怎样培养出一个优秀的孩子.doc

怎样培养出一个优秀的孩子对父母来说，孩子是未来，孩子是希望。怎样关注孩子的教育、培养出一个优秀的孩子，已经成了家长们密切关注的焦点问题。那么，该如何对孩子进行科学的教育，使其快乐学习，健康成长？首先，要努力做一个优秀的家长。家长如果是智者，孩子就总提前步。父母是孩子的第一任老师，“身教重于言教”的作用异常明显。家庭教育，不仅是靠家长言传，而且重在身教。家长无论从事何种职业，只要积极向上，勤奋努力，这会给孩子以巨大的影响和推动力，孩子长大后会成为有远大理想而勤于奋斗的人。作为现代的家长有必要了解孩子们成长中的5个需要：孩子们成长需要空间。家庭关系中的“沙尘暴”理孩子心灵的荒漠，要从解放孩子们生长于生活的空间开始，解放孩子的前提是尊重孩子，放而，年轻的父母们应在家庭中建立起亲情的乐园，创造出一个和谐、宽松的环境，要从尊重孩子开始，要从尊重孩子的小秘密开始。孩子们成长需要理想。孩子们常常会想、会问：“一个人活着，到底有什么意义，生命的价值究竟在那里？”事实上决定孩子一生命运的，不只是分数，更重要的是品德与理想。孩子们有他们自己的世界，也有属于他们自己的未来。让孩子们快乐地体现他们自己，使他们体会到“活着真好”。孩子们成长需要体验。时下，不少孩子从未或者很少有过“我能行”的体验。而实践的体验，对一个人的成长至关重要。一个人的成功基础是自信，实践着“我能行”长大的孩子，其能力肯定远远超过背着“我不行”包袱长大的孩子。作为现代的家长们来说，如果你真爱孩子，就要帮助孩子去实现他（她）们人生中的第一次“我能行”的体验，而不是让他（她）在“我不行”的心态中长大。孩子的成长需要沟通。与成人、特别是家长的沟通，是今天的孩子们，尤其是独生子女的精神需要。他（她）们从小渴望被尊重、被信任、被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。因此，现代的家长们千万不要强迫孩子们去做他们不愿意做、不适合做的事情。而应该放手让他（她）们做自己喜欢的事情。家长应多与孩子一起谈谈心，走进孩子们的心灵。科学的家庭教育是拒绝怀疑、监视的，而沟通是最佳的选择。孩子们成长需要肯定。诸如：“你真笨”、“你太使我失望了！”、“你太没有出息了！”、“你怎么考得不如人家？”此类责骂、埋怨，在有些年轻的父母们看来是平常的小事，但对于孩子们来说，便是自己的“伤心大事”。因为，孩子们的成长需要肯定，肯定是孩子们生命中的阳光。因此，运用赏识教育多鼓励，扩展孩子们的学习兴趣、优点和特长，是现代家长们明智之举。 总之，要想培养出一个优秀的孩子，家长就必须付出艰辛的努力，不仅要学会成长和坚持，更要学会理解和忍耐。以下内容每日诵读，坚持一个月，以后每当孩子不符合自己的期待时，再读，坚持下去必有奇效： 我是最优秀，最棒的父母！我知道在教子过程中会出现很多问题，要面对很多挑战，但我不会再被难倒，不会再有抱怨！我要向全世界宣告，要向我的孩子证明我是一个负责任的，民主的，智慧的优秀妈妈（爸爸）！今后，无论孩子再发生什么问题，我都要坚信以下信念： 我坚信：天下没有教不好的孩子，只有不会教的父母 我坚信：孩子是我命中的缘，他的出生和成长是为了磨练我，激励我，提升我 我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子，孩子表现的不够好，说明我的教育方式不够好，孩子有问题，说明我有问题，要想让孩子变，我一定要变 我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好 我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越尊重和理解父母 我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题 我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点 我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高 从今天起，我要做你最好的朋友！你受苦难的时候我也受苦难，你欢笑的时候我也欢笑，心情急躁时我定会把不耐烦的话忍住。我会不停地庄严地说：“你只是一个孩子，我要遵守一个做父母的誓言”其次，要培养孩子的优秀习惯。好习惯让人受益终身，好的习惯等于成功了一半！习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。成功的教育是从习惯的养成开始，教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定一个人的命运”。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时候是培养习惯的最佳时间。有一个公式：早期教育花1公斤的气力=后期教育花1吨的气力。说明早期教育的重要性。如几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西”。这位科学家平静的说：“在幼儿园”，“在幼儿园学到了什么？”，“学到了把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细观察事物”。这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义。 培养孩子良好的行为习惯 习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决定人的性格，良好的行为习惯的培训要从小开始，从家庭开始，在促使孩子养成好的行为方面，家长可遵循以下六个基本原则：1、有利的环境。必须给孩子提供养成好习惯的适当环境，尽量避免任何破坏这种好的环境的行为。家长要努力营造和谐、安定的家庭环境。软件方面，要不断提高家长自身的文化修养和内涵，克服不良的生活习俗，创造宽松、民主、对话、交流、沟通的人文环境，喜爱探讨、钻研的学习情趣，和睦的亲子关系等。硬件方面，居室灯光的设计、字画的张贴、书籍的购买、卫生的打扫、物品的摆放等要体现的和谐、舒适，让家成为亲子双方共同感到舒心和温暖的港湾。2、耐心的引导。望子成龙的心情人人都有，但操之过急往往达不到预期的效果。我们不能要求孩子马上养成许多好习惯，必须有耐心，慢慢地引导孩子。3、及时的称赞。发现孩子无意中有良好的行为表现时，家长应立即给予称赞，以示鼓励，强化孩子的这种行为。4、良好的示范。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。5、坚决的态度。在孩子面前，家长必须有主见，做每一件事都要态度坚决。家长自己拿不定主意，孩子就会受到影响。6、默契的合作。成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养。即使成人有不同意见，也要在孩子不在场的时候讨论，大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。培养良好的学习习惯 学习习惯指孩子在一定的学习背景下自动地去进行某项活动的特殊倾向。也就是说到了一定的时候，孩子会自动地去学习。优秀的孩子都会对自己的学习行为，包括自己学习规划不断的进行自我反思，然后进行自我调整，这样孩子的整个学习系统就会完整，这样也会完善他的人格。学习习惯的主要内容：基本的学习习惯是：上课专心听讲，独立完成作业，认真预习，及时复习。1、课堂学习习惯：预习专心听讲记好笔记大胆发言善于提问。（勤学好问）2、作业习惯：书写整齐勤于思考独立完成作业整理错题。3、考试习惯：平时学好认真复习放松心态考试。只有在放松的良好状态下，孩子才能在考场充分发挥，正确指导孩子战胜考场却场的习惯。4、阅读习惯：书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙。有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣，孩子读书快乐第一，在快乐的基础上对孩子正确引导。在家庭中培养良好的学习习惯，可以从以下几方面着手1、家长要以身作则，不在家聚众打牌，不在孩子做功课的时候看电视，总之，在家尽量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。2、孩子放学以后，必须有一个明确的学习时间规定，一般不随意更改。3、孩子每周的学习与娱乐有一个合理的安排，诸如星期一至星期四，不看或少看电视，最好能做到不看，把全身心都投入到学习与休息中去，星期五、六、日每天可看1-2小时电视，同时星期六、日每天安排一定时间让孩子做他特别感兴趣的事，如打篮球、乒乓球、玩电脑，但玩电脑时间不得超过1小时，以松弛一周的紧张学习所带来的精神压力，以防止孩子产生厌学情绪。4、规定孩子在没有完成学习任务时，不得做其它与学习无关的事。5、杜绝孩子边做作业边吃东西的坏习惯。6、父母尽量抽空陪同、协助、监督孩子完成学习任务，不能听之任之。7、给孩子一个固定的安静良好的学习环境，包括单独的房间，固定的写字台、专用护眼台灯等。让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学习氛围中去。培养孩子良好的自理习惯：1、引导孩子形成自理的意识，家长一方面要改变自身对孩子包办代替过多过细做法，扭转孩子的依赖心态；另一方面，要培养和强化孩子自我管理的意识。从上小学开始就慢慢学会自己管理好自己，同时，在生活中，家长应有意识地安排孩子完成自己力所能及的事。比如要求孩子每天坚持自己穿衣、叠被、整理学习用品等，这样天长日久孩子的自理意识就会不断加强，自理习惯也会在自理能力的提高中逐步形成。2、要培养孩子的时间观念；好的习惯与较强的时间观念是分不开的，因此，家长在培养孩子自理习惯的同时，必须培养孩子的时间观念，提高孩子的自我约束能力，家长要帮助孩子制定一个家庭作息时间表，督促孩子按时起床，按时睡觉、按时到校上课、按时完成家庭作业，使孩子逐步学会在时间的制约下调整自己的行为。3、帮助孩子掌握家庭学习的几个环节，孩子回家后的学习活动是学校教育的延伸和补充，对于巩固课堂上所学的知识是非常必要的。但是最初，孩子并不知道在家如何学习，这就需要家长的精心培养。家长要帮助孩子掌握学习的四个环节；即复习、作业、检查、预习。复习就是把当天所学的知识重新过目一遍，找出重点知识；在复习的基础上，再认真完成老师布置的课后作业；然后把写完的作业仔细检查一遍；最后，把下堂课要学的知识预习一遍，对不认识、不理解的字词，通过字典来掌握，对不懂的问题做上标记，以便下堂课上注意听老师讲解。为了帮助孩子掌握这四个环节，开始时，家长必须同孩子一起一步一步地进行。在孩子熟悉并掌握了复习、作业、检查、预习的方法后，家长要经常对孩子行为进行督促和指导，使其逐步形成稳固的习惯，据有关研究表明，低年级小学生一旦形成“复习、作业、检查、预习”这样一个家庭学习的习惯模式，不仅会促进孩子在课堂上的学习积极性，而且会对孩子未来的学习产生深远的影响。4、家长要给孩子树立好的榜样：要培养孩子的自理习惯，家长本身的表率作用很重要。所以，家长应在平时要注意以好的言行影响孩子，为孩子创造一个井有序的家庭生活环境，使孩子感到自己的父母无论做什么事情都很认真，都是靠自己的努力去做好。这样，孩子便会在潜移默化的熏陶之中，学到家长对待工作、对待生活的优良品质和好的习惯。总之，良好的自理习惯是成功的基础，一个合格的家长应该是孩子良好习惯的设计者和培育者。如何帮助孩子克服一些不良习惯 养成良好的习惯，不论是生活习惯、学习习惯或是思维习惯，对一个人的一生都将受益匪浅。但是说实在的，坏习惯很容易养成，好习惯却得之不易，如果不加以坚持，还有可能丧失。人有趋逸避劳的本性，这也是为什么懒散、拖沓、不专心、乱花钱等坏习惯存在的根本。但是理性是人最珍贵的另外一种本性，作为家长，应努力培养孩子理性的思维，让他们从服从理性中得到快乐，这种快乐，无论是物质的还是精神上的，都是积极有效的。习惯不是一天养成的，动气不如用心，和孩子一起克服各种各样的不良习惯，对家长来说，也是生活的重要内容之一。首先一点家长要带头克服一些不良的学习、生活习惯。无论家里的生活和居住条件如何，只要勤快，家里就能做到清洁、整齐。最好有家里的规章制度或“约法三章”。如亲子论轮流做好居室的清洁卫生，不乱堆放物品，不睡懒觉，不说粗话、脏话，不打骂指责孩子，不看不健康的音像制品，不抽烟、不随地吐痰等。差的习惯要用好的规范来矫正。如列好作息制度表，做到早睡早起。另外，规定好看电视的时间和节目内容，协商好共同读书、娱乐的时间。家里订阅几份通俗、健康的报刊杂志，把文化消费列在家庭的财政预算中，其实每年一般的家庭二百多元也就够了。其次，家长和孩子都要养成好的读书习惯。作为家长首先要起表率作用。如不边看报纸边吃饭，不边看电视边读书，不边听音乐边学习。学习时要安静，大家不要相互影响。看书写字时房间的灯光要柔和，不要刺眼或太暗。试想，若孩子是在家长的责骂声吵架声、搓麻将声、电视、音乐声下做功课，就算他坐在了书桌前，他怎么会有心思读书呢？一个没有温暖、没有读书爱好的家庭怎么能培养出爱好读书的孩子！再次，家长不但要帮助孩子养成良好的习惯，在培养过程中要注重培养做人。不要误认为学习好一切都好，学习差一切都差。有的家长孩子考了前几名就发奖金、买电