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分数的基本性质 人教新课标五年级数学下册 本课小结 1 知识与技能 通过教学 巩固大家对分数的基本性质的理解和掌握 会运用分数的基本性质解题 2 过程与方法 培养同学们应用所学数学知识解决问题的能力 3 情感与态度 培养大家认真审题的良好习惯 比一比 3张纸的大小一样 12 24 48 12 24 48 48 24 12 2 2 2 2 2 2 2 2 分子相当于除法中的被除数 分母相当于除法中的除数 所以分子 分母同时乘或除以一个相同的数 零除外 分数的大小不变 分子和分母同时乘或除以相同的数时 为什么零要除外 因为分数的分子 分母都乘0 则分数成为 在分数里分母不能为0 所以分数的分子 分母不能同时乘0 又因为在除法里零不能作除数 所以分数的分子 分母也不能同时除以0 00 分数的分子 分母同时乘或除以一个相同的数 零除外 分数的大小不变 这叫分数的基本性质 把和化成分母是12而大小不变的分数 23 1024 3 4 12根据分数的基本性质 把分母和分子同时扩大4倍 23 2 3 812 44 24 2 12根据分数的基本性质 分数的分母和分子同时除以一个不为0的相同数 分数的大小不变 1024 10 24 22 512 填上合适的数 说说你填写的根据 1 2 3 15 42 3 判断 手势表示 并说明理由 1 分数的分子 分母都乘以或除以相同的数 分数的大小不变 2 把的分子缩小5倍 分母也同时缩小5倍 分数的大小不变 3 的分子乘以3 分母除以3 分数的大小不变 4 请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数 与相等的 有位老爷爷把一块地分给三个儿子 老大分到了这块地的 老二分到了这块地的 老三分到了这块的 老大 老二觉得自己很吃亏 于是三人就大吵起来 刚好阿凡提路过 问清争吵的原因后 哈哈的笑了起来 给他们讲了几句话 三兄弟就停止了争吵 你知道 阿凡提为什么会笑吗 他对三兄弟讲了哪些话 想一想 1 与相等的分数有多少个 想象一下把手中正方形的纸无限地平分下去 可得到多少个与相等的分数 2 和那一个数大一些 你能讲出判断的依据吗 12 12 1224 2032 本课小结 1 理解并掌握分数的基本性质 能用分数的基本性质解决一些简单的问题
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