永安市北门小学教师年度考核细则.xls

永永安安市市北北门门小小学学教教师师年年度度考考核核细细则则 2010 4 28 考核项目考核内容及评分标准权重考核办法 一 政治思想 表现 1 政治思想表现定性为 优秀 合格 不合格 政治思想表现定性为优秀 合格者教师年度 考核才能评为优秀 合格 思想政治表现不合格者 其年度考核定为不合格 对照考核内容及评价 标准由支部组织测评 由师德考核小组定 性评价 2 根据闽教人 2009 143号 福建省中小学教师职业道德考核办法 试行 文件中第五条款规定 经 学校及上级有关部门查实核定有下列情况之一的教师 师德考核等次定为不合格 1 以非法方式表达 诉求 故意不完成教育教学任务 干扰正常教育教学秩序 损害学生利益的 2 对教学工作不认真负 责 上课该讲授的内容不讲授 留到课后进行有偿家教谋取私利的 3 以获取利益为目的 推荐 暗 示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的 4 工作日未经批准在校外社会培训机构兼职 兼 课的 5 无正当理由 拒不承担班主任工作的 6 在招生 考试 评估考核 职称评聘中弄虚作假 营私舞弊的 7 组织 怂恿学生考试舞弊的 8 体罚或变相体罚学生 影响恶劣的 9 歧视 侮辱学生 影响恶劣的 10 在学校向学生宣传宗教的 11 在学校散布反动言论 或向学生传播有 害身心健康的思想和信息的 12 组织 诱导学生参加非法组织 黄 赌 毒 和迷信活动的 13 擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的 14 以盈利为目的 向学生推销或代购教辅资料和 其他商品的 15 向学生和家长索要或变相索要财物 收受学生和家长贵重财物的 16 擅自停课 调课或请人代课的 17 在课堂上吸烟或酒后上课的 18 工作时间打牌 炒股 玩游戏的 19 因违法违纪行为受到纪律处分的 20 其他严重违反师德规范 造成不良影响和后果的 二 出勤情况 1 学校实行座班制 出满勤者得8分 2 病假 每天扣0 1分 8 以教师请病 事假 各种活动记录 行政 督查等原始材料为依 据 对照考核标准进 行评价 由学校办公 室负责 3 事假 每天扣0 2分 4 旷教 每节课扣1分 5 学校规定的所有活动 政治学习 教研活动 校 年段会议及其他集体活动 未经校领导批准无故缺 席一次扣0 5分 但缺席当日为上述2 4项情况的不再重复扣分 私自调课双方 未经教务处批准 各 扣0 3分 6 教师上课迟到1次0 5分 迟到超过15分钟本节课以旷教一节课处理 学校抽查坐班不在的每次扣0 2 分 7 周一准时到校参加学校升旗仪式 未参加者每次扣0 5分 8 除周一外 每个月从第5次起未按要求签到每次扣0 1分 9 课间操 广播操 中午放学未组织学生排路队护送学生离校 值日未准时到岗的教师每次扣0 3分 10 旷工旷教 含未经准假不到校参加学校组织的活动 累计5天 年度考核不得评为合格 11 除本规定外 出勤还与市教育局相关规定处理 三 教学 工作 情况 3 1教 学工作 量情况 1 凡服从学校安排的课程 并完成学校规定的教学时数者得9分 以教务处安排为 准 超过平均课时每学年每课时奖0 5分 以此类推 毕业班 一年级语数教师的 任课节数为 平均课时数减一节 10 按教师的教学工作量 对照考核指标进行 评价 由教务处负责 2 学年度因事假未到校上课 未完成学校规定的教学时数 满10节扣1分 超过10 节后每增加1节扣0 1分 病事假缺100节以上者此项不得分 3 每学期每位老师代满3节课后 每增加1节加0 05分 以教务处期末统计为准 拒绝代课每次扣0 2分 直到扣完为止 4 本项封顶10分 3 2备 课编写 教案情 况 1 专任教师应按教学常规要求制订 填写所任学科计划 进度 实验手册 专任 教师主任学科的教案应具体 教案一般应包含以下环节 教学目的 教学重点及 难点 教具准备 课时安排 教学过程 应体现出基本教法和学法 板书 和作业设计 复习课 讲评课教案可略简 单元教学结束后 一般应有教学札记 教 案要突出体现本班学生及授课教师的实际和特点 6 以教学常规检查为依 据 对照考核指标进 行评价 由教务处负 责 此项得分以学校每学年组织的四次教学常规检查记录为依据 每得一个优得1 5分 每得一个优减得1 3分 每得一个良得1 2分 2 兼任教师所任学科没有制订学科计划 进度的 每缺少一科扣1分 所任学科没 有编写教案的 每缺少一科扣1分 所任部分学科期末没有按要求出试卷的 每缺少 一科扣1分 3 3批 改作业 情况 1 按照 永安市小学教学常规管理暂行办法 北门小学教学常规管理实施细则 永安市北门小学学生作业规范和教师批改规范 的要求 以学校组织的每年4次常规 检查结果为依据 一个优得1 25分 一个优减得1 1分 一个良得0 95分 5 以教学常规检查为依 据 对照考核指标进 行评价 由教务处负 责 2 没有布置书面作业的学科教师 此项得4分 三 教学 工作 情况 3 4授 课情况 按照 永安市小学教学常规管理暂行办法 和 北门小学教学常规管理实施细则 的要求 以学校常规 检查结果为依据 8 1 以学校不定期 随 机抽查的巡课 督课 随堂听课等形式对 教师的授课进行评价 占7分 2 以学校统 一命题考试成绩中教 师得分率进行评价占1 分 3 由考核领导小 组负责考评 1 课堂教学能积极营造学生 自主 合作 探究 的学习氛围 能体现 知识与能力 过程与方法 情 感态度价值观 的教学要求 突出学生的学习主体地位 培养独立学习的能力与学习兴趣 发展能力 拓展思维 激发潜能 陶冶情感 培养良好习惯 注重学生的学习实践 着力引导学生学会学习 认真 培养学生良好的学习个性及优良的学风 确实注重为学生终身发展奠基的得8分 2 有下列情况之一的 每次扣2分 扣完8分为止 1 脱岗的 即被检查发现或学生 家长 教师举报经查证属实的 2 体罚或变相体罚学生给学校造成不良影响的 3 教师在课堂内抽烟 言行粗俗 坐着授课 患病例外 的 4 上室外课出现 放羊 现象的 即没有合理组织课堂教学 时间未过半节课就让学生自由活动的 3 5校 级以上 统一命 题成绩 情况 以每学年的期末考试为考核计分数据 设定年段的三率之和为A 班级的三率之和为a 上学年的年段三率 之和为B 班级的三率之和为b 此项总分为20分 设定标准分为17分 封顶20分 保底13分 20 对照考核指标进行测 算 由教务处负责 专职技能科教师教学 成绩评定由考核领导 小组组织相关人员按 评价要素进行评价 1 一年级语文 数学 三年级英语考核计分为 17 a A 0 2 然后按各人分值 1 3 2 二 六年级的语文 数学 四 六年级英语考核计分为 17 a A b B 0 2 若保持年段第一 且分数下降者 取本人分数与年段最高分数的平均值 3 任教两个班级及以上的教师按所教各班计分的平均分数 作为该教师的教学得分 4 参加市质检的年段 教学成绩按以下方法计算 1 非毕业班年级 上期参加市质检成绩占75 15分 下学期教学成绩占25 5分 市统考成绩若教育局公布排名 在市同类学校获团体第一 二名者 得 15分 若上级无法排名 则按方案中的第一 二条规定进行测算 再加奖励分0 75分 2 毕业班的教学 成绩以市统考统改的升学成绩为依据 若市教育局有公布排名 在市同类学校获团体第一 二名者得满 分20分 若上级无排名 则按方案中的第一 二规定进行测算 再加奖励分1分 5 专职知识技能学科教师教学成绩计算方法 由学校领导 处室人员 教师代表 进行无记名测评 按 此数据套用如下公式计分 设全体参与测评知识技能教师的总平均分为A 个人得分为a 考核计分为 16 a A 0 2 6 对口交流 支教教师教学成绩测评根据所在学校开具其教学成绩证明材料 在本校同年段中占中上水 平的得同年段同学科教师得分的最高分 说明 上学年的三率之和要按本年度学生进出情况 秋季插班生以本期期末考成绩为准计算 春季插班生 以期末考成绩为准列入下一学年计算 以教务处为准重新计算认定 三 教学 工作 情况 3 6公 开教学 情况 1 参加校级公开课的 包括教务处 教研组 课题组安排的 以及学校安排送交下 乡的和学校举行的教学比武课 材料齐全的 得3分 4 1 教师须交公开课教 案 2 参见永安市公开课的 包括学校安排的 上级有关部门组织的 经学校同意推荐 参加的且获得相关观摩证书的各项教学观摩活动 材料齐全的 得4分 2 对照考核指标要求进行 评价 由教务处负责 3 7指 导培养 学生获 奖情况 1 由教育主管部门组织的学生竞赛 获省级以上 含省级 一 二 三等奖 指导 老师得4分 优秀奖 指导老师得3分 获三明市级一 二等奖 指导老师得3分 三 等奖 优秀奖 指导老师得2分 获永安市级一 二等奖 指导老师得2分 三等奖 优秀奖 指导老师得1分 校级一等奖 指导老师得0 4分 个人获奖比例不超过 年段学生数的1 8 一等奖为获奖人数的1 3 二等奖得0 2分 由学校组织的竞赛 获市级以上团体第三名 县级第一名 指导老师得4分 获县级第二名 指导老师 得3分 获县级第三名 指导老师得2分 获校级集体第一名 指导老师得2分 第二 名 指导老师得1 8分 三等奖指导教师1 6分 4 1 教师提供相关的学 生获奖的原件 2 由学校同意申报并且奖状在学校办公室登记为准 非教育主管部门组织的学生竞 赛获较高级别的一等奖 金奖 指导老师得1分 获二等奖 铜奖 指导老师得0 5 分 同类项取最高项 不累加 2 对照考核指标进行 评价 3 指导学生的作品在教育有关刊物上发表 CN级得2分 省级得1 5分 市级得1分 县级得0 5分 同一作品不可累加 3 由教务处负责考评 3 7指 导培养 学生获 奖情况 4 由永安市教师进修学校组织的高年级数学竞赛和作文竞赛 获得一等奖 指导老 师得4分 获二 三等奖 指导老师得3分 获优秀奖 指导老师得2分 低段参加市 进修学校举办写字 口算竞赛的获一等奖指导教师2 5分 二等奖指导教师2分 未参 加竞赛的老师得1分 4 5 同项比赛 团体和个人取一次最高值 6 此项封顶4分 三 教学 工作 情况 3 8辅 导差生 情况 1 由教师个人申报政教处确定 转化1名特殊生的 帮教人员应做到有目标 内容 要求 措施 活动过 程 材料齐全得1 5分 2 由教务处确定学困生帮扶对象 帮扶教师做到有计划 有内容 有措施 有过 程 资料齐全得1 5分 3 导优辅差成效1分 以同年段前一学年期末考试平均分和当年期末考试平均分 名次相比 计算平均分时 教务处要扣除转出 加上转入学生的成绩 保持原来的平均分或保持原名次 的得0 5分 高于原来平均分或名次有进步的得1分 低于原来平均分或名次退步的不得分 4 未参加教 师此项得2分 5 支教教师的得分与同年段同学科最高分相同 4 1 教师提供帮教 帮 扶原始材料 由政教 处负责考评 2 导优 辅差由教务处负责评 价 四 班主 任工 作和 党政 其它 工作 班主任 工作 1 有制定班级工作计划和总结 班主任工作手册以及各种表册填写完整准确 符合要求得1分 不符合 要求或不及时的扣0 5分 7 1 班主任提供班级工 作计划 总结 工作 手册 班队会课教案 班级获奖等相关材 料 然后对照考核标 准进行评价 2 由 政教处负责考核 2 主题班会和队活动有内容 每学期10次以上 并做好较详细记录 每学期上交一篇班 队活动课教案 得1分 次数或记录每少一次扣0 1分 3 每期至少开家长会一次 一学年二次 有记录 有发言稿得0 5分 每学年家访达85 以上 并有记录 得1分 未达标不得分 4 班级集体获奖情况 1分 班集体参加学校组织的各种 科技 文体 德育等 比赛活动 每次获一等奖 或第一名 得0 9分 第 二名0 7分 第三名0 5分 组织奖0 3分 说明 此项满分为1分 5 班级面貌变化情况 1分 校级以上优秀中队 先进集体得1分 评为校级文明班级得0 8分 其它班级得0 5分 班级学生严重违反 校规校纪或造成不良社会影响的 此项不得分 6 爱护学校公物 班级财产管理各1分 期末由政教处 总务处对班级财产进行清点检查和行政抽查以 及日常督查人员检查等方式有机结合发现人为损坏班级财产 课桌涂写刻画 放学后未及时关闭窗户电 灯电扇窗帘脱落损坏公物等 视情节给予扣0 1 2分 7 语数英搭班的非班主任老师 此项得分以班主任得分的80 计分 党政及 其它工 作 此项工作分组考核 7 由考核领导小组对照A 组 B组 C组人员一 学年来所负责的工作 进行评价 由考核小 组负责考评 A组 各处室正副主任 总辅导员 年段长 生指组长 女工主任 工作接受上级检查顺利通过或获奖得7分 工作取得较好成绩或达标得5 6分 工作影响全局或受上 级批评得4分及以下 B组 报帐员 档案员 技能科教师 保管员 工作接受上级检查顺利通过或获奖得6 5分 工作取得较好成绩或达标得5 5 4分 工作影响全局或 受上级批评得3分及以下 C组 技能科教师 标准分5 5分 乘以个人学年末得分率 说明 有兼职的教师的考核得分就高不就低 五 承担课外 活动及其它活 动情况 长期组织学生开展课外兴趣小组活动 或开展培优补差活动 发展学生个性 特长 应做到 四定 定时间 地点 内容 人员 四有 有计划 小结 效果 活动记录 材料期末一次性上交教导处 每次活动不少于30分钟 活动改期应 有书面说明 经检查缺一次扣0 5分 缺五次以上此项不得分 2 教师按考核 四定 四有 指标要求 提供一学年来开 展课外活动的材料进行评价 未参与的课外活动辅导教师此 项不得分 由教务处负责考评 六 教研教改 工作 1 教务处正 副主任 三大教研组长 课题组组长 教务或教研有计划 有记录 有 总结 校级得0 5分 县级得0 7分 地 市 级得1分 省级得1 5分 有参加学校课题 的相应教师校级得0 2分 县级得0 4分 市 地 级得0 7分 省级得1 2分 5 1 教师须提供原件备 查 2 教研组织提供 教研活动记录相关材 料 3 对照考核内容 和评分标准 由教务 处进行考评 2 凡是能积极参加教研活动的教师 有听课 评课 集体 备课 教研记录 并 积极发言得3分 不符合要求的扣 0 5 1分 请假1次扣0 1分 未参加的每次 扣0 2分 3 经过学校同意安排的 承当校级讲座一次得0 8分 市级讲座一次得1 2分 4 专 兼任教师要求每人每学期听课15节 或15节以上 得1分 低年段任两个班的 数学教师每学期听课13节 或13节以上 得1分 每缺1节扣0 5分 校内以教研组登记 为准 校外以听课笔记为准 七 交流发表 或出版经验总 结论文论著等 1 论文在有关刊物汇编或发表 校级0 5分 县级1分 市 地 级1 5分 省级及以 上2分 CN刊物2 5分 CN 教育部门主办的教育期刊 3分 要求字数在1500个以上 各 级不同内容的论文可累加 但校级汇编每位教师只计一篇 本项累计不超过3分 4 1 教师个人提供论文汇编 原件及网站发表信息报道 2 由学校考核小组组织人 员按考核内容及评分标准进 行评价 2 宣传报道学校事迹活动的文章刊登在 校园网 一篇0 1分 市教育网站0 2分 市政府网站0 3分 永安教育 一篇0 4分 永安教研 一篇0 4分 三明日报 等以及上一级媒体发表1分 此项可以累加 封顶1分 八 指导培养 教师情况 1 个人申请 教务处统一安排 制定指导与被指导者之间有师徒协议 有指导计划 含内容 目标 要求 措施 阶段安排等 0 5分 2 1 个人申请教务处统 一安排 制定师徒协 议 并有指导计划 含目标 要求 措施 阶段安排等 2 指导教师学年有总结 对照计划中的内容 目标 要求措施等进行总结 0 5分 3 每学年指导教师按阶段应听取被指导者五节以上汇报课 对照指导教师听课笔记 少听一节扣0 1分 0 5分 4 指导效果 被指导教师荣获校级以上教学比武一 二等奖或市级以上观摩课 0 5 九 进修培训 或继续教育 情况 1 积极参加 三笔字 书画展示的得1分 拒参加或顶替参加的双方每次各扣0 1 分 4 1 教师按考核内容提 供相关材料 2 学校 按考核内容和评分标 准进行评价 3 校办 公室负责考核 2 积极参加学校举办才艺技能展示的得1分 未参加的不得分 3 征订教育教学一种以上报刊物 1分 需提供本人姓名的原始征订发票 4 每学期完成学习教育教学文章 体会文摘卡20张 1分 注 拒不参加学校安排的业务进修 培训的教师此项不得分 十 教师获奖 情况 本年度内 教师本人经学校同意推荐参加由教育主管部门组织的业务竞赛等活动 论 文除外 中 2 1 教师按考核内容提 供相关材料 2 学校 按考核内容和评分标 准进行评价 3 校办 公室负责考核 1 获省级 含省级 以上奖或三明市级一等奖得2分 2 获三明市级二等奖得1 5分 三等奖得1 2分 3 获永安市级一等奖得1 2分 获永安市级二等奖得0 9分 三等奖得0 6分 4 获北门小学一等奖得0 6分 获北门小学二等奖得0 3分 以上奖项 若相同竞赛项目 不重复累加 只取最高分 若不同竞赛项目 可累 加但不超过2分 十一 完成学 校工作 1 组织学生参加 校运会 文艺演出 及 七彩童年 学生书画专刊 等各 项活动 班主任组织和指导教师按评委的得分率计分 协助教师按班主任得分80 计 算 未参与者不得分 每项活动1分 5 以学校各处室布置的 各项工作为依据 对 照