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人教版初中语文七年级一课一练 18 竹影练习一、给下面加点字注音撇( )蘸( )惬意( )口头禅( )二、组词 缕 择 幕 睛 痒 蛙 楼 绎 慕 晴 佯 桂 搂 泽 募 清 样 洼 萧 稳 藤 脏 描 像 箫 隐 腾 赃 锚 象 三、解释下列加线的词语。1一种幽暗的光弥漫在窗际。幽暗:弥漫:2故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色。包罗:3竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来。参差不齐:四、写出下列词语的同义词1渐渐( ) 2挽救( ) 3摇动( ) 4责备( )5相信( ) 6理解( ) 7姿态( ) 8包罗( )五、修改下列病句1从大量的统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。 2今年一季度,本市日用工业品的供应量大大增加。如各种塑料制品、铝制品、铝锅、铝 壶、搪瓷用品等,都比去年同期增多。 3我们对开发水源节约用水的工作十分注意得不够。 六、质疑与思考 赵子昂(12541322)即赵孟兆页 (f),子昂是他的字,湖州(现在浙江吴兴)人,元朝初期书画家。(见2002年1月人民教育出版社出版的语文七年级下册P131) 这是本课的一条注释。请你认真阅读下面的有关资料,然后根据要求,回答问题。 中国市县手册:湖州市,位于浙江北部,太湖南缘。秦代时称乌程,三国吴时为吴兴郡治,1949年设湖州市 辞海:湖州,市名。秦置乌程县,三国吴时为吴兴郡治,隋、唐为湖州治,元、明、清为湖州路、府治。1912年与归安县合并改吴兴县。1949年设湖州市,1962年曾撤消,1979年复设市。1981年吴兴县撤消并入 请问:书上的这则注释正确吗?它错误的原因是什么?我们应怎样修改?答: 七、根据例句仿写 例句:三个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,意味深。 仿句: 八、课内阅读巩固天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来,回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色由长音阶(大音阶)变成拉音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来,来的是弟弟的同学华明。 1“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞?作用是什么? 2“似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来? 3院子里的光景已由 变成 ,由 变成 4这一段主要描写了 5这一段主要运用了 的表达方式。九、课外阅读训练。船之旅李耕世上不会有坦直的河流。弯曲、湍急、混浊,都是河流的常态:遇上点暗礁、浅滩或崖壁之阻,也实在不足为奇。水波上的舟船之旅,或扬帆,或摇橹,或拉纤,或遇狂涛之击,或处于抛锚时刻的拍岸之喜。起点,终点;终点,又是起点。其实,人生之旅何尝不是这样?码头、驿站、沙岸、桥堡、野店,始于此,却不知最终将泊于何处,这比之行船,前程更邈远也更壮阔,甜酸苦辣,在人的生命的全过程中,会因此而融入种种动人的情节,也都是一部难尽其说的小说。我有一首题为扬帆的小诗这样写道:一旦投入江河,便是波涛的一生。 作为船,既已投入江河(正如人之一旦诞生于世间),处在波涛之上,不进则退,不浮便沉,你是走也走不了,离也离不开,摆也摆不脱的。出世(如当和尚、尼姑或入修道院)也还在世,在世则难隐于世超脱于世。既立于世,便有饥寒之苦灾险之虞以及生之情欲和生存空间强加的种种骚扰与苦恼(如蚊蝇之害、污染漫漫,人为的一种迫压和嫉妒等)。既投入洪流,不奋力而进,便绝难回避波澜的冲荡从而随波漂泊,而在漂泊过程中,触礁之难,搁浅之困,也都是有可能遭遇的。于是,“平安是福”,“喝粥的生涯是平安”便成为一些人行船行为中的一种安身立命的避世心态了。这便是,该回旋的回旋,该宽容的宽容,该忍耐的忍耐该出手时不出手。其实,这也只能在某种平和时期缓冲一下在生之旅的波涛上所面对的矛盾,祸兮福兮,命运不完全操纵在“水手”的手里。 人在任何时刻都是在用希望支撑着自己的前进之帆的。奢望,则往往会让人以失望告终,而企盼,是怂恿也是督促。但遗憾的是:时间到了,船还尚未靠岸。 人在死时,尚未泊靠自己企盼的岸,这大概是人的一生最大的遗憾与痛苦了。这岸,若是私欲的混合体,这种遗憾当是一种低下品格的显示。不过,若果指的是人的智慧、奉献与一种崇高的追求,我想,只要他已弹尽己力并无愧于人类,在任何一次跋涉的步履中倒下,都会成为他的岸。1作者在文中把人生比作什么?2人生之旅与行船相比,其不同点是什么?3为什么说人一旦诞生于世间,就犹如船处于波涛之上,离不开、摆不脱?4从文中看,我们对待人生的态度应该怎样?5文中的带点词“希望”和“奢望”在意义上有什么不同?6文中的画线句子运用了什么修辞手法?作者对这几种行为的态度是什么?7评述:作者是怎样看待“时间到了,船还未靠岸”的?十、写作训练 苏东坡说:“宁可食无肉,不可居无竹。”许多人都是很喜欢竹子的。朋友,你喜欢竹子吗?请以“竹”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇不少于300字的文章。答案:一、pi zhn qi chn二、参考:一缕缕 楼台 搂抱;选择 演绎 沼泽;幕后 羡慕 募捐;眼睛 晴朗 清除;发痒 佯装 样子;青蛙 桂花 洼地;萧条 洞箫;稳妥 隐藏;藤条 腾飞;脏乱 赃款;描写 抛锚;想像 大象三、1昏暗;(烟尘、雾气、水等)充满,布满;2包括(指大范围)3长短、高低、大小不齐,不一致。四、1慢慢 2拯救 3摇撼、晃动 4责怪 5信任 6了解 7姿势 8包括五、1名词误作动词,“疑问”改“怀疑” 2“种概念”和“属概念”混用,应删去“铝锅”“铝壶” 3语序不当。“十分”与“注意得”调换位置六、不正确。原因:很可能是,搬用未作修改的旧注释。修改:湖州(现属浙江)七、参考答案:五位大学生,沐着春雨种雪松,你一锹,我一铲,说说笑笑,开开心心,情趣多。八、1丰子恺文集(艺术卷) 丰子恺 丰润 现代画 散文 2 D 3引用 照葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿,不加改变。 4照着真竹描画竹子。(注:联系上下文,此处只指画竹子,不指画马) 5不能。“平生”这个词突出研究画竹所费时间长、难度大。 6照相 符号 形似 神似 7因为倘然用了绿颜料,因为太像实物,反而失却神气。 8“大都”说明中国画绝大部分追求美的姿势,活的神气,但也有一小部分例外。这样说留有余地,十分准确。 9喜欢用绿颜料画竹 中国画注重画美的姿态和活的神气 10语言 父亲谈对中国画的看法 11第一节侧重写父亲谈画竹与画马的区别,第二节侧重写父亲谈中国画与西洋画的区别。 1

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