五年级上册练习

习题五：我能区分它们的不同用法。珍藏 收藏 储藏（1）我表哥特别喜欢（ ）各种邮票。（2）爸爸小时候戴过的红领巾，他一直像宝贝一样（ ）在那小柜子里。（3）这个小屋子是用来（ ）杂物的。眷恋 留恋 依恋（1）我比较适应独立生活，不像表妹那样（ ）大人。（2）原先我家住的老房子里有个天井，晚饭后小孩子都在那里一起玩，我很（ ）那段日子。（3）海外游子，浪迹天涯，始终不变的是一颗（ ）祖国的心。设计意图：这是两组近义词，但是在具体语境中还是有细微的区别，让学生在练习中体会这些词的不同之处。习题六：我能在括号里填上合适的AA式叠词。 桂花树的样子（ ）的，它的花（ ）的。当桂花盛开的时候，满村（ ）的。（ ）的清香沁人心脾，让人（ ）不愿离去。设计意图：略读课文应放手让学生自己去学，这道题可以帮助学生了解课文内容。在练习中体会叠词的语言特色。习题七:我能用句子中的带点词找几个意思相近的词。（1）当水鸟站在垂柳的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出好听的声音。（ ）（ ）（2）山村的清晨是那样的宁静，那样的美好。（ ）（ ）设计意图：让学生积累近义词，看谁的词语库比较丰富。习题八：写几个描写下面这些动物的词语松鼠：（ ） （ ） （ ） （ ）狐狸：（ ） （ ） （ ） （ ）大象：（ ） （ ） （ ） （ ）牛： （ ） （ ） （ ） （ ）设计意图：动物是学生们都感兴趣的事物，用不同的词语来形容，也是符合他们的喜好的题型，可以反映出学生词汇量是不是丰富。习题九：选字填空： 废 费浪（ ） （ ）心（ ）力 半途而（ ） （ ）物利用 沾 粘（ ）贴 （ ）自喜 （ ）连 （ ）光 燥 噪 躁暴（ ） （ ）音 干（ ） 名（ ）一时我能猜出下列字谜。飞沙走石-（ ） 千里相逢-（ ）挥手告别-（ ） 九点-（ ）乘人不备-（ ） 久雷不雨-（ ）昨日不可留-（ ） 再会-（ ）习题十四：下面的谐音歇后语我也来写写看。石头蛋腌咸菜-一盐（ ）难尽两只狐狸吵架-一派狐（ ）言关公打喷嚏-自我吹须（ ）设计意图：结合本单元综合性学习活动，通过谐音歇后语和笑话这一形式，激发学生探索祖国语言文字魅力的兴趣，体会汉字的神奇。习题十五：照样子，给广告“杀毒”某蚊香广告词：默默无蚊 （ ）某摩托车广告词：骑乐无穷 （ ）某牙膏广告词：清新一天从齿开始 （ ）某服饰广告词：百衣百顺 （ ）某药品广告词：山重水复医无路 （ ）某压力锅广告词：得力煮将 （ ）设计意图：生活味很浓，让学生养成关注身边的错别字应用情况，及时地改正。习题十六：选字填空：幕 慕 暮（ ）色 夜（ ） 银（ ） （ ）名 爱（ ）戒 诫 械（ ）备 机（ ） 劝（ ） （ ）烟 告（ ）设计意图：这两组形近字是本单元字词学习的难点，弄混淆的学生非常多，通过这个练习，让学生学会据义确定用法。题十七：照样子根据意思写词语：例：一些不切实际的想法，我们称为（白日梦）。1、对某种技术不懂的外行人我们称为（ ）。2、那些在技艺上略知皮毛而不精通的人我们称为（ ）。3、不会游泳的人我们称为（ ）。4、善于各种技能的人我们称为（ ）。设计意图：让学生认识俗语，了解几个常用的俗语，并尝试着运用。习题十八:写出下面词语的近义词和反义词。1、近义词：竟然（ ） 光临（ ） 干脆（ ）2、反义词：温顺（ ） 担忧（ ） 衰老（ ）设计意图： 找近义词和反义词一直是语文字词学习的重点，可以拓宽学生的字词面，了解词义等等，因此，平时随着新词语的学习和增加，不断进行这方面的练习。习题十九：在（ ）里填上合适的词语。（ ）的云霞 （ ）的文物 （ ）的