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培训发言稿范文 培训发言稿范文篇一：培训演讲稿 小学英语培训结业发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、全体学员 大家下午好： 今天我能够作为小学英语培训班学员代表发言，感到非常荣幸。 首先请允许我代表小学英语培训班的全体学员感谢县教育局领导为我们创造了良好的学习机会、感谢县进修校的领导为我们慎密安排的精品课程，感谢为我们上精彩讲座的每一位老师，感谢班主任老师为我们付出的心血，感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委会干部，另外，我最想强调的是：感谢十多天来给予我支持和帮助的在座各位教育同仁。并向你们道一声：你们辛苦了！ 十多天的培训，学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。通过这次培训让我们每位学员受益匪浅，同时也意犹未尽；使我们丰富了知识的同时，也让我们意识到了自己在教学中存在的各种问题和不足；通过了解最前沿的教育教学理论，使我们的教育能力和教学水平得到了进一步的提升。 在此培训期间，我们英语班精心开展了许多活动：通过两次集体聚会增进了学员之间的相互了解；卡拉OK活动展示了各自的才艺； QQ群的建立方便了每个学员在网上交流学习心得；别开生面的师生座谈会更是给了大家畅快所欲言的平台，更加增进了学员间的友谊。与此同时，英语班与数学班同在一个教室上课，我们相处也是很和睦的，我们两个班一同组织集体留影，一同安排搞卫生，一同协助解决饮用水等问题，两个班的合作非常愉快。我想借此机会再次感谢在座的每位学员，正因为有你们的密切配合，才使本次培训活动得以顺利完满的结业。 当然，我们在收获知识的同时，也收获了一份沉甸甸的责任，我们应该认识到自己肩负的教育重任是无比沉重的。希望每个学员在回到自己的教育教学工作岗位后，要有强烈的忧患意识、使命意识和责任意识，以饱满的工作热情投入到自己的本职工作中去。努力上好每一节课，关注每一位学生，发掘他们的潜能。 让我们以此次培训学习为契机，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质；不断认识自我，加强学习，转变观念；不断研究，求真务实；用心实践，完善自我；勤于反思，不断探索，努力当一名优秀的人民。为祖国的明天培养更多的栋梁之才，也为自己抒写更亮丽的人生新篇章。 最后，祝各位领导，各位教育同仁身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意。 谢谢大家！培训发言稿范文篇二：培训发言稿 国培计划（2014）陕西省农村中小学骨干教师培训项目 （特殊教育听障专业）培训开班仪式 发言稿 临潼区特殊教育学校 尉 乔 2014年10月15日 国培计划（2014）陕西省农村中小学骨干教师培训项目 （特殊教育听障专业）培训开班仪式 发 言 稿 尊敬的各位领导、专家、特殊教育同仁： 大家早上好！ 首先做一下自我介绍，我叫尉乔，82年生人，2014年元月有幸从普通初级中学调任于临潼区特殊教育学校工作。 此时此刻，要说心情，真的是心潮澎湃，思绪万千。何德何能，今天有幸站在这次培训的开班仪式上作为教师代表发言。这个“荣幸”不是什么谦辞，因为比起在座的每一位同仁，我对特殊教育群体的了解最不深入，我的特殊教育经历确实太短，我的特殊教育理论实在匮乏，更谈不上与大家分享经验，交流学术，只是本着一颗虔诚的求学之心，参加这次培训，只想多学、多看、多听、多请教，让自己尽快适应新的岗位，新的工作。 参加过很多次的培训，班主任的也好，教学的也好，管理的也好，都与特殊教育无关，2014年1月出乎意料的调入临潼区特殊教育学校任教。从没有接触过特殊教育的我有几分畏惧、反感。自己十五年的教学经验，教学中的游刃有余，课堂上的口若悬河，再派不上用场。到了新的岗位，怎么与孩子们交流，怎么完整的上好一节课，怎么解决好孩子们的吃住问题，一切的未知让自己害怕，茫然，甚至排斥。走进学校的第一天，感动、感伤、感慨，让自己内心五味杂陈。不可思议、不可名状、不知所措，不敢相信。居然这样一群或听障、或智障的孩子们，在世界的这个角落里快乐、有序的学习、生活着；陪伴孩子们成长的是这样一群令人敬仰的特殊教育工作者，他们有爱心、有耐心、有责任感。总之，用两个字形容：震撼。用四个字形容：肃然起敬。最终反省自己：曾经的优越感荡然无存，有的只是自愧不如，这一幕颠覆了自己32年来的人生观、价值观，成就感。回到曾经的岗位，不现实，硬着头皮上，不自信。怎么办？说的冠冕堂皇些，党交给你的任务，有条件要上，没有条件创造条件也要上，说的文绉绉些：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。做不了英雄，做匹夫也不错。既来之，则安之。尽快角色转换，尽快适应，是我唯一可以做的。于是，紧接着度过了一段纠结、抓狂的日子，和孩子们没有办法交流，请学校老师帮忙，让孩子们做我的手语老师。遇到后勤管理的实际问题，没有办法解决，请教别的学校的总务前辈，请学校有经验的生活老师帮忙，总之工作中，放下架子、扑下身子、拉下面子，不懂的就问，不会的就请教，能自己做的自己亲自动手做，做到来校做第一个，回家做最后一个，争取早一点适应新的环境，新的岗位。 同时很幸运自己遇到了一个精诚团结、友善真诚、锐意进取的领导班子，吴辉校长父亲般谆谆的教诲，饶爱军书记师长般毫无保留的教导，王华莹副校长姐姐般真诚的关怀，让我很快适应了岗位，转换了角色，渐渐的我也开始学习手语，接触智障教育，并逐渐建立了自己后勤管理的常规，半年的特殊教育生涯，一个字：难。半年的特殊教育经验，两个字：浅薄。半年的特殊教育感慨，三个字：了不起。谁了不起？孩子们了不起：身体残疾的他们同样快乐健康的成长；家长了不起，他们要承受多少的非议、压力给孩子以良好的家庭教育；特殊教育的老师们了不起，他们如何教会孩子们写字、画画、甚至唱歌跳舞；在座的各位优秀特殊教育工作者、前辈、专家更了不起，从事特殊教育事业数十载，潜心研究，博爱经久，要守得住多少贫穷，耐得住多少寂寞。所以我，一个初出特殊教育茅庐的丫头，又胆敢在大家面前班门弄斧不敢，只能将自己半年来从事特殊教育的感想晒出来，斗胆和大家分享，望在座各位同仁海涵。也仅代表我个人感谢第二聋哑学校为我们提供这次难得的学术培训机会，提供这么好的交流平台，感谢接下来十天里各位教育专家、讲师有建树的辛苦的讲座，在接下来十天的培训中，也诚挚恳请在座的各位前辈、同仁，不吝赐教，您的意见，就是我的经验。 也希望通过这期培训班的学习，能够结交新朋友，学到新知识，掌握新技能，理清新思路，取得新成绩！ 最后：祝培训班圆满成功!祝同学们学习进步，生活愉快! 临潼区特殊教育学校 尉乔 2014年10月15日培训发言稿范文篇三：培训代表发言稿 尊敬的 厅长、 院长、各位老师、学员们： 大家上午好！ 我是扬州工业职业技术学院的一名教师，叫李淑丽。作为我们化工培训班的代表在此发言，我感到无比激动和荣幸！ 众所周知，大力发展职业教育，是实施科教兴国战略、增强经济发展后劲、提高综合竞争力，进一步加快改革开放和现代化建设步伐的重要基础。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在加快推进我国社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，高等职业教育迎来了积极发展的美好春天，同时也面临着严峻的挑战。 如何提高高职高专院校教师的教学和实践能力，加快“双师型”教师培养，是摆在我们面前的一项艰巨而光荣的任务。 正如苏教高?2008?16 号（省教育厅关于进一步加强高等职业教育人才培养工作的意见）文件中指出的：以“双师”为骨干，加强专兼结合的专业教学团队建设；以工学结合为切入点，创新人才培养模式；以实训基地建设为重点，抓好高职人才培养的关键环节等，以期促进高职院校深化教育改革，加强内涵建设，提高教育质量，办出高职特色，开创我省高等职业教育人才培养工作新局面，形成江苏高等职业教育整体新优势，更好地为富民强省和“两个率先”服务。可见，省教育厅决定并委托南京化工职业技术学院联合有关企业，开展这次高职高专院校教师“双师”素质培训工作，是恰逢时节的阳光和雨露。既为我们创造了一个学习成长的机会，也为我们构筑了一个理论和实践结合的训练平台，又是为全省高职高专院校化工类教师之间彼此交流、彼此学习而开凿的一条渠道，更是为我们的理论提升和专业提高送来了宝贵的滋养。 在此，我谨代表培训班的全体学员，向为我们每一位学员的专业成长搭建此次培训平台的 厅长、省教育厅高校师资培训中心、南京化工职业技术学院、相关企业的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。 我代表全体学员决心做到以下3点： 1遵守各项规章制度，坚决完成培训任务 首先要提高思想认识。以提高教学能力和实践能力为目的，充分认清加强学习的重要性，加倍珍惜这次学习机会，刻苦努力，学有所得、学有所获，顺利完成培训。同时，要严格组织纪律，遵守各项规章制度，做到“四要三不”，即要尊敬老师，团结学员；要专心学习、做好笔记；要见贤思齐、积极交流；要相互帮助，共同提高；不迟到、不早退、不无故缺席。 2. 要勇于实践，善于 学习的最终目的是应用。学习是基础，思考是关键，实践是根本。要以这次培训的收获为指导，以创新人才培养模式、构建理实一体化的教学模式，参与企业的产品研发、技术改进，加强教师和学生实践能力与创新能力的培养为使命，继续总结实践中的好思想、好方法，及时将实践中积累的零星经验加以总结和提炼，以便更好的指导新的实践。 3、巩固提高，学以致用 我们全体学员都要将此次培训的成果运用于自己的工作岗位，使我们学到的知识和技能尽快地更多地转化为学生的职业素养和社会服务技能，切实为高职教育的蓬勃发展添砖加瓦。 虽然两周的培训时间很短暂，但对我们的影响却是长远的，我相