:1.0N H2SO4(GB 625); b.电解液温度:401; c.阳极电流密度:200A/dm2。 6.10.4 操作步骤 a.将1.0N H2SO4溶液倒入烧杯,固定安装电解阴阳极并完全淹没阳极有效工作部位; b.待电解液温度上升到40后,接通电源并调节电解电流为规定值,并在试验过程中维持其恒定,电解过程中不定期地添加一定量的蒸馏水及H2SO4以维持电解液液位及浓度; c.每半小时记录一次电解时间、电解电流、电解槽电压值; d.电解槽电压开始迅速大幅度上升时停止试验; e.从开始试验到电解槽电压开始大幅度上升时所累计的电解时间称作被试电极的强化寿命试验失效时间。 6.11 盐水浓度的测定 采用重量法的比重计法,两者不符时以重量法为准。 7 检验规则 7.1 检验分出厂检验和型式检验两类 7.2 出厂检验 7.2.1 设备在交货前须按规定的项目及试验方法逐台进行出厂检验,产品经出厂检验合格才能交付使用。 7.2.2 出厂检验项目 出厂检验应根据本标准5.2.4、5.5、5.6.2、5.6.4等条的要求,6.3条及6.6条的规定进行直观检查、通电操作和绝缘试验。 7.3 型式检验 7.3.1 有一列情况之一者必须进行型式检验 a.新产品或老产品转厂生产的试制定型鉴定; b.正式生产后,产品主要的材料及元器件有较大变动时,电解槽结构参数改变时,电极加工工艺改变时; c.正常生产中,每生产100台(年产少于100台的每年1次); d.产品长期停产,恢复生产时; e.出厂检验结果与上次型式检验有较大差异时; f.国家质量监督机构提出进行型式检验的要求时。 7.3.2 型式检验应根据本标准第5章中各项技术要求按第6章规定的试验方法进行。 7.3.3 型式检验中任一台被检设备,存在某一项不合格时,应从该批产品中重新加倍抽样并对不合格项目进行复验,如果仍不合格应停止生产,待查清原因后,重新进行型式检验。 7.3.4 型式检验抽样台数应不少于3台。 7.3.5 型式检验不合格的产品不能进行生产。 8 标志、包装、运输和储存 8.1 每台设备应规定的位置上固定铭牌,铭牌的内容规定如下: a.制造厂名、商标; b.设备名称; c.产品标记、产品型号; d.设备制造编号(或日期)或生产批号; e.产品的主要技术参数(有数氯产率、电源电压、额定电解电流、电解电压、电解液浓度、电解液耗量)。 8.2 包装 8.2.1 包装方法:一般为箱装、个别备件、附件也可采用捆装。 8.2.2包装应防潮、防震、包装件外形尺寸和重量应符合JB 2759的规定,包装顶部一般为平顶。 8.2.3 产品装箱前应使其重心位置居中靠下,重心偏高的产品尽可能采用卧式包装。重心偏离中心较明显的产品采取相应的平衡措施。 8.2.4 包装箱应具有足够的强度,起吊试验,堆垛试验和公路运输试验符合JB 2759规定。 8.2.5 产品应进行防雨包装,应符合JB 2756中2.7条要求。 8.2.6 包装标志应使用冲洗不掉的油漆、油墨等,准确、清晰、牢固地喷刷在箱面上,其标志一般包括: a.产品型号、名称、规格和数量; b.箱号; c.箱体最大外形尺寸长宽高(cm); d.净重与毛重(kg); e.中华人民共和国制造(国内发运不需加此标志)。 8.2.7 产品分多箱包装时,箱号采用分数表示,分子为箱号分母为总箱数,主机箱应为1号箱。 8.2.8 凡需起吊和重心明显偏离中心的包装件,应标注“由此起吊”和“重心”的标志,并准确喷刷在包装件相应的件置上。 8.2.9 随机文件包括: a.使用说明书; b.产品合格证书; c.装箱单; d.随机备附件清单; e.其他有关技术资料。 分离包装时,随机文件一般放在主机箱内。 附加说明: 本标准由中华人民共和国建设部提出。 本标准由建设部城镇水处理设备器材标准技术归口单位归口。 本标准由中国市政工程华北设计院、航空航天工业部武汉仪表厂、天津市第二分析仪器厂、江苏靖江净水器械厂负责起草。 本标准主要起草人刘晓松、殷冠华。 本标准委托中国市政工程华北设计院解释以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外,学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情,如今实习已经结束,回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台,紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气,慢慢的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师,开始肩负更多的责任。二、掌握重难点,清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术,老师是演员,他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉,不能够很好的掌握每课的重点难点,为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教,刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适,听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课,让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足,刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出,在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程,不知不觉我们已经走过大半大学时光,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到电机限公司,在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司,地处市区经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备,音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口,为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的,在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结:1、工作能力:在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式:在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范专业中学顶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论