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文档简介
标志的应用 江西美术出版美术第11册第6课 标志是人们用来识别和传达信息的视觉语言 具有识别 象征 审美等功能 标志也是一种视觉艺术 具有很高的审美价值 标志的概念 试着说说校徽每个细节所表示的寓意 英姿勃发 惊声长鸣 整体形似着舒庄小学全体师生的胸怀和该校蓬勃向上活力升腾的校貌 苹果 樱桃 不仅点明了舒庄小学隶属董官屯镇的地域特征 更喻示着该校所处的地势风貌 碧水与蓝天紧凑衔接 使图案浑圆一体 寓意和谐 团结 又似一轮朝阳喷薄而出 光芒万丈 象征学校蒸蒸日上的发展态势以及师生的美好未来 全图以浅绿和深蓝为主色调 时尚而温馨 体现了学校与时俱进的发展特点和以人为本的师者情怀 校徽以 碧水 蓝天 为主体元素 以 苹果 樱桃 为衬托 蓝天中飞有几只翱翔九霄的大雁 衣服 鞋 车 标志的特点 1 识别性标志各具面貌 易于识别 2 显著性标志的色彩强烈醒目 图形简练清晰 3 持久性标志与广告或其它宣传品不同 一旦被使用后 不能随意改变 讨论得出结论 标志设计的主要表现形式 1 文字构成的标志2 图形构成的标志3 文字和图形相结合构成的标志 文字构成 汉字字母 摩托罗拉 图形构成 综合型 会徽由奥运五环色构成 形似中国传统民间工艺品的 中国结 又似一个打太极拳的人形 图案如行云流水 和谐生动 充满运动感 象征世界人民团结 协作 交流 发展 携手共创新世纪 表达奥林匹克更快 更高 更强的体育精神 你认识这些标志吗 大胆想象并说说第29届奥运会会徽设计的特点 会徽传达和表达了什么信息和含义 会徽图案形似汉字 世 并与数字 2010 巧妙组合 相得益彰 表达了中国人民举办一届属于世界的 多元文化融合的博览盛会的强烈愿望 会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐 表现了家庭的和睦 在广义上又可代表包含了 你 我 他 的全人类 表达了世博会 理解 沟通 欢聚 合作 的理念 会徽以绿色为主色调 富有生命活力 增添了向上 升腾 明快的动感和意蕴 抒发了中国人民面向未来 追求可持续发展的创造激情 2010年上海世博会会徽 中国银行标志 设计主要表现的是 中国 银行业 电脑服务 联营 这标志是运用中国古钱和 中 字混合构成的 古钱图形以圆和方的框线来设计 将钱的方孔改为长方形 上下加上垂直线 组成中字形状 这贯穿上下的直线 亦象征连接古钱的红绳 是联营的意象 将方框线绘成圆角 使整个图形产生电脑磁盘的联想 这个标志给人一个简洁 稳重 容易识别的印象 标志的设计步骤 定题确定标题的题目 内容及要表达的信息 构思怎样突出标志设计的特征 用什么方法来表现 构图多画几幅草图 反复思考 寻找简练的形象 明确的表达信息 定稿选择最理想的设计定稿着色设色单纯 醒目 着色均匀 整齐 且要有利于信息的明确传达 训练 要求 突出设计意图 造型简洁明了 颜色明亮 尝试设计 动手为自己的班级设计制作一
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