绩效考核工资办法3.doc

古城中学教职工绩效工资考核办法(试行草案) 为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进我校教育教学工作稳步发展，根据自治区人民政府关于印发宁夏回族自治区义务教育学校实施绩效工资意见的通知（宁政发【2009】171号）和自治区人力资源和社会保障厅、自治区财政厅、自治区教育厅关于印发宁夏回族自治区义务教育阶段农村学校教师补贴实施细则的通知（宁人发【2009】190号）及彭阳县义务教育学校教职工绩效考核办法及绩效工资分配实施意见（彭教发【2009】212号）的文件精神，结合我校实际，制定本办法。一、考核指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，建立科学、规范的绩效考核制度，完善学校管理机制，进一步促进我校义务教育的巩固与提高，办好人民满意的教育。二、实施对象 全校义务教育阶段在编在岗的专任教师、管理人员、教辅人员、工勤人员。三、考核分配原则（一）实事求是，以人为本。尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把教师放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高教师自身素质和教育教学能力。（四）客观公正、规范有序。坚持公开公正、民主科学、群众参与、程序规范。（五）坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。 （六）坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 四、组织实施学校成立绩效工资考核领导小组，负责制定绩效工资考核办法、考核实施过程、审批学校考核结果及绩效工资的发放等，确保绩效工资的实施发放公开、公平、科学、合理。组 长：虎 腾副组长：丁文成组 员：薛治清 孙伯良 姚文林 王思贤 罗贵军 马成贵 张国栋 马德忠五、考核工作原则（一）实事求是，以人为本。尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把教师放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。（四）客观公正、规范有序。坚持公开公正、民主科学、群众参与、程序规范。（五）坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。 （六）坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 六、考核内容和标准1、对教师主要考核履行教育法、义务教育法、教师法等规定的法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。2、班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作。强化班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况（特岗教师担任班主任工作津贴由学校另行制定办法）。3、对职员、教辅人员、工勤人员主要考核履行教育法、义务教育方法、教师法等规定的相关法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。七、考核办法（一）平时考核与年度考核相结合。平时考核按月进行，年度考核结合事业单位工作人员年度考核工作进行。（二）平时绩效考核、年度绩效考核结果均分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核等次的比例依照国家和自治区关于事业单位工作人员年度考核工作有关规定执行。考核总分85-100分的为优秀等次，70-84分为合格等次，60-69为基本合格等次，60分以下为不合等次。要特别加强对教师行为规范、师德修养、廉洁从教的考核，对有下列情形之一的年度绩效考核应定为不合格等次：1、收受礼金、礼券、吃请且情节严重的；2、歧视、体罚学生的；3、教唆学生或家长闹事和有罢课停课行为的；4、制造谣言、通过网络散布谣言、恶意炒作的；5、干扰教育教学秩序、损害学生利益的；6、擅自离岗、雇人顶岗、无正当理由不上岗的；7、无正当理由拒绝参加各类培训，或参加培训但考试不合格，经补考仍不合格的；8、病、事假累计3个月以上不足6个月的（按国家规定的婚假、丧假、产假、节假日除外）；9、当年违反国家计划生育政策规定的；10、进行有偿家教的；11、受到党纪政纪处分或违反国家法律法规受到法律追究的；12、违反规定上访或参与集体上访的；13、因打架、酗酒、赌博、闹事等严重违反社会公德被有关部门处罚或告知本单位的；14、不按规定擅自提高相关收费标准或乱收费的；15、班主任除了上述情形外，班级学生出现重大安全事故的；16、职员、教辅人员、工勤人员除上述1-14情形之外，由于工作不认真致使学校财产、器材受到严重损失，危及师生安全的；17、其他违规违纪行为的。（三）定性考核与定量考核相结合。根据不同岗位分类考核，采取指标要素测评、业务知识测试、建立教师考核档案、开展争先创优活动等多种形式，对学校教职工作出科学公正的评价。（四）民主考核与集中考核相结合。采取考核组评议、校长评价、民主测评、教研组评议、年级组评议、教师自评相结合等方法，同时积极听取学生、家长及社区的意见。（五）年度考核结果主要作为确定义务教育学校教职工基础性绩效工资的发放依据。年度考核被确定为合格以上等次的人员，下一年度基础性绩效工资全额发放；年度考核被确定为基本合格等次的人员，下一年度基础绩效工资按80%计发；年度考核被确定为不合格等次的人员，下一年度基础性绩效工资按60%发放。年度考核按照古城中学教职工考核办法和本分配办法第四条考核。（六）平时绩效考核结果主要作为义务教育学校教职工奖励性绩效工资各项目发放标准的依据。（七）平时的绩效考核结果一年内有3次基本合格，其他均为合格及以上等次，年度考核即确定为基本合格；一年内6次基本合格，其他均为合格及以上等次，年度考核即确定为不基本合格；一年内有2次不合格，其他均为合格及以上等次，年度考核即确定为基本合格；一年内有3次不合格，其他均为合格及以上等次，年度考核即确定为不合格。一年内有一次基本合格或一次不合格者，年度考核均不能确定为优秀等次。八、绩效工资分配办法（一）绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，两部分分别占单位绩效工资总额的70%和30%。其中，基础性绩效工资在考核的基础上按月发放；奖励性绩效工资在考核的基础上，按月造册，由县教育体育局审核后报县财政局，通过个人账户直接划拨到个人工资卡上。（二）奖励性绩效工资的发放由月度发放和学年发放两部分组成，月度绩效工资的发放以月度绩效考核结果为依据，其中设立班主任津贴（占学校奖励绩效工资总量的25%）、农村学校教师补贴（60元/人）、岗位津贴、教育教学成果奖励等项目。（三）将所有教师每年2月份和8月份的奖励性绩效工资拿出来作为教科研教改、教师专业发展和教学业绩的考核，到每年年底一次性进行考核并发放。具体考核办法参照古城中学教育教学质量奖惩办法和古城中学教科研考核细则执行。（四）岗位津贴核定1、 班主任津贴根据古城中学班主任津贴考核办法，由政教处按月发放（特岗教师不享受奖励性绩效工资）。其他教职工奖励性绩效工资根据平时考核按月发放。2、 岗位奖励性绩效工资岗位奖励性绩效工资分设：行政管理奖励性绩效工资、教师岗位奖励性绩效工资、教辅工勤人员岗位奖励性绩效工资、晚自习岗位奖励性绩效工资。行政管理人员和教辅工勤人员岗位绩效津贴的核算以语文、数学周课时（10节）为基础。 （1）行政管理人员月奖励性绩效工资发放标准 副校长：140元/月（每周6课时） 处室主任：130元/月（每周5课时） 处室副主任：104元/月（每周4课时） 工会主席78元/月（每周3课时） 党办主任52元/月（每周2课时） 团委书记：78元/月（每周3课时） 团委委员：26元/月（每周1课时） 年级组长：78元/月（每周3课时） 教研组长组长：52元/月（每周2课时）（2）教辅工勤人员月奖励性绩效工资发放标准 处室干事：130元/月（每周5课时）图书管理员：130元/月（每周5课时）阅览室管理员、收发和橱窗：260元/月（每周10课时）门卫（校医勤杂）：260元/月（每周10课时）（3）教师岗位奖励性绩效工资 教师岗位奖励性绩效工资 =个人周课时量科目权重系数4单位课时津贴说明：（1）科目系数：语数外理化系数按1计算，其它学科系数为0.8。（2）外语按教体局文件精神每周12节，物理根据学校实际情况八年级每周3节，九年级每周4节，语文和数学每周5节，体育与健康每周3节，健康教育每周0.5节，政治、历史、地理、生物每周2节，音乐、美术、信息技术每周1节。（3）晚自习每一节折合课时量0.5节。（4）超工作量纳入学校工作总量计算。 八、职责扣发项目 1、管理：分管领导、中层领导因管理不到位，未履行好工作职责，出现职责事故或在学校产生不良影响的，扣除分管领导、处室主任月奖励性绩效工资20元。 2、任课教师：每缺1次教案扣5元，每缺批1次作业扣5元，无故旷课一节扣20元，上课（辅导）迟到或早退3分钟/每次、课堂接打手机、抽烟、会客、坐着讲课每发生1次扣5元 。 3、教辅工勤人员：未认真履行岗位职责，工作拖沓，服务滞后，办事效率低，影响部门工作进度和质量，群众意见大的，扣除月奖励性绩效工资20元。 4、师德：为人师表差，不分场合，吵架打人，有失教师身份，有体罚或变相体罚学生，带有偿家教等违反师德现象或有严重影响学校声誉的事件，扣除月奖励性绩效工资2 0元。5、有下列情况之一者不享受当月奖励性绩效工资。 备课每月缺应备节数的1/4。 作业批改缺应批改次数的1/4。 工作严重失职，造成工作事故者。 九、 考勤扣除项目1、 上下班或上课迟到、早退一次扣 5元，旷签到一次扣10元，病假1天扣5元、事假1天扣10元、旷工1天扣20元（无故旷课一节视为一天旷工），学校或中层组织的会议及大型集会，迟到、早退一次扣5元，无故不参加会议每次扣10元。2、 婚丧嫁娶产等假视为公假，按国家有关规定执行，奖励性绩效工资按照教职工奖励性绩效工资的平均数发放，超出部分按事假对待。 3、公差、借调、学习培训期间按照教职工奖励性绩效工资的平均数发放，若公差、借调、学习培训结束后无故不按期上班者按旷工对待。 4、有下列情况之一者下月不享受奖励性绩效工资。 （1)一月之内上班时间无正当理由迟到早退（含上课）5次以上； （2)一月之内上班时间事假累计超过5个工作日的。(3)一月之内上班时间病假超过10个工作日的。(4)当月上班时间旷工1个工作日（或无故旷课一节）的。说明：月“职责扣发项目”和“考勤扣除项目”产生的扣罚额纳入下一月全校月可支配的奖励性绩效工资总额使用。十、绩效工资发放要求 1、本学期未承担任何教育教学工作的不享受奖励性绩效工资（县人劳局下文明确的退养人员除外）。2、有下列情况之一的当月不享受奖励性绩效工资。（1）脱产学习的；（2）解除聘用合同的；（3）停发工资的；（4）借调在教育系统之外的。（5）一学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的； （6）在师德师风方面，违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定，够不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。特别加强对教师行为规范、师德修养的考核，对有下列情形之一的，根据情节年度绩效考核应定为基本合格或不合格等次。收受礼金、礼券、吃请且情节严重的；歧视、体罚学生的；教唆学生或家长闹事和有罢课行为的；搬弄是非，破坏团结，打架斗殴的；征订教辅资料的；通过网络散布谣言、恶意炒作的；干扰教育教学秩序、损害学生利益的；擅自离岗、雇人顶岗、无正当理由不上岗的；进行有偿家教的；受到党纪政纪处分、或违反国家法律法规受到法律追究的；其他违纪违规行为的。 十一、监督实施及纪律要求 1、本考核细则经教职工会议讨论通过，经学校绩效工资考核领导小组集体研究审定，报县教育体育局备案后，由学校组织实施。 2、每月考核量化分数经学校绩效工资考核领导小组核算审批后，在学校公示，按有关程序上报县教育体育局。 3、实施本办法后，学校不得另立名目自行发放津贴补助，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津贴，不得违反规定