教师书法培训ppt课件

什么是书法 从汉字字体来正确认识书法 五团中学韩国稳 书法分为篆书 隶书 草书 行书 真书 楷书 又有欧体 褚体 颜体 柳体 篆书 隶书 草书 行书 真书 要了解汉字的这些体 可以把它做一个分类 就汉字而论字体 原上海复旦大学中文系教授郭绍虞 有三种不同的含义 一指文字的形体二指书写的字体三指书法家的字体 隶书 龙 楷书 1 文字的形体 文字的形体 就是通常所称的字体 字体是文字学上的概念 考察的标准是字形的结构特点 有相同特点的字就称为一种字体 如 篆字 隶字 草字 字体 在中国汉字的演变史上 字体经历了古文字和今文字两个阶段 秦以前用篆字 在文字学上篆字属于古文字 汉代转用隶字 隶字称为今文字 汉以后用正楷字一直到今天 古文字 今文字 篆字 隶字正楷字 天地 2 书写的字体 书写的字体 书体 指在书写中产生的不同体式 它考察的标准与字体不同 不是从结构特点出发 而是就书写特点而言 观察不同的书体 主要就是点划形状不一样 3 书法家的字体 书法家的字体 书风 书法家的字体不是考察字形结构 也不是书写的特点 是指书法家的个人风格 书风 同一种字体或书体 可以有各种各样的个人风格 如欧体就是欧阳询的风格 褚体就是褚遂良的风格 颜体就是颜真卿的风格 等等 唐代虞世南的代表作 孔子庙堂碑 写得非常安静 颜体 唐朝大书法家颜真卿的书风 准确点说 是颜真卿晚年的书风 颜真卿用篆书的笔法写真书 平画宽结 写出一种端庄雄伟的风格 60岁写 麻姑仙坛记 柳公权 最大的特点是骨力坚强 通常骨力多的 往往干瘦 而柳体却写得遒劲丰润 代表作 神策军碑 创造文字的目的 是把人们的思想语言记录下来 就是为了沟通和保存 字体规定了每一个字的字形结构 以供书写 天地 普通手写体没有法 只是写字 书法 形体美不美 书写 结构对不对 书法家的字体和书法 书法家的字体 它是指书法家的个人风格 是表现作者自己个性的 当字形显示出个性的时候 字形就变成了一个 像 把一个人的内涵 如气质 学识 涵养 性格 寄托于形 那就是 像 文字本来有一个字形 一个人的个性内涵寄托于这个字形 这就是字像 人的外形 有些好看 有些不好看 但 像 是你自己的内涵 你的像好不好 取决于你自身的修养 当字形表达出书写者的个性 它就成为一个字像 正因为有字像 由此而产生了书法艺术 书法家的创作手法 主要是运用技法 孙过庭 书谱 说 一是精于用笔 翰不虚动 下必有由 毛笔不能乱动 下笔一定要有理由 会写的人 每一笔都到位 不会写的 毛笔就乱动 二是讲究笔势 数画并施 其形各异 几个笔画在一起 形状都不相同 在书法中称为笔势不同 三是创造字像 达其情性 形其哀乐 一定要表达出作者的情性 喜怒哀乐 没有个性色彩 这个字就是死字 唐颜真卿 祭侄文稿 天下第二行书 祭侄文稿 表现了颜真卿悲痛的心情 什么是书法 第一个答案是 用毛笔写字就是书法 现在有很多人这样想 这当然是不对的 第二种答案是 真草隶篆任选一种 写出来就是书法 这个说法等于说书法由书体所决定 显然也不对 什么是书法 书法 书法 书法 第三种 通过书写 创造字像 以表达个性 并且符合传统书法的审美法度 这就是书法 这是比较好的答案 所以学习书法必须先学习书法的用笔技法即用笔 结字规律 向古代书法大师学习用笔技巧即我们通常所说的临帖 临帖是书法学习的第一步 什么是书法 书法不是或者说不仅仅是写出漂亮的字 而更重要的是写出活的字 把你自己的生命 寄托于字像