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第五课时SectionB 2a 3c 辨析 anumberof与thenumberof anumberof后接复数名词 作主语时 谓语动词用复数 意为 许多 thenumberof后接复数名词 作主语时 谓语动词用单数 意为 的数量 Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego thewishwillcometrue 如果他 她 能一口气吹灭蜡烛 那么心愿将会实现 if意为 如果 该句为其引导的条件状语从句 在英语中 当主句是将来时或含有情态动词时 if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来 eg Ifitrainstomorrow IwillwatchTVathome 如果明天下雨 我将在家里看电视 will意为 将要 后接动词原形 构成 will 动词原形 结构 该结构常用于一般将来时态 以后会具体学到 表示将要发生的动作 其否定形式为won t eg Hewilltakeabushome 他将要乘公汽回家 blowoutthecandles blowthecandlesout吹灭蜡烛blowout意为 吹灭 熄灭 其后常加名词或代词宾格 若加名词时 名词可放在其后 也可放在两词之间 但若加代词宾格 则只能放在两词中间 重点短语归纳cometrue实现makeawish许愿cutup切碎asymbolof 的标志 象征bringgoodluckto 给 带来好运inonego一口气getpopular受欢迎 一 根据句意及汉语提示写单词 1 如果 westudyhard ourparentswillbehappy 2 Animalsareourfriends weliveinthesame 世界 3 Let sgotothemoviestonight That sagood 主意 4 Nowitisgetting 流行 tohaveabirthdayparty 5 Don teattoomany 蛋糕 It sbadforyourteeth If world idea popular cakes 二 用所给单词的适当形式填空 6 Sheisvery luck tofindthekeys 7 Motheris cut upthepotatoes Shewillmakenoodlesforus 8 Thenumberof candle is13 9 Theywill bring somegoodideasforus 10 Wecomefrom differently countries butwealllikepandasverymuch lucky cutting candles bring different 三 单项选择 11 Shedoesn tknow ofteachersinherschool Butsheknows ofteachersarewomenteachers A thenumber alargenumberB thenumber thenumberC alargenumber thenumberD alargenumber alargenumber 12 Ihopemydreamcan A comeoutB comeinC cometrueD comeon 13 Ifshe herethisSunday Iwillcallyouup A comeB comesC willcomeD coming A C B 14 Ifapersonblowsoutallthecandles hisorherwishwillcometrue A inonegoB inonefootC inonemouthD inonecome 15 Thelongnoodlesareasymboloflonglife pleasedon t A cutupthemB cutthemupC cutupitD cutitup A B 四 根据汉语意思完成句子 16 她的歌一天天地流行起来 Hersongsare daybyday 17 把肉切碎然后放在一个碗里 themeatandthenputitinabowl 18 这个戒指会带给你好运 Theringcan toyou 19 安迪 请许个愿吧 Andy please 20
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