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五一劳动主持词 厦门培训考试网小编为您收集整理的五一劳动主持词,提供全面的五一劳动主持词信息,希望对您有用!五一劳动主持词篇一:五一劳动节文艺晚会主持词 女:尊敬的各位领导、各位来宾, 男:来自全市各行业的劳动者、建设者们: 合:大家晚上好! 女:“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸, 男:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章; 女:劳动创造了生活, 男:劳动创造了世界, 合:光荣永远属于伟大的劳动者! 男:出席今天晚会的领导有: 热烈欢迎各位领导的到来! 男:市庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会现在开始! 节目串词: 女:工人,一个最先进的阶级,是人民共和国大厦的伟大构建者; 女:我们是铁,我们是钢, 男:我们是不可战胜的力量! 女:请听大合唱:咱们工人有力量 女:山美水美,茶浓酒香,我们的家园如诗如画, 男:在这片热土上,我们的汗水尽情挥洒,我们的智慧激情迸发, 女:用劳动为可爱的家乡添砖加瓦,祝愿我们美丽的家园锦上添花! 男:请欣赏歌舞:美丽家园,选送单位:华安汽运公司,编导:刘少林,表演:梁青、邱戈芸、彭娟等 女:我们正在争创自治区级文明城市,需要诚实的劳动和文明的创造。 (现场采访劳模) 男:在五一国际劳动节即将到来之际,我们谨代表晚会的主办单位市总工会、市文化局,向全市各族劳动人民表示节日的致意, 女:祝大家节日快乐! 男:请欣赏小品:生日快乐 、 男:请欣赏舞蹈光明使者 女:他们曾经在熟悉的土地上辛勤耕耘,他们也曾走进陌生的城里挥汗如雨。 、 女:今年是撤地设市的第年,年来,在全市劳动者的辛 男:是的。就拿交通来说吧,的建设正如火如荼,规划中的铁路将穿境而过,把纳入经济圈。 女:嗯。五一劳动主持词篇二:2015年五一劳动节主持词 2015年五一劳动节主持词 2015年五一劳动节主持词 开场词: A:五月的朝霞在蓝天下溢彩, B:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋 C:今天的#波光粼粼、群鸟鸣响 D:今天的#姹紫嫣红、百花绽放 A:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋! B:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空! D:超常规、跨越式发展激动着#人的心房 A:港城一体,五点一线产业园区的建设,#人正乘风破浪,扬帆远航!合:#在奋起,#正展翅飞翔 B:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿 C:我们用满腔的敬意赞美,赞美# D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱# A:我们用鲜花与彩虹一起描绘#绚丽的图景 B:我们用歌声划出#黎明诗意的飞扬 C:我们用器乐敲击肃中的节奏, D:我们用舞步旋转#的欢欣。 A:由#市共青团市委、#市旅游局主办,#市青少年宫承办的 庆五一少儿文艺演出 合:现在开始 A:千里绿江,奔腾浪飞; B:万顷黄海,苍茫潮涌。 C:江海交冲,积辽东之圣土; D:天地造化,铸华夏之名城。 合:中国最美的边境城市# A:请欣赏配乐诗朗诵日出# B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受 C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力 D:让我们一起随之起舞,沸腾吧! 合:让我们一起来享受异国风情吧! A:请欣赏拉丁舞 表演者:等 指导: C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。 D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。 A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱. B:请欣赏歌伴舞香水百合 D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国, A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来 C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈 D:请欣赏舞蹈印度之花 表演者: 指导教师: A:看,操场是我们快乐无限的广场, B:校园是我们健康成长的家园, C:课堂是我们放飞理想的天堂。 D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。 A:请欣赏舞蹈向前冲 表演者: B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场, C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他 D:由#市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福 A:希望大家在歌声中陶醉 B:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐! C:请欣赏歌曲联唱: 团团圆圆 做棵小树 灰姑娘 祖国最亲,妈妈最好 表演者: 等 D:请欣赏歌曲联唱 我仰望五星红旗 五色花 小音符 表演者: 等 指导教师: A:少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪 B:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉 C:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹, 拔挺挺的小树 D:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽, 合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松, A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖 表演者: 指导教师: B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。 C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。 D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。 A:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话 B:请欣赏小合唱我在爱里过家家 表演者: 等 指导教师:C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红, D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿, A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高, B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。 C:请欣赏大合唱:快乐阳光 表演者: 等 指导教师: D:不管我心中装着什么 你总是用动听的语言来表达 不管你诉说着什么 我的手指总能准确地读懂你 这就是电子琴会吟诗的朋友 请欣赏电子琴独奏: 表演者: 指导教师: A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面: 夫击瓮叩 ,弹筝搏 ,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。 请欣赏古筝二人奏: 表演者: 指导教师: B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆 请欣赏大提琴独奏: 表演者: 指导教师: C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 请欣赏琵琶齐奏: 表演者: 指导教师: D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。 请欣赏长笛演奏: 四小天鹅 幽默曲 山丹丹开花红艳艳 表演者: 指导教师: A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说 二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠 ,真可谓,悠悠 二胡声 浓浓中国情。 请欣赏二胡齐奏:杨州小调 结束语:A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。 B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩 D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市# A:由#市共青团市委、#市旅游局主办,#市青少年宫承办的 庆五一文艺演出 合:到此结束。 B:祝爷爷、奶奶 C:叔叔、阿姨 D:哥哥、姐姐 合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!五一劳动篇三:五一劳动节文艺汇演主持词 五一劳动节文艺汇演主持词 五一劳动节文艺汇演主持词 A:五月的朝霞在蓝天下溢彩, B:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋 C:今天的#波光粼粼、群鸟鸣响 D:今天的#姹紫嫣红、百花绽放 A:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋! B:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空! D:超常规、跨越式发展激动着#人的心房 A:港城一体,五点一线产业园区的建设,#人正乘风破浪,扬帆远航! 合:#在奋起,#正展翅飞翔 B:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿 C:我们用满腔的敬意赞美,赞美# D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱# A:我们用鲜花与彩虹一起描绘#绚丽的图景 B:我们用歌声划出#黎明诗意的飞扬 C:我们用器乐敲击肃中的节奏, D:我们用舞步旋转#的欢欣。 A:由#市共青团市委、#市旅游局主办,#市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”合:现在开始 A:千里绿江,奔腾浪飞; B:万顷黄海,苍茫潮涌。 C:江海交冲,积辽东之圣土; D:天地造化,铸华夏之名城。 合:中国最美的边境城市# A:请欣赏配乐诗朗诵日出# B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受 C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力 D:让我们一起随之起舞,沸腾吧! 合:让我们一起来享受异国风情吧! A:请欣赏拉丁舞 表演者:等 指导教师: C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。 D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。 A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱. B:请欣赏歌伴舞香水百合 D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国, A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引 B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈 D:请欣赏舞蹈印度之花 表演者: 指导教师: A:看,操场是我们快乐无限的广场, B:校园是我们健康成长的家园, C:课堂是我们放飞理想的天堂。 D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。 A:请欣赏舞蹈向前冲 表演者: B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场, C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他 D.由#市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福 A:希望大家在歌声中陶醉 B:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐! C:请欣赏歌曲联唱: 团团圆圆 做棵小树 3.灰姑娘 祖国最亲,妈妈最好 表演者: 等 D:请欣赏歌曲联唱 我仰望五星红旗 五色花 小音符 表演者: 等 指导教师: A:少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪 B:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉 C:少年的心田,和煦、温暖。是翠

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