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高三生物易错知识点汇总必修一2.P对光合作用的影响是非常广泛的，如影响到能量转移过程。”请问这句话对吗？影响到能量转移过程，可认为是对的；ATP+PiATP3.由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成的二肽共有几种？可形成丙氨酸-丙氨酸二肽（以下简称丙-丙二肽，以此类推），丙-苯二肽，苯-苯二肽，苯-丙二肽，共有四种。4.甲基绿吡罗红与DNA和RNA显色的原理是什么？ 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,6.儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主，对吗？不对，应该是膳食增加适量的蛋白质类营养。因为生命活动以糖为主要能源。7.在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲和乙为什么要混合均匀？分开不行？实质而言，斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成Cu(OH)2悬浊液8.双缩脲试剂和分别按先后加如有它的什么道理吗？解释混合加又为什么不行？蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质，所以先加NaOH，后CuSO49.胞内酶的形成为什么不需要经过核糖体的合成,内质网和高尔基体的加工?其实胞内酶合成是需要核糖体的，但这核糖体不全是内质网上的核糖体，需要的大多数是游离在细胞质上的核糖体。一般合成胞内酶只要游离核糖体高尔基体加工就成了，线粒体供能。10.核孔是核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的主要孔道。这句话错在哪里?核孔是大分子出入细胞核的通道。小分子不必都从核孔通过。11.核仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中（ D ）。 A. 分裂的细胞 B. 需要能量较多的细胞 C. 卵原细胞或精原细胞 D. 蛋白质合成旺盛的细胞 核仁的功能合成核糖体用，核糖体用于合成蛋白质用。所以选D。12.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP,这句话为什么不对?人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能通过无氧呼吸产生ATP13.该课题组用紫色洋葱做完质壁分离和复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果发现似乎所有细胞均处于细胞分裂间期，为什么？洋葱表皮细胞是分化成熟的细胞，而高度分化的细胞, 不再分裂。另：成熟的不分裂的活植物细胞才能发生质壁分离和复原。14.与多糖合成直接相关的细胞器有？线粒体供能；植物：叶绿体合成淀粉，高尔基体合成纤维素；动物：内质网参与合成糖原15.小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式是什么？需要消耗ATP吗？脂质是大分子有机物吗？小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式自由扩散；不需要消耗AT；脂质不是大分子有机物。16.含磷脂和胸腺密啶的细胞器是是？不含磷脂说明没有膜，不含胸腺嘧啶说明没有DNA，线粒体和叶绿体有DNA，液泡、线粒体、叶绿体有膜，所以为核糖体与中心体17.哪些细胞器可以产生水?在叶绿体的暗反应过程产生水；在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水；核糖体上氨基酸的脱水缩合产生水；植物高尔基体上合成纤维素产生水18.激素的合成与内质网有关吗?请说明原因.有关，因为性激素属于脂质，而内质网的作用就是合成脂质。另外内质网还有加工蛋白质等作用。19.植物细胞均具有全能性，这句话为什么不对？1、只有离体情况下植物细胞才有可能表现全能性2、细胞必须是活细胞，而有些细胞如导管细胞是死细胞20.细胞膜上的糖蛋白的功能体现了细胞膜的什么功能？细胞膜上的糖蛋白具有识别和免疫作用。有些糖蛋白的糖对于糖蛋白自身成机体起着保护作用或润滑作用。糖蛋白在细胞间信号传递方面着更为复杂的作用。细胞表面的糖蛋白形成细胞的糖萼(糖衣)、参与细胞的粘连，这在胚和组织的生长、发育以及分化中起着关键性作用。21.下列哪项对NH4+离子进入根毛细胞影响最小?A载体 B、ATP C酶 D细胞内外NH4+浓度差 选D为什么?NH4+进入根毛细胞是主动运输，主动运输和浓度无关，不管高或低只要需要都可运输，所以选D22.绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶，这句话错在哪里？应是叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的酶，只有叶绿体的类囊体膜有光合作用有关的色素，基质中无光合作用有关的色素。23用一束光照射叶绿体色素的溶液，透射过去的是什么光，反射回来的是什么光？透射过去的是绿光，因为色素主要吸收红橙光和蓝紫光。反射回来的是红光，因为色素分子受光子激发，由激发态跃迁到基态时会放出磷光，其频率在红光范围内，且光子由向光面射出。24.化能合成作用需要二氧化碳和水吗？硝化细菌的化能合成作用分两个阶段 1）NH3+ O2 HNO3 或HNO2 + ( 化学能) 2）6CO212H2O*C6H12O66O2*6H2O 与光合作用不同；合成有机物的能量来自化学能。25.细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，细胞内的_，使正常细胞演变为癌细胞。答案是 原癌基因或抑癌基因发生突变 怎么解释啊 怎么是突变啊细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。致癌因子使原癌基因或抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞畸形分化为恶性增值细胞，即癌细胞。26.为什么病毒是生物？（是不是因为其能生长繁殖？） 病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢，恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。病毒被认作生物的主要原因是其能够进行增殖（产生后代并可遗传性状）27.艾滋病病毒（HIV）、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒的结构及遗传物质都是什么？艾滋病病毒（HIV）、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。其它如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA必修二1.自交 杂交 侧交 正交 反交？自交：同一植物体有性交配（包括自花传粉和同株的异花传粉）。杂交：不同个体的有性交配测交：F1或其他生物体与隐形个体交配，可用确定被测个体的基因型或遗传方式。正交和反交：正交和反交自由定义。若甲为母本，乙为父本间的交配方式称为正交，则以甲为父本，乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。2.为什么说确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的办法为正交和反交？因为细胞质遗传基因全部来自母本，正反交的基因型不一样，所以正反交的表现型不一样。所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传细胞核遗传时来自父母的基因各一半， 对于纯合亲本而言（教材默认的是纯合体），正反交的基因型相同 ，所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。3.什么实验需要人工去雄？.是否当单独培养时，就不需要人工去雄了？1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉，排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。2.自花授粉，闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄。4.在2对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?谢谢若AABB和aabb杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16重组的个体（A_bb和aaB_)所占比例为6/16若AAbb和aaBB杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16重组的个体（A_B_和aabb)所占比例为10/165.ABO血型的遗传规律不包括基因自由组合定律吗?为什么?1、ABO血型的遗传规律不包括基因自由组合定律，因为ABO血型是由复等位基因IA、IB、i控制的，只是分离定律。2、如果包括其它血型，因血型有关的基因有几十对，所以可以包括基因自由组合定律。6.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：7; 9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（） 答案1:3, 1:2:1和3：1 如果F2为9:7,则表示只有含有两个AB时才表现为显性,因此测交之后比值为1:3 如果F2为9:6:1,则表示只有含有1个A或B时才表现为中性,因此测交之后比值为1:2:1 如果F2为15:1,则表示只要含有1个A或B时才表现为显性,因此测交之后比值为3:1 因此答案是1:3, 1:2:1和3：17.核膜的存在使基因的复制和表达在不同区域完成。为什么错？基因的复制在细胞核中进行，基因的表达包括转录和翻译，转录也在细胞核中进行。所以错。8.如果要使用射线引发瓯柑细胞基因突变，则细胞发生基因突变概率最高的时期是？间期。因为在细胞分裂间期，染色体、DNA要复制，DNA复制就要解螺旋，双链中的氢键被打开，DNA上的碱基最不稳定，最容易发生突变。9所有的基因重组都发生在减数分裂中-对吗？错的解释一下好吗？错：基因重组有广义，狭义的说法，狭义的基因重组发生在减数分裂中，广义的基因重组包括减数分裂，受精作用，基因工程。10教材上说:基因重组也能改变基因频率,请问,基因重组如何改变基因频率?基因重组，使后代具备了多种多样的基因型，此时，并没有改变基因频率。但这种结果，为环境的选择提供了来源。通过环境的选择作用，那怕是使少数个体死亡，也必定会改变基因频率。 所以，实际上是基因重组加上自然选择就影响了基因频率。11生态系统多样性形成的原因可以概括为( )A基因突变和重组B自然选择C共同进化D地理隔离 该题选C,为什么因生物多样性主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,而自然选择不能说明生态系统多样性。参见必修2 P124第二段。必修三1.狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是双向的。这句话是错的。为什么？我认为狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是单向的，虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导，但实际上在完成某个反射活动时，兴奋在神经纤维上传导是单向的2.人手被针刺后，会不由自主地迅速缩回来。完成这个反射活动的神经中枢存在于_。使手缩回来地效应器是_ 因为是不自主收缩，所以是非条件反射，故神经中枢在脊髓，而效应器是手部传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体。3.泪液 汗液 消化液是否属于体液？细胞生活的内环境主要包括组织液、血浆、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、泪液不属于体液。另；人的呼吸道，肺泡腔，消化道属于人体的外界环境,因为它们与外界相通。4.甲亢由于甲状腺激素分泌过多，呆小症由于生长激素，还有哪些？ 1生长激素：幼年分泌不足缓侏儒症；幼年分泌过多巨人症；成年分泌过多肢端肥大症2甲状腺激素：过多患甲亢；幼年分泌不足患呆小症（食物中缺碘患地方性甲状腺肿一大脖子病）3胰岛素：分泌不足患糖尿病5.高中生物中经常提到下丘脑 哪些涉及到了它？和垂体怎样区分？下丘脑的功能的包括：调节激素的合成和分泌；体温调节中枢，血糖调节中枢，水盐调节中枢下丘脑能分泌的激素：促XX激素释放激素，抗利尿激素 垂体能分泌的激素：促XX激素，生长激素。6.胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节。胰岛素的分泌最主要受控于血糖浓度。另外胰高血糖素等可影响胰岛素的分泌。所以胰岛素的分泌由神经和体液来共同调节。7.胰岛素分泌增多会使人体增加产热吗？会，因胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解8.干扰素与白细胞介素在功能及产生上有什么区别？只需知道都是效应T产生的就可以了，干扰素：干扰病毒的增殖过程；白细胞介素：促进产生更多的效应T细胞，并增强效应T细胞的杀伤力。9.激烈运动后血糖到底是升还是降?大量运动由于体内血糖氧化分解代提供能量，短时间内血糖下降,但是血糖浓度会很快恢复.因为低血糖使胰高血糖素分泌增加，促进非糖物质转化为血糖,从而使人体血糖浓度恢复正常10.一位生命垂危的老人病情日益恶化,陷入极度昏迷状态,从生理角度讲,他出现的问题可能是反射弧的哪一个环节?A效应器 B传入,传出神经 C神经中枢 D感受器 答案是C 只有大脑的神经中枢不正常，才会出现陷入极度昏迷状态。昏迷状态，应该是可以接受并传导刺激，但难以在中枢形成相应的“觉”，即：无意识。11.请深一步解释组织水肿原因，为什么会引起组织水肿？血浆中的蛋白质含量减少或组织液中的蛋白质含量增加，就会相应地造成血浆的渗透压降低，组织液的渗透压增加，这时组织液增加，就会出现组织水肿的现象。1）淋巴回流受阻2）毛细血管通透性增加，如过敏性水肿3）营养不良引起，血浆蛋白合成量减少，血浆渗透压降低，使水分进入组织液，引起组织水肿。4）急性肾小球肾炎时，引起蛋白尿，使血浆蛋白的含量减少，从而会导致组织水肿。12.癌症患者腹部积水后，为缓解症状，利尿排水，应静脉输送的主要成份为什么是血浆蛋白？静脉输入血浆蛋白,既能提高血浆的渗透压,促进组织液渗回血浆,减轻水肿,又能增加营养.13.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧这句话对不？不对，因只感觉没有行动14.任何反射弧中的神經中取都位于脊髓吗？举例说一下不对；人体的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑，小脑、脑干和脊髓。如，完成条件反射的反射弧的神经中枢是大脑皮层。15.不是说婴儿在哺乳期不易患病吗？ 说是在乳汁里有免疫球蛋白，但是在胃里有胃蛋白酶，为什么胃蛋白酶消化不掉免疫球蛋白呢？ 婴儿在出生时消化系统发育尚不完善，胃酸及各种消化酶尚不能分泌，故不能如成人般进食，母亲初乳中含有的多种抗体可通过内吞作用被孩子摄入，因而获得了一定的免疫力。16.过敏反应中形成的组织胺后，毛细血管如何变化？过敏反应中形成的组织胺后，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，使血浆的渗透压下降，回流血浆的水分减少，从而使组织液中的水分增加（组织水肿）17.喷洒乙烯利的果实变软，果肉细胞变得松散，这说明乙烯促进果实成熟过程中能够-促进细胞合成并分泌纤维素酶和果胶酶促进细胞壁的分解。18.许多资料上都说，当鱼种群数量达到K/2（环境容纳量的一半）的时候捕捞鱼最佳，但我们老师说，最佳捕捞时期应该是在K/2到K之间，到底哪种说法正确？K/2（环境容纳量的一半）,种群增长速率最大,这个时候再捞鱼,将导致种群数量过少,鱼群不能尽快恢复。,所以,最佳捕捞时期应该是在K/2到K之间.19.施用化肥对环境有什么害处？物理性质的变化：土壤板结。团粒结构被破坏，根系难以同时获得氧气和水分。化学性质的变化：pH变化（通常下降）。化学元素的改变。植物难以正常生长。果不香、瓜不甜、菜无味。 环境污染：化肥的N、P等成分流失到水体中，导致富营养化。20.从生态系统物质生产的角度来分析，碳同化的意义？植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程，称为CO2同化(CO2)或碳同化。从物质生产角度来看，占植物体干重90%以上的有机物质,基本上都是通过碳同化形成的。碳同化使无机物转化为有机物，是碳循环的重要部分。21.建立一个人工生态林应注意的问题是，其目的是。问题是:注意不要用单一树种营造人工林，而应该选择适宜在该地区生长的多个树种混合栽培。目的是:营造人工混交林；提高人造森林生态系统的稳定性22.生物圈能够维持自身稳态的原因： （1）能量角度，太阳能是维持生物圈正常运转的动力，是生物圈赖以存在的能量基础；（2）物质方面，大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质，即生物圈是一个在物质上自给自足的生态系统，物质循环是生物圈赖以生存的物质基础；（3）生物圈具有多层次的自我调节能力23.生态系统的各种成分都必须参与碳循环过程-错在哪,消费者不参加吗？生态系统的成分包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、水份、温度、矿物质、火等。由于碳元素是组成生物体的最基本元素，所以生物部分是必需参与碳循环的，可能是非生物部分的某些成分不必需参与碳循环吧24.什么叫从生态角度回答问题？一般是指从生物和环境的关系（适应性、适应的相对性等），生物和生物的关系（种内斗争、种内互助、捕食、寄生、竞争、共生等）回答。25.二氧化硫伤害苔藓植物的哪一种组织？二氧化硫引起膜透性的改变可能是由于膜组成成分发生变化所引起。如光合作用最活跃的栅栏组织细胞膜。二氧化硫也是对植物危害较大的有毒气体之一，它主要通过气孔进入植物内部，导致叶片褪绿和叶脉间出现钞褐色斑块，并逐渐坏死，造成树枝尖端干枯及叶片过早凋落，损害植物的正常生长。26.哪种生态系统被人们誉为自然之肾,是世界上最具有生产力的生态系统之一?自然之肾湿地 湿地（沼泽属于湿地的一种类型）为一种资源，在保护环境方起着极其重要的作用。湿地可以调节降水量不均所带来的洪涝与干旱；湖泊、江河、水库等大量水面及其水生植物可以调节气候；湿地植被的自然特性可以防止和减轻对海岸线、河口湾和江河、湖岸的侵蚀；在地势较低的沿海地区，下层基底是可以渗透的，淡水一般位于较深的咸水上面，通常由沿海的淡水湿地所保持，因此，湿地可以防止海水入侵，保证生态群落和居民的用水供应，防止土地盐碱化；湿地流入到蓄水层的水，可以成为浅层地下水系统的一部分，使之得以保存和及时补充；湿地生态系统大量介于水陆之间，具有丰富的动植物物种。选修三1.在把目的基因通过运载体后,该基因是被运载到细胞核中还是在细胞质中?有的在细胞核中,有的在细胞质中2.为什么获取真核生物的目的基因要用人工合成基因的方法？若用鸟枪法,得到的真核生物的目的基因中含有内含子.原核生物中没有相应的机制,不能切除内含子转录的部分,所以内含子转录的部分要表达,结果和供体细胞合成的蛋白质不同.3为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界的其他植物上,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是?答案：受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞？！如果转基因作物的目的基因整合到细胞核的基因组中，则既可以通过父本传递，又可以通过母本传递，特别是花粉，不仅数目多，而且传播远，能转移的自然界的其他植物上。如果使其只能通过母本传递，则只能传给母本的后代。细胞质遗传是母系遗传，如果目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其目的基因是细胞质遗传，只能传给母本的后代。这就是科学家设法将目的基因整和到受体细胞的叶绿体基因组中的原因。4应用 （ ） 来检测与鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录，用抗原抗体杂交法来鉴定目的基因是否正常表达。（ ）应该填什么题目要求是:鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录,关键是鉴定目的基因是否正常转录,如果目的基因正常转录了,目的基因转移就一定成功了.鉴定目的基因是否正常转录只能鉴定是否含目的基因转录成的mRNA,可用DNA探针或mRNA探针.5.关于DNA探针，目的基因的检测中，是检测什么？DNA探针与基因单链互补得出或DNA探针与mRNA互补得出6.为什么愈伤组织上没有叶绿体,它里面都有什么啊？在光下才能形成叶绿素,而愈伤组织没有照光,所以没有叶绿体,但有前质体.前质体照光后才能转化为叶绿体.7.细胞工程培养的白菜甘蓝所结的种子的可育吗？用细胞工程培养的白菜甘蓝是异源四倍体,相当于二倍体,应该能结种子。8.细胞工程育种的物质基础和结构基础是？物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。9.一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。10制备单克隆抗体的原理是？杂交瘤细胞，既具有骨髓瘤细胞能无限增殖的特性，又能分泌一种特异性抗体。11.单克隆抗体现在主要用在治疗肿瘤上，为什么不用单克隆抗体治疗AIDS呢？ 艾滋病的致病源HIV是一种逆转录病毒，主要寄生于T淋巴细胞内，单克隆抗体不能作用于细胞内的抗原，只能作用于细胞外的抗原。另一个原因是单克隆抗体可能只识别经T淋巴细胞处理后的抗原，艾滋病使T淋巴细胞大量死亡，抗原不能经过T淋巴细胞处理，单克隆抗体不识别未经T淋巴细胞处理后的抗原。所以不用单克隆抗体治疗AIDS。另单克隆抗体具有专一性,病毒易变异。12.动物细胞培养液中含有氨基酸 葡萄糖 无机盐和维生素 血清即能满足细胞原代培养和传代培养的需求这句话对吗?这句话不对。 培养液中还要有氧气和二氧化碳等。氧气满足其正常呼吸，二氧化碳对于调节PH具有重要作用。而且，必须有适宜的温度才能正常繁殖。13植物组织培养的培养基和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是 （ ）A必须含植物必须的矿质元素 B必须含有机物C浓度必须小于细胞液浓度 D不一定含有植物激素 答案选B。 组织培养细胞增殖消耗能量却不会合成有机物,所以需要有机物,而无土培养植株会通过光合作用自己合成有机物. 单独培养的植物细胞需要外界提供有机物。无土栽培需要浓度适宜的营养液，必须内含矿质元素。14.胚胎的发育过程是怎样的?首先精卵结合形成受精卵，受精卵即开始在透明带内的增殖，先后经历四细胞，八细胞，十六细胞，桑椹胚，然后到囊胚期，此时胚胎已分化出内细胞团与外细胞团，然后透明带破裂，胚胎进一步发育成原肠胚，然后到幼体。胚后发育是指幼体从母体生出再发育为性成熟的个体。15.有科学家在实验室里实现了将人的卵细胞发育成囊胚.如果通过抑制中心体活动使染色体加倍，育成的个体患遗传病的概率将大大增加为什么?这道题是“近亲结婚患隐性病的几率大，”这一知识点的引申！每个人体内一般带有多种隐性致病基因，近亲结婚纯合机率大，易患病。此题同理。16.胚胎分割移植后代会有差别？因为细胞质遗传和环境引起的变异。实验1指出下文中该学生操作显微镜错误的地方某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本1-2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。1、镜头不能用纱布，要用擦镜纸。 2、没有盖上盖玻片。 3、显微镜没有进行对光。 4、上升镜筒应用粗准焦螺旋。 5、物镜应该用低倍镜。2光合作用实验中，饥饿处理的目的是什么？课本中说是为了消耗掉叶子中原有的营养物质。这句话对吗？葡萄糖以及氨基酸，蛋白质不也是营养物质吗？难道都要消耗完？怎么回事？只需消耗掉叶子中原有的淀粉,不能把原有的营养物质全耗完内分泌腺和外分泌腺外分泌腺是指分泌物经导管运输到体表或消化腺的腺体。内分泌腺是指其分泌物进入血液并随血液循环送到全身广泛与组织接触，通过改变细胞的代谢而发挥效能的腺体性激素和性外激素和外激素性激素化学本质为固醇有雄雌两类，功能是促进生殖器官发育和生殖细胞的成熟，激发并维持第二性征。外激素是昆虫体表的腺体分泌物，有性外激素，聚集外激素，跟踪外激素，告警外激素等多种，作用是通过一种媒介影响同种昆虫，其他个体的活动起着个体间传递化学性息的作用，又叫信息激素.性外激素仅仅是外激素的一种，它的功能是引诱同种异性前来接尾。三、实验结果的显示方法光合速度O2释放量或CO2吸收量或有机物生成量水生植物可依气泡的产生量或产生速率;离体叶片若事先沉入水底可依单位时间内上浮的叶片数目;植物体上的叶片可依指示剂(如碘液)处理后叶片颜色深浅。六、一些常见的实验方法、根据颜色来确定某种物质的存在：淀粉+I2(蓝色);还原性糖+斐林试剂(砖红色);脂肪+苏丹(橘黄)或+苏丹(红色);蛋白质+双缩脲试剂(紫色);大肠杆菌+伊红和美蓝(菌落为深紫色，有金属光泽)、用颜色标记法来确定原肠胚三个胚层的分化情况。、用荧光标记法来证明细胞膜具有一定的流动性、同位素示踪法：光合作用产生氧气的来源; 光合作用中二氧化碳的去向;噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质;DNA的复制是半保留复制。、确定某种元素为植物生长必需的元素的方法:水培法(完全培养液与缺素完全培养液对照)、获得无籽果实的方法:用适宜浓度的生长素处理花蕾期已去雄的子房，如无籽蕃茄、诱导染色体变异，如无籽西瓜。、确定某种激素功能的方法：饲喂法，切除注射法，阉割移植法，切除口服法。、确定传入、传出神经的功能：刺激+观察效应器的反应或测定神经上的电位变化。、植物杂交的方法雌雄同花：花蕾期去雄+套袋 +开花期人工授粉+套袋雌雄异花：花蕾期雌花套袋+开花期人工授粉+套袋、确定某一显性个体基因型的方法：测交; 该显性个体自交。、确定某一性状为显性性状或隐性性状的方法：具有一对相对性状的纯合体的杂交自交，观察后代是否有性状分离。、确定某一个体是否具有抗性基因的方法：确定小麦是否具有抗锈病基因，用锈病菌去侵染，一段时间后，观察有无锈斑出现。、鉴定血型的方法：用标准血清与待测血型混合，在显微镜下观察血液的凝集情况。、育种的方法：杂交育