迎评促建 校园文化建设实施方案(征求意见稿).doc

“迎评估、促学风、树文明”活动实施方案（征求意见稿） 为深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见、教育部、团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见精神，迎接我校本科教学水平合格评估，结合我校实际，决定开展“迎评估、促学风、树文明”活动。为深入开展活动，保证取得实效，特提出如下工作方案。一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观以及建设和谐校园的要求，围绕学校迎评中心工作，进一步加强学风建设，营造优雅的校园环境，倡导校园文明风尚，引导大学生文明意识，树立良好精神风貌，开创文明校园建设的新局面，以饱满的精神状态迎接评估。二、活动目标通过广泛、深入地开展以“行为文明、教室文明、食堂文明、宿舍文明和网络文明”为内容的校园基础文明活动和促进学风系列活动，切实加强和改进广大青年学生思想政治教育，规范文明行为，提高文明素养，提高学生学习积极性，从而为加强校园精神文明建设，为通过本科教学水平合格评估提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。三、活动内容 （一）深入开展思想道德教育要以加强爱国主义、社会主义、集体主义教育为主线，以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观为目的，加强对大学生的公民道德教育；结合建党90周年，开展对党的基本路线、方针和政策的宣传教育活动；结合抗震救灾精神和上海世博会的成功举办，开展弘扬中华民族精神和继承中华民族优良传统的教育活动；要在大学生中广泛开展“修身、立德、成才”为主题的系列教育活动，要充分利用各级党团组织、学生会、社团和班级等各级学生组织，设计生动活泼的教育载体，不断丰富学生思想道德教育的内涵，努力营造健康向上、进取的与人环境。(二）大力加强学风建设学习风气是学生在学习生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在学校中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是一种无形力量，它通过潜移默化的作用方式，对人才培养质量起着重要作用。进一步加强学风建设，使广大同学进一步明确学习目的，端正学习态度，培养学习兴趣，激发学习热情，营造良好的育人环境和学习氛围。（三）扎实推进校规校纪教育认真组织全体学生学习教育部普通高等学校学生行为准则、普通高等学校学生管理规定、湖南城市学院学生管理规定和湖南城市学院学生违纪处分规定等有关规定。各院系要加大校规校纪的宣传教育力度，力求把校规校纪宣传到位，通过开展形式多样的知识竞赛、演讲赛和辩论赛等教育活动，提高学生的思想道德水准和遵纪守法意识，努力形成一种人人讲规则、个个守纪律的制度环境。 （四）全面启动环保教育环保教育既是校园文明建设的一项重要内容，又是推进大学生素质教育的一个重要途径。各院系要结合实际积极向大学生传授环保知识，宣传环保理念，并通过开展校园废旧物品回收与利用行动、校园节约行动、校园护绿行动、校园净化行动等活动，增强大学生的环保意识，努力把大学生培养成环境保护的“践行者”和“播绿人”，美化校园绿色自然环境。 （五）认真抓好日常行为规范教育讲究文明礼仪是中华民族的传统美德，也是当代大学生应当具备的优秀品德。各学院要立足日常行为规范，加强对学生的教育和引导，鼓励学生从现在做起，从自身做起，从一言一行做起，自觉维护校园秩序、遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜同学友谊，讲文明，重礼仪，守诚信，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的人文环境。 （六）高度重视安全教育切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育。开展交通法规、交通安全知识教育，提高学生的交通安全意识和自我保护能力，防止交通事故的发生；开展财物安全教育，教育学生贵重财物和身份证件要妥善保管，离开宿舍时要注意关锁宿舍门窗，杜绝明火和使用大功率电器；开展就业安全教育，加强对就业传销陷阱、合同陷阱、试用陷阱、网络陷阱、中介陷阱等就业欺诈行为的宣传教育，防止学生误入各种就业陷阱；开展心理健康教育，结合525心理健康教育活动月，开展心理健康知识宣讲、朋辈辅导等教育活动。四、活动安排 （一）开展读书活动和学科竞赛，活跃学习氛围以第九届校园文化节的举办为契机，引导社团开展“读书月”、“外语角”、“基本功比赛”等各项活动。针对大一学生召开学风建设座谈会，开展“百科知识竞赛”和“英语单词竞赛”，针对高年级学生则举办“大学生就业指导”讲座、“考研经验”交流会等。在此基础上，组织各类学科专业竞赛，激发学生的学习兴趣，为学好专业知识打好基础。开展湖南城市学院第三届职场模拟挑战赛，通过个人能力展示（包括场内环节和户外环节）、商务情景模拟、户外营销公关、营销方案演示、营销方案实施、商务礼仪、商务谈判等多种环节，来考察参赛选手在沟通、营销、公关、谈判、决策、团队合作等方面的综合能力。各院系配合做好活动的宣传发动以及组织好挑战赛的初选、复选工作。（2） 举办班级晨读和晨练活动 为迎评促建，推进学风建设，养成良好的学习习惯，强健体魄，锻炼意志，特开展晨读晨练活动。时间为周一至周五早晨6:10-7:10，具体地点、形式由班级自定。班级应分配好晨读晨练时间，制定合理方案报院系团总支。由院系自行检查评比指导，校学生会干部负责督促与抽查，并定期通报情况。（三）举行“美丽校园，我们的家”文明标语征集活动 校团委制定征集活动方案，要求各系团总支结合本次文明标语主题并针对“行为文明、教室文明、食堂文明、宿舍文明、网络文明”五个建设项目进行。活动要具体落实到每个团支部、学生，并且要求每个学生都参与到活动当中，各团总支要做好文明标语的收集工作并对标语进行筛选，再交由校团委进行最终评选（要求每个系至少上交十份以上优秀作品），校团委对各系上交稿件进行评审，对优秀作品进行横幅、海报以及网站宣传。（四）举行“我与评估”主题征文活动“我与评估”主题征文活动的流程类似文明标语征集活动，校团委会针对此次主题征文活动制定具体活动方案并发各系团总支，要求各系上交限定数量稿件，经过层层筛选，将对各系优秀作品进行奖励以及刊登、网站宣传。（五） “城院学风”校园原创摄影作品大赛 结合大学艺术展演活动，举办“城院学风”校园原创摄影作品比赛，通过征集、评比和展示校园原创摄影作品，动员学生广泛寻找学生读书活动、晨跑晨读活动、校园文化活动的精彩瞬间。精心评选出优秀作品，集中展示城院校园的读书氛围，展现我校学子积极进取的精神风貌，个别优秀作品可报送参加省大学生艺术展演活动。（六）文明监督岗哨在学生宿舍、教学楼、学生食堂组织学生干部、文明护校队及部分普通学生直接参与文明监督和执勤，劝阻践踏草地、乱张贴、带快餐进寝室、就餐不排队等不文明行为。各系组织安排，各团支部、班委落实，举行“无早餐进课堂”活动，落实课前向老师问好，让尊师重道、师生互敬互爱在课堂体现。（七）各系“学风建设”特色周 开展各系“学风建设”特色周活动，主要针对本次学风建设系列活动宗旨，要求各系团总支有针对性地开展特色活动，活动时间为期一周。各要求各系特色周系列活动要广泛动员本系同学积极参与，并且具有教育意义，达到活动预期效果。校团委将统一时间统筹各系以摆摊形式针对各系特色周活动成果进行展示，将各系活动成果扩展到整个校园，深化活动意义。（八）开展“迎评估、促学风、树文明”大型签名活动 校团委将计划于各项活动尾声开展以“迎评估、促学风、树文明”为主题的大型签名活动。通过本次签名活动，希望能够达到使增院全体师生加强迎评责任意识、注重校园文明行为的预期效果。（九）加强校园文明建设长期管理，深化校园文