雷锋月团课总结.doc

雷锋月团课总结雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神，中国梦的实现，需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子。下面我们来看一下关于雷锋月的团课总结吧。雷锋月团课总结范文一：新学期新气象，这学期数以我们装饰11-2班的第一次团课，终于在3月14日如期举行了，三月份是雷锋月，借着雷锋月，我们开了以“90后话雷锋”为主题的团课,这次团课与以往不同，因为这学期课比较多，团课改成了一个月开一次，而且组织部查团课也是全程都坐在教室里听，所以团课的前期准备很充分，质量也有所提高。总的来说，新学期的第一次团课，还是比较成功的。说起这次团课，也是有原因的，这个月有什么特殊的？对，就是我们的雷锋月，雷锋叔叔已经离开我们很长时间了，可是他那种奉献精神却感染着一代又一代的年轻人，身为当代的大学生，再想想当时的雷锋也不过和我们年龄相当，但是他却用他的一件件平凡书写着他不平凡的人生，是的，也许是时代的原因吧，让这样一个年纪轻轻的小伙子载入了中华浩浩荡荡的历史长河中去了。“全心全意为人民服务”这样的一句话被赋予了多么崇高的意义，这句话是我们伟大的mao主席对雷锋同志这一生的一个高度集中的概括和褒扬。他的事迹虽说不是什么惊天动地，但他的那种“不利己专利人，做好事不留名”的精神难道说不感人肺腑吗？身为一个当代的大学生，我想我们要向雷锋叔叔学习的东西实在是太多了。这次团课我们的主题就定为“90后话雷锋”当然一个团课是少不了节目的，在文艺委员的协助下，我们成功的找到了六个节目，有感人的，有歌颂的，有诙谐的，也有振奋人心的“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位”伴随着怀念雷锋叔叔的音乐和主持人这段优美的开场语，我们的新学期的第一次团课正式拉开帷幕了，在筹划这次团课之前还在为这个团课的时间问题拿捏不定，可是直到结束我们还是很好的利用了时间并没有提前结束团课，而且我们凭着丰富多彩的节目以及良好的同学氛围，让在场的组织部部员都津津乐道，节目的精彩我在这里也就不说了，在团课中我们的音响起到了举足轻重的作用，我们为您这次团课前后共用了大概二十多首歌曲，让我们的团课更加显得正式和活跃，在提高同学们的积极性也很有帮助。说句实话我们的同学也很给力，都非常的配合我们的工作，就是在选节目的时候有点麻烦，苦于大家都没什么表演天赋，但这不能阻碍那份热情，可是在这次团课上也暴露出了很多的问题，例如：我们在节目的时间安排上不是很妥当，有些节目的时间太短了，而有些节目时间就略显的长了些，就好像我们的互动游戏，策划是十分钟的，谁知道同学们的热情太高涨了，场面有点控制不住，其结果就是让其他的节目稍微紧点了，不过还好，最后我们还是控制住了，最后伴随着“学习雷锋好榜样”的音乐结束了我们今天的团课，我们还请到了我们班的两位班长，谈了一下新学期的打算以及对上学期工作，生活，学习的总结。总结一下这次我们的团课吧，这次团课相对之前的团课举办的要好，而且我们有更充裕的时间去准备，但同时也会有很多的小毛病，我想那是由于事前自己没有考虑周全吧，这次团课让我更加坚定了我们班有这个能力去办好以后的每一次团课的信心，借着新学期的第一次团课我在这里也对我们班以后的团课附上一些寄语吧，希望我们班同学越来越团结吧，对待类似团课之类的活动的积极性也更高一些，最后希望我们的团课越办越好吧。雷锋月团课总结范文二：为了响应学院团委的“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”的号召，弘扬雷锋精神，传承中华文明，我团支部开展了学雷锋系列主题团日活动。一、活动认识:1、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。2、使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。3、三月，“学雷锋”月中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家。4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高。通过学习讨论,增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。支部凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用。为同学们的发展搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识。“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大!5、学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。二、活动时间及地点第一部分活动时间：20xx年x月x日下午5:30第一部分活动地点：图书馆第二部分活动时间：20x年x月x日下午2:00第二部分活动地点：干杉中学、敬老院第三部分活动时间：20x年x月x日下午6:00(待定)第三部分活动地点：教学楼B栋303(待定)三、活动安排及流程第一部分 学雷锋精神，保护校园，方便你我他。1、由团支书组织大家在图书馆门前组织大家开展活动启动仪式。2、支部成员分为三部分，生活委员带领部分女生到图书馆五楼整理书籍、青工委员带领部分男生到足球场清扫校园，一部分人由团支书带领开展捐助物资活动。第二部分 弘扬雷锋精神，奉献社会，我们在行动。1、支部所有成员在校门口集合。2、团支书做动员工作并讲解外出做志愿者具体事宜。3、周洁、张航等同学为干杉镇中学的孩子们开展倡导环保的讲座。4、其余人员购买生活用品看望敬老院老人第三部分 总结雷锋精神、雷锋永存、我们有收获。1 由组织委员布置教室并画好黑板报。2 团支书进行总结并由全体成员评定优秀志愿者。四、活动自我评估总体来说，这次以“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1、 准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如提前一天下载多媒体教室申请表，申请活动所用的教室。提前和干杉中学的校领导协商好讲课的事宜等。2、 密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中同学们积极配合，主人翁意识强。学校各级领导和老师的帮助和支持。3、 分工具体安排合理在活动没有开始之前，我们合理分工，做到人人有事做，事事有人为。不求做得多，只求做得好。4、活动影响范围大我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合干杉中学，开展“低碳环保”。想为题的讲座，在校内外都发挥了很好的社会效益。5、活动全面深入从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及顺利的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。在圆满完成的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。3、时间有些仓促。这主要是由于活动时间段，准备不充足。五、 活动结果及意义1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学习雷锋，为社会尽一份微薄之力的心愿。2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治