七上语文期中测试题.doc

七年级上学期期中测试题在这个灿烂而充满活力的季节，你们迎来了迈入初中后的第一次期中检查，这是一个新的开端也是一个新的挑战，愿你们调整好状态，仔细认真地做好每一题，用“我手写我心”，让智慧在白色的卷面上挥洒吧，让硕果见证你们的汗水和努力吧！加油，同学们！一 语言积累和运用（17分）1根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。（2分）瘦骨ln（ ）峋 清l（ ）洗濯（ ） 贮（ ）蓄 2古词填空 （9分）(1)观沧海中表现作者博大胸襟的诗句是： ， 。 ， 。(2)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的：_ ，_ 。(3) ，吹面不寒杨柳风。(4) 写出含有“春”的一个完整的诗句。 ， 。(5)神龟虽寿，犹有竟时， ，终为土灰。（曹操龟虽寿）(6)绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄）(7) ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）(8)曲径通幽处， 。(常建题破山寺后禅院) (9)生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用论语中孔子的一句话：_ _。3、名著是美的。繁星春水美在它对母爱、童心的赞美； 美在它 ；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格； 美在他 。(2分)4当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。（2分）骑乐无穷（摩托车广告）改正： 一明惊人（眼镜治疗仪广告）改正 战痘到底（洗面奶广告）改正 金非锡比（金饰店广告）改正： 5、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！问题：这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么?（2分）答： 。 二、现代文阅读 （一）轻 点 关 门（12分）费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。李先生连忙摆手：“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半响，头也没抬起来。我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，当你在为别人行善时，也在为自己储蓄幸福。 1、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（2分）第一次： 。第二次： 。2、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？（2分） 3、文章第段画线句子表现了李先生的什么心情？（2分） 4、文章第段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（2分） 5、李老先生临终前对独生子的交代表明他是一个什么样的人？（2分） 。6、把第段画线处应填写的解释文章中心的话写在下面。（2 分）答：生活就是这样， 。阅读（二）、阅读“精彩极了”和“糟糕透了”，完成1-5题。（10分）记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。 现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。1.第三段划横线处时间词语连用，有什么表达效果？ （2分）答： 。2.用文中原句回答：为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？（2分）答： 。3.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：（2分）母亲对我 父亲对我 4.下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面括号中。得意 信任 醒悟 悔恨 失望 （3分）（ ）-（ ）-（ ）5.用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是什么？ （1分）答： 。三文言阅读（一）（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 1、论语是记录 的一部书， 是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的 家，教育家。（2分）2、划分下面句子的节奏，只限两个停顿。（1分） 温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣 。 3、解释下列加点的字词。（2分）人不知而不愠（ ） 与朋友交而不信乎（）学而不思则罔（ ） 诲女知之乎 （ ）4、翻译句子。（分） 为人谋而不忠乎？ ？ 见不贤而内自省也。 。5、论语讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。（3分） 例： 启迪： 。（二）阅读下文，回答问题。（分）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（述而）子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”（卫灵公）子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（公治长）子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（学而）子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”（雍也）子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅，不以三隅反，则不复也。”述而1、第一则语录中 是讲述学习方法的； 和 则是讲述学习态度的。（3分）2、第二则语录主要是强调什么的？句中“终日不食”与“终夜不寝”能调换顺序吗？为什么？（2分）答 3、第三则语录主要是孔子通过回答子贡的问话，借题发挥，教育弟子 。第四则语录的内容与课文中的 句子极其接近。（分）4、第五则语录指出了学习有那三个层次，孔子要强调的意思是什么？（分） 四作文（40分）题目：想起这件事，我真 要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。2、以记叙为主，适当运用议论或抒情。 3、不少于500字 答案一语言积累和运用（11分）1嶙洌zhuzh2、日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。海上生残夜，江春入旧年沾衣欲湿杏花雨路转溪桥忽见。略3其、鸣、斗、今、4狼和小羊、农夫和蛇 二. 现代文阅读（一）（14分）1、济南的冬水 ， 暖、清、绿、亮 2.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。3.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。 4.拟人 蓬勃的生机 5.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略。6.温晴（二）（12分）1.祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求（2分）。完成父亲的遗愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照（意思对即可） 2、李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。（意思对即可） 3、给邻居增添麻烦，心里很过意不去。（意思对即可） 4、李先生夫妇为了更好地照顾得心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。（答出为照顾患病的父亲而住一楼，得1分。答出孝心使我感动，得1分。意思对即可） 5、李老先生是一个对大家多年地照顾心存感激、知恩图报的人。（意思对即可） 6、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（意思对即可）三文言阅读（一）（12分）1、孔子和他的弟子的言行， 儒家 春秋 思想 2.温 故 /而 知 新，可 以 /为 师 矣 。 3、生气，发怒 真诚，诚实 迷惑 “女”同“汝”，你 4、跟朋友往来是不是诚实呢？看见不贤的人要反省自己，有没有跟他相似的毛病。5、示例：知之为知之，不知为不知，是知也。 启迪：告诫我们要有谦虚、实事求是的态度，才是智慧的表现。譬如在学习上，我有不懂的就问，不会的就学，这样在期中考试中才取得了理想的成绩。（二）（8分）1. 拿同“返”，返回。2.郑国有个想买鞋子的人2. 然后把测量出的尺码放在自己的座位上。3.（脚的尺寸）（到、往）（脚的尺寸）（脚的尺寸）（鞋子）4.这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。四作文（40分）（略）一、 语言积累及运用（25分）1、 下列加点字注音完全正确的一项是( )。（2分）A、蹂躏（ln） 蜕变（tu） 凝视（nng） 枯竭（h）B、繁弦急管（xin） 卖弄（lng） 玷污（din） 头晕目眩（xun）C、玲珑剔透（t） 澄清（chng） 擎天撼地（hn） 雏形（ch）D、扒窃（p） 猝然长逝（c） 忍俊不禁（jn） 栖息（x）2.下列短语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A. 行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣 头晕目眩B. 无可奈何 极力挣扎 入木三分 察颜观色C. 恨之入骨 走头无路 一模一样 廋骨嶙峋D. 喜皮笑脸 三心二义 思前想后 盘虬卧龙3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（ ）（2分）我决定 儿子，因为我伴同他的时日还长。月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个 。这南方初春的田野，大块小块的新绿 地铺着。A委屈 寒颤 随意 B委曲 冷颤 随便C委屈 寒颤 随便 D委曲 冷颤 随意4、下列句子没有语病的一项是（ ） (2分)A、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。B、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。D、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。 5、文学常识填空。（9分） （1）童趣节选自 代 家 所著的 。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” （2）论语是记录 的一部书。孔子（前551前479），名 ，字 ，战国时 国人，我国古代伟大的 、 。6、（1）老骥伏枥， 。烈士暮年， 。(2分) （2） ，小桥流水人家。（1分） （3）似曾相识燕归来， 。（1分） （4） 若出其中， 若出其里。7、挑选你所积累的一句有关“人生”的名言警句，写在下面的横线上。（2分） 8、如果我是蜡烛，我将照亮所有的黑暗。仿写两句： 二、阅读理解（45分）（一）阅读下文 ，完成8-15题（18分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。2“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， 着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别 。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 着。9、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征： ，突出了春草怎样的特征： ，表达了作者怎样的思想感情？（3分） 。 10、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（2分） 。11、文中的“你”和“我”是指： 。（2分）12、文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的 中的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2分）13、指出下列各句运用的修辞方法。（2分） （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ） （2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（ ）14、文中的横线上应填入的词语是（）（2分） A混脑罩静默 B夹恼盖沉默 C混恼笼静默 D混恼飘静默15、“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（3分） 。16、对“树叶儿戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（）（2分） 、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。 、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。 、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。 、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。 二、文言文（每小题2分，共10分）论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君 D、 其恕乎子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”17、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是( ) A、择其善者而从之 B、温故而知新 C、学而不思则罔 D、死而后已18、选出加点的字解释不正确的一项( )A、传不习乎：老师传授的知识B、与朋友交而不信：相信C、其恕乎：大概、也许D、是知也：此、这19、选出译句不正确的一项( )A、见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。B、为人谋而不忠乎：替别人办事是不是尽心竭力呢？C、三人行，必有我师焉：三个人在一起，一定有我的老师。D、吾日三省吾身：我每天多次地反省自己。20、含有通假字的一句是( ) A、任重而道远 B、 温故而知新 C、是知也 D、其恕乎21、不是谈论学习态度的一句是（ ）A、 学而时习之 B、学而不思则罔，思而不学则殆 C、三人行，必有我师焉 D、知之为知之，不知为不知 （三）课外阅读，完成21-28题(17分)家书 胡凯 延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。” 延叔接过信又送给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出簿簿的一张纸。 “我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。”菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。 延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。 延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。” 菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔脸上也生动了些：“菊写，我说。” 菊趴到桌上，从书包里翻出两张稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头：“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容： “我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好，涨到七块，有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。” “上个月，那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。” 延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上，“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦了：“哥是大学生，这点事都不懂？” 延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况对你哥说说。” 菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。” 菊写好抬起头，延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写： “前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息。特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行，城里都时兴。你不回家我就托人寄去。” 菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了支签，签上说你有小灾损，要切切注意。” 菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不相信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信： 信收到。钱就寄。22、第自然段中，“雪花就柳絮般飘落下来”一句景物描写的作用是什么？（2分） 523、第自然段中写“菊一字一顿念出，脸