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文档简介

我们的良师益友 读南川教育有感重庆市南川区丁家嘴小学校 尤雪梅 电话为一名新时代的教师，应该了解多方面的信息。在平时，我经常利用空余时间看看各类教育教学杂志，这对自己在教育教学方面有很大的帮助。南川教育虽说是一本杂志，但其中的内容形式是丰富多彩的。手捧第一期南川教育，细心地研读，常常受到很多启发。因为这本书不仅是针对教师教学，对教育、教师心理健康等等都有很好的认识。一本薄薄的杂志，有精彩的“他山之石”、真诚的“我做我思”、良好的“你言我语”等等，每个内容形式都写得如此生动，尤其是“他山之石”、“我做我思”,真的能让人受益非浅,也能给自己在平时的教学中带来一些灵感和启示。“读万卷书，行万里路。”对于教师来说，读书无疑是开阔视野的最佳捷径。尤其是读教育教学类的书籍时，经常把书上的案例与身边的事进行比较，感觉非常类似，在书中可以学习怎样教育教学，能从中获得许多启迪，让自己的教育教学工作开展得更加从容，这样的感觉很真实也很充实。“做一个有智慧有人格魅力的教师，过一种有尊严的教育生活。”是我对教育事业的一个追求。读了南川教育，感触颇深。感受之一：南川教育是一位教育教学专家。当你在教育学生时遇到困惑，打开南川教育,品味教师们在教育中的经验之谈，感悟他们的教育心得，你定会觉得受益匪浅；当你在教学工作中有了不解，打开南川教育，欣赏教师们的教学技艺，体味他们独特的教学魅力，你定会觉得豁然开朗；当你为生活所烦恼、埋怨时，打开南川教育，品读他人对人生的见解，感受人生的意义，你会顿觉生活乐趣无穷。感受之二：南川教育离我们很近。这本书所涉及的内容与我们每位教师都息息相关，是一本有志于成为有品位的教师朋友们值得用心去“读”的一本书。这本书有太多的细节，太多的感动，太多的魅力，太多的艺术，需要我们去领会，去反思，去品悟。读完这本书，我觉得这本书离我们很近，他很理解我们，知道我们，特别是像我们基础教育的教师所面临的具体的教育教学困境等等，书中的许多论点都以基层教师的实例来引导，让我感觉这些事就发生在我周围，于是教学能力的提高也不是那么高不可攀，不可执行的了。对于我这个年轻的教师，要学习还很多，要把握好素质教育的
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