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中学生物期中考试总结文章来源教师范文吧课件中学期中还记得没来这个时,总想着要证明自己,怎么样才能证明自己呢?我心里不断地思索着这个问题。没错证明一个老师是否,成绩占很大一部分,这两个月以来为他们的课忙碌着偶尔会有小失眠,整个初一就我一个生物老师,我只能自己慢慢的摸索,两个月以来我一直担心着自己给学校带不出成绩很快期中考试到来了,当我拿到卷子之后心凉了半截,这张试卷覆盖面广,形式灵活多样,难易结合,既侧重于学生基础知识的考查,又注重基本技能的训练,全面考察学生的、判断和思考能力。但就是用大量的多变的题型,渗透着每个知识点,而绝非简单的死板的定义式概念,很是让学生感到措手不及,很值得重视,也很担心,很困惑。选择题还好都是我平常挂在嘴边给他们讲过的,学生应该会做,最让我担心的是大题今年大题考的特别灵活,跟实际生活很接近,这一点也是这边学生的一个欠缺。考试结果出来虽然考的还不错,但还是有一部分人还是没有做到及格,还有该优秀的做的还差那么一点点,学生都跟我反应生物很难,还是那些成绩差不多的学生跟我聊天说,老师这次考试生物最难,其次是。成绩考下来不是很理想一部分是由于教师,但是学生是肯定脱不了关系的。虽然在平常的中学生们总是很积极、踊跃、争着回答问题,这使我很欣慰!有一部分成绩差的学生也知道在课下积极问我问题,这是给我的意外惊喜。本次考试看上去失的多,得的少,但依我看,根据平时上课学生的表现,以及生物课内容多的特点,这样的结果是意想之中的。失的原因是:1、学生素质太差,大多生没有以前那麽用功,普遍懒,学习风气差。2、生物内容多,再加上十几个实验、探究活动项目,也占用了大量时间,它不同于、地理课。3、学生不懂生物,不讲不好记,讲了又没时间记。4、我认为学生并不重视生物,觉得生物中考不考,他们总是说没时间记,不会。5、我认为学生必须把课本和练习册上的题都记下来,才能应付好考试,但那是不可能的,因为,现在的教法不同于以前。针对学生的缺点,我初步设想了一下改进措施1.在课上一定要让所有的学生都动起来,慢慢的他就会有触动,慢慢的会被感染,达到全动!一个良好的学习很重要,大家拥有这么好的环境,希望大家珍惜吧;2.纠错本要每天坚持这是项作业,便是一种习惯,这是养成良好习惯的开始;3.小组长一定要负起责任来,认真检查作业,督促组员认真完成作业。 今后我真不知道该怎麽做,我想,今后只能继续提倡学生课前预习课后抽空复习,早进教室多;然后再在学
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