学前教育学习活动各主题目标.doc

活动主题目标：小班：1、小宝宝（学用普通话说出自己与同伴的姓名，能关注自己与同伴的五官与四肢。）2、好听的声音（喜欢听辨周围的各种声音，区别不同声音以及所表示的意义。）3、小兔乖乖（爱听童话故事，喜爱观察照顾小兔，并有趣参加装扮活动。）4、学本领（体会每个动物都有各自的本领，有兴趣地学做各种模仿动作。）5、苹果和橘子（认识常见水果的名称，感知它们明显的特征。）6、小司机（了解常见车辆的不同，体验车辆给我们带来的方便。）7、小医生（识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打针吃药不害怕。）8、不怕冷（感知冬季明显的季节特征，愿意参加暖和身体的活动。）9、过年啦（感知春节、元旦的热闹景象，喜欢参加各种形式的节日活动，体会过新年的快乐。）10、我的幼儿园（乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快乐，能遵守简单的集体规则。）11、熊的故事（尝试用各种方式表述故事情节，对物体大小进行比较或匹配。）12、好朋友（喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动的快乐。）13、白天和黑夜（有观察太阳、月亮变化的兴趣、区分白天和黑夜。）14、小花园（喜欢观察周围的花草树木，有爱护它们的情感。）15、动物花花衣（喜欢、亲近各种常见的动物，分辨明显的特征。）16、雨天（感知雨天的自然景象，感受雨中活动的快乐。）17、理发师（了解理发师的劳动，愿意愿意理发。）18、夏天真热啊（感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。）19、好玩的水（初步感知水的性能，尝试利用水玩各种游戏，并体会玩水的快乐。）中班：1、 我爱我家尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。尊敬父母和长辈，感受家的温暖。2、 身体的秘密认识自己身体主要部位的外部特征，体验它们的作用。运用测量及比较的方法，体验自己在长大，并未自己长大而高兴。3、在秋天里感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收货农作物，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。4、我在马路边观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。了解交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。5、好吃的食物喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨食品的色香味，知道各种食物都有营养。观察人们购买、烹饪食品的过程，体验其乐趣，并学习有礼貌的交往。6、好吃的食物喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分别食品的色香味，知道各种食物都有营养。观察人们购买、烹饪食品的过程，体验其乐趣，并学习有礼貌的交往。7、在农场里观察比较，了解家禽与家畜不同的外形特征和生活习性。喜爱动物，有兴趣了解家禽、家畜和人们生活的关系。8、水真有用体验人们的生活离不开水，初步理解人人都要爱惜水的道理。尝试用实验、比较、记录等方法，感知水的特性。9、寒冷的冬天关注冬天各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方法低于寒冷。10、玩具总动员乐于尝试探索各种玩具的玩法，了解它们不同的性能和作用。愿意和同伴分享玩具，初步体会游戏规则的意义，并愿意遵守。11、幼儿园里朋友多关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。了解自己是集体中的一员，形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。12、在动物园里观察了解动物外形，关注它们不同的特征，并比较异同。愿意运用多种方式表达自己对动物的喜爱。13、春天来了了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。14、周围的人关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。体验社会成员之间的相互关心和交往合作。15常见的用具认识生活中常见的各种用具，了解它们的不同用途。愿意学习使用一些简单工具，体会它们给人们带来的方便和快乐。16、交通工具观察了解火车、飞机、轮船，体会它们给人们带来的方便。了解乘坐不同交通工具的简单常识和规则，并学习着遵守。17、火辣辣的夏天观察夏季的各种自然现象，体验夏季是炎热的季节。了解动植物怎样适应季节的变化，以及人们怎样用各种方法度过夏季。大班：我是中国人1、 首都北京了解我国的首都树北京，北京有天安门、有长城等。培养爱祖国、爱国旗的情感。2、欢腾的国庆节了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。体验庆祝国庆的欢乐情绪。3、旅行去了解我国主要的名胜和特产。交流到各地去旅游的经验和感受。4、多彩的民间活动了解我国丰富多彩的民间节日及习俗，感受参加民俗活动的快乐。5、了不起的中国人了解我国许多有名的人物和他们的事迹，为自己是一个中国人而自豪。有趣的水1、 在海上在水边观察大自然中的水，探究和发现水的不同来源和特性。2、会变的水乐于动手动脑探究水的变化，了解它的主要特性，获得有关经验。3、护水卫士体会人们生活离不开水，乐意关心周围的水环境，爱护水资源，节约用水。我自己1、身体真有用了解身体各个部位都会活动。会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。2、 和影子捉迷藏对身体的影子及其变化感到好奇。在比较中感知和探索影子的基本特性。3、我和别人不一样知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的快乐。尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据他人的情绪、表情，调节自己的行为。有用的植物1、 街心花园关心周围与我们一起生活的花草树木。感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。2、 绿色菜篮子区别蔬菜的品种不同，积累有关蔬菜品种的经验。3、 种植园了解一些种植蔬菜的新方法。关注新技术在蔬菜培植中的运用。4、 能保健和治病的植物了解有些植物具有保健、治病作用。我们的城市1、 老房子新建筑有兴趣地观察周围不同建筑，了解它们的特征，及与人们生活的关系。体会城市建设的不断变化，了解各种新鲜事物，感受我们的家乡越来越美丽。2、逛街参观各种商店和服务设施，了解人们如何进行交往。体会商店及服务设施给我们的生活带来方便，尝试通过各种方式进行表达和表现。3、路边新事有了解自己身边的各种新事物的兴趣，乐于主动搜集新的信息。关心周围生活的变化，为我们的生活越过越美好而感到高兴。4、通畅的路关心城市交通道路的变化，体会通畅的路给我们讲带来方便。了解各种不同的交通信号和它们的作用，自觉遵守交通规则。5、 新式的车有观察和了解各种车辆的特点的兴趣。体会现代车辆越造越新奇，大胆想象未来时代的车。春夏和秋冬1、 会变的天气有兴趣观察风、雨、云、雷等自然现象，注意它们的不同变化。感受天气的变化，了解天气雨人们生活的关系。2、 四季轮换比较四季的明显不同，初步了解四季轮换的顺序。感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。3、 四季的树和花了解四季中常见的树木花草和它们的变化。乐于参加照顾树木花草的活动，体会爱护它们的意义。动物大世界1、 不同的家园了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。2、 千奇百怪对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇，体验探索动物奇特现象的乐趣。3、 学来的本领了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造。4、 我和动物是