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文档简介

20082009学年度五年级上册数学期末复习计划一、复习的主要内容 数与代数 ：自然数与整数的区分，倍数与因数、分数的再认识和意义分析、分数加减以及分数的混合运算。空间与图形：各种图形在格子图中的米啊你就估计方法，以及三角形、平行四边形、梯形以及组合图形的面积计算。统计与可能性：分析可能性并能用分数表示出来，根据可能性大小设计活动方案。二、复习的主要目标。1、使学生进一步掌握倍数与因数的相关知识，能正确的对自然数进行分类和区分。能正确判断2、5和3的倍数。2、进一步理解分数的意义，能用分数描述图形中部分与整体的关系，进一步认识真分数、假分数和带分数，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小比较，会进行约分和通分，进一步认识分数的基本性质，进一步掌握分数与小数互化的方法。能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算。3、进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。会估计和计算一些组合图形的面积。4、进一步加深对可能性问题的认识，能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。5、培养学生对生活现象的观察能力、分析能力，掌握解决问题的基本策略；通过观察前后规律，分析推理的出后续的图形中的点的数量，并会用算式表示。三、复习的重点、难点： 重点|倍数与因数的相关概念，最大公因数和最小公倍数，分数基本性质计算基本图形的面积，用分数表示可能性的大小，数学与生活。 难点：熟练运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分，准确进行分数加减运算，并能解决实际问题。掌握面积公式的推导过程；灵活掌握组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。根据可能性的大小回设计方案。解决生活问题的基本策略 四、复习措施 1、分类复习，突出重点，并注意在分类复习的基础上加强综合练习。 2、针对不同知识特点，采用相应的练习形式，以便突出基本概念和基础知识 3、口算练习常抓不懈，坚持每节课前2分钟口算练习。 4、本册内容共分四个版块，每个版块以点带面进行复习，突出重点， 讲练结合。 5、利用每天的时间进行综合训练，强化各部分知识的练习。 6、加强对学困生的辅导，利用各
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