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【精品】权益杯活动计划书 第二届“权益杯”演讲比赛计划书河北工程大学大学生权益保障服务中心xx年10月18日第二届“权益杯”演讲比赛 一、活动背景随着大学与社会联系日益密切，大学生自身所面临的权益保障问题也越来越突出。 为提高同学们自身维权意识，丰富大学生的课余文化生活，同时为给大学生提供一个学习和交流维权知识的平台，特此举办由河北工大学校团委主办、河北工程大学大学生权益保障服务中心承办的以“和谐维权”为主题的演讲比赛。 二、活动主题和谐维权 三、活动目的为提高大学生的维权意识，丰富同学们的校园文化生活，推进大学生权益维护工作的全面开展。 兹定于十月下旬至十一月中旬举办由河北工大学校团委主办、河北工程大学大学生权益保障服务中心承办的以“和谐维权”为主题的演讲比赛。 四、活动时间截止时间11月6日复赛时间11月12号决赛时间11月19号决赛地点十教101教室 五、举办单位主办单位河北工程大学校团委承办单位河北工程大学学生会大学生权益保障服务中心 六、参赛对象河北工程大学全体在校学生 七、比赛内容及相关要求 1、比赛规则比赛以公平公正为原则，以维护大学生权益为宗旨，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛由各二级学院自行组织，每院推荐两名优秀选手参加复赛，并于11月6日报于大学生权益保障服务中心。 而后从复赛中选出若干名精英进入决赛。 2、比赛相关事宜 （1）参赛者须在比赛开始前十五分钟到达比赛地点，而后签到，由工作人员安排选手就坐。 （2）如需要背景音乐请参赛选手自带光碟。 （3）如需要服装和道具请参赛选手自备。 （4）参赛选手须脱稿演讲。 （5）手机在比赛开始前必须调成静音或关机。 （6）工作人员在场内维护秩序，观众不得大声喧哗，不得在赛场内随意走动，不得影响其他同学。 （7）如果参赛过程中遇到突发事件请及时与工作人员协调。 3、复赛比赛流程 （1）主持人介绍参加活动的评委和嘉宾；比赛流程；评分标准 （2）比赛正式开始第一环节参赛选手自我介绍。 介绍内容简要，有特色，时间每人一分钟。 第二环节主题演讲。 参赛选手按准备好的演讲稿进行演讲，时间每人3-4分钟。 第三环节自由演讲。 主题演讲结束后，要求参赛选手现场抽题，就卡片上的题目进行自由演讲，时间每人1-2分钟。 选手按序号依次上台，以三位选手为一组，每一组选手演讲完后由主持人公布前一组选手的得分。 （3）评分评委对演讲选手评分，演讲结束工作人员收集评分单，统计分数。 （4）比赛结束后，观众依次退场，评委、嘉宾及工作人员合影留念。 4、决赛比赛流程 （1）主持人介绍参加活动的评委和嘉宾；比赛流程；评分标准及奖项设置。 （2）比赛正式开始第一环节参赛选手自我介绍。 介绍内容简要，有特色，时间每人一分钟。 第二环节主题演讲。 参赛选手按准备好的演讲稿进行演讲，时间每人3-4分钟。 第三环节自由演讲。 主题演讲结束后，要求参赛选手现场抽题，就卡片上的题目进行自由演讲，时间每人1-2分钟。 选手按序号依次上台，以三位选手为一组，每一组选手演讲完后由主持人公布前一组选手的得分。 （3）评分评委对演讲选手评分，演讲结束工作人员收集评分单，统计分数。 （4）根据评分结果，主持人宣布各位选手的成绩和名次以及获奖学院，之后由评委老师为获奖选手和获奖学院颁奖。 （5）比赛结束后，观众依次退场，评委和嘉宾以及工作人员合影留念。 5、奖项设置名次奖一等奖1名二等奖2名三等奖3名单项奖最具创意奖、最佳应变能力奖、最佳人气奖各一名优秀奖若干名本次比赛为秩序良好、表现优秀的学院颁发优秀组织单位奖 八、宣传方案 1、由宣传部绘制活动宣传板，摆放在人流较大的地点 2、张贴海报 九、前期准备 1、由宣传部负责绘制条幅、海报，并张贴于各校区同学密集处。 2、安排每组成员轮流在办公室值班，以及时掌控突发情况。 3、充分做好活动前期的一系列准备工作并准备好所需物品。 十、预期效果 1、校园文化生活更加丰富多彩，学生维权意识更加提升。 2、大学生充分意识到维护自身权益的重要性及意义。 3、提供一个维权交流咨询的平台。 4、大学生树立完善的维权观，提高自身素质。 河北工程大学大学生权益保障服务中心xx年10月18日附件1评分细则 1、仪表形象（20%） （1）着装整齐，大方得体5% （2）礼节、礼貌5% （3）姿态自然、动作适度 2、演讲内容（50%） （1）主题鲜明，内容健康10% （2）行文流畅、用词精炼、详略得当10% （3）结构10%*构思新颖层次分明8-10*结构简单层次较清晰6-8*结构混乱层次模糊0-6 （4）论点10%*论点突出论题确切8-10*论点隐晦论据较切题6-8*论点非常不明显0-6 （5）论据10%*旁征博引8-10*例证有局限性6-8*论据缺乏力度，没有例证0- 63、语言艺术（25%） （1）普通话标准程度10%*发音标准，吐字清晰8-10*发音较准确，吐字较清晰5-7*发音含糊，吐字不清晰0-4 （2）节奏处理得当*语速适中4-5*语速较快或较慢2-3*语速过快或过慢0-1 （3）技巧运用自如，表现力强，说服力强10%*用词贴切，表情得当，富有感染力8-10*用词