督导自查报告.doc

龙湾中学综合督导检查自查报告为了进一步规范我校的办学行为，认真贯彻执行教育法规和方针政策，加强学校管理，不断提高办学水平，全面实施素质教育，我校充分发动全体教职工人人参与，认真学习评估方案，并按照评估指标要求，做好各项准备工作。现依照潜江市义务教育学校督导检查细则的要求，结合学校的具体工作，简要汇报如下：（一）、加强行政管理，提升管理效率1、办学目标明确。多年来，学校一直本着“ 办龙湾人们满意的学校 ” 的办学宗旨，围绕“一切为了学生的发展、一切为了教师的发展、一切为了学校的发展”的办学理念，紧紧依靠全体教职工的努力，关注每一位学生成长。以“ 勤奋守纪，务实求新”为校训，以“文明、诚信、和谐、进取”为校风，以“敬业、奉献、严谨、爱生”为教风，以“勤学、多思、惜时、创新”为学风立足于社会，赢得了学生家长和社会的高度评价。2、加强学校领导班子自身的建设。一是加强学习，提高管理能力。校长代头学习实事政治和教育法规，并能保持先进的教学理念。二是学校党、政、工及行政各处室领导岗位健全、结构合理、职责明确、运转效率高；三是形成学校重大问题集体议事制度，凡涉及学校分配、人事、评优晋职、考核等重大决策，都提交领导班子审议或教代会民主审议。四是提高对行政人员参与教育教学的要求，学校从主要领导到管理人员均担任各年级的主要学科教学，深入课堂一线，并协助好年级组、学科组开展一些列活动，提高教育教学质量。五是管理人员均能勤奋工作，不计个人得失，不参与不当活动，加强学习、钻研业务、改进管理、严明纪律，在执行规定、制度上能一如既往，待人处事无亲近、疏远之分，无偏见或成见。同时正确处理好与兄弟学校之间和与社会之间部门之间的关系。六是各部门间相互协助，做到部门工作分工抓，中心工作配合抓，不断形成学校管理合力。3、加强学校经费管理，重视自身廉洁和班子廉洁建设，财务上做到收支合理，手续完备，严格审批，把好经费使用关。坚持民主理财，并对结果进行公示，增强透明度。4、依法制定学校各项规章制度、学校发展规划和学期工作计划。学校建立了校长责任制、教代会制度、校务公开制度、学校安全制度，并不断探索，逐年更新，以适合新形势发展的要求。确保学校有明确的发展目标。5、刚柔相济，在依“法”管理的同时，实行民主管理。在各项制度出台和重大决策之前，先充分酝酿，广泛征求意见，然后由校委会充分讨论，民主决策，形成征求意见稿，最后由教代会讨论、修改、通过。充分听取广大教职工的意见和建议，提高教职工民主管理与民主监督的意识和权利，真正体现出广大教职工当家作主的作用。 （二）、加强教师管理，营造和谐教育氛围1、认真开展师德主题教育活动，树立良好师德形象。学校党政班子把全面贯彻教育方针作为学校思想政治工作的重要任务，充分利用暑期师德培训的机会，组织学习时事政治、教育政策法规，听取师德先进事迹报告。以指南针为载体，各级重要会议精神，教育法规，科学发展观的学习都在指南针中呈现。间周组织一次政治学习，提高教职工的思想觉悟和政策水平，增强依法履行教育的意识。提高教师教书育人的使命感和责任感，自觉维护人民教师形象。近年来，教师思想情绪比较稳定，均能克服困难、立足本职、默默无闻地工作，教书育人的优秀事迹层出不穷，更无体罚学生，以教谋私有偿家教等失范或违规现象发生。2、认真做好课外访万家活动，成立工作领导小组，制定切实可行方案，以年级为单位将学生分解到不同科任教师，要求每一位教师抽空于时间和节假日进行家访，填写好家访卡，写好家访手记，通过家访，加强了家校之间的联系，加深了家长对学校的了解，起到了较好的社会效果。通过领导对教师的家访，增进了相互之间的沟通和理解，使老师工作愉快，心情舒畅，大大调 动了广大老师工作的积极性和主动性。3、扎实开展治庸问责工作，成立工作专班，制定了工作方案，学校将治庸问责工作责任层层分解，责任到人，做到人人有事做，事事有人管，有人负责落实，在这项活动中学校要求每位老师认真进行自查自纠，结合各自的工作写出自查报告和治庸问责承诺书。老师工作状态、责任心有很大转变。4、坚持以人为本的科学发展观，促进民主管理。一是努力发挥教职工代表大会的民主管理和监督作用，每年召开教职工代表大会，将部分学校规章制度提交大会审议和通过，努力使学校管理有章可循。二是广泛听取代表意见和建议，从关心教师的成长出发，及时了解和沟通教师思想动态，关心教师的生活、工作和精神需求。三是在每学年末对学校校级领导考评的同时，也做好民主评议学校中层以上干部的工作，虚心听取意见，认真分析评议，为改进各项工作管理奠定基础。四是推进校务公开，将学校常规制度、重大决策、评优晋职、收费标准，财务运行等及时公开在学校网站和校内公示栏内。5、关心教职工政治和生活。（1）每年“重阳节”做好节日慰问工作，使退休教师们能时时感悟到学校大家庭的温暖。平时对因病住院的教职工也进行慰问，把学校集体的温暖真正送到教师心窝。（2）健全校本培训，制定了青年教师培养计划和骨干教师培养计划，召开青年教师座谈会，鼓励中青年教师积极参加师资培训和高学历达。制定教师专业成长考评制度，以促进教师专业成长。（3）关心青年教师生活。学校专门安排一名职工为青年教师做饭，解决他们的生活困难，使得青年教师工作中没有后顾之忧。（三）、坚持德育为首，“以人为本”的育人成效明显。1、坚持以德育为首，确保师德形象。全校教师能树立“人人都是德育工作者”的思想，以师德规范为行为准则，为人师表，继续增强遵守教育法规和法制的意识，不断规范教学行为，提倡文明教学、文明举止。2、努力协调学校、家庭和社会教育的关系。针对 “留守儿童”多、隔代抚养多、部分学生家长对子女学习关心不力、教育和引导不当的实际，我校专门建立留守儿童档案，关注他们成长。并建立心理健康咨询室，解决特殊环境带来的各种心理健康问题，保证他们的健康成长。开办家长学校，努力引导家长树立正确的子女观、成长观，切实履行对子女的思想道德、行为习惯和身心健康等方面的教育职责，配合学校教育，促进学生的全面进步。3、经常组织丰富多彩的活动，拓展德育途径。以创建绿色安全文明校园活动为主题，开展文明班级，文明寝室，文明学生评比活动。组织学生到福利院看望帮助孤寡老人。组织叠被子比赛等活动，使学生文明意识大大提高。4、充分发挥共青团组织的作用。学校团每学期都能给团员学生上团课，发展新团员，并组织团员学生开展了一系列活动，不断增强学生的荣誉感和责任感。5、德育工作有计划，有总结，有记载。德育工作形成序列。（四）、措施到位， “创建绿色安全文明校园”活动富有成效1、健全组织，加强领导，进一步落实安全工作责任制。学校每学期都能加强对学校安全工作的领导与管理，明确每个岗位的工作职责。学校成立了领导小组，各处室分工合作，齐抓共管，切实履行工作职责。努力把争创“平安校园”作为确保学校稳定和发展的重要工作，层层签订安全责任状，明确责任，加强领导，强化保障，各岗位各司其责，把安全工作的各项措施落到实处。 2、通过多种形式，开展安全教育。每学期都聘请派出所同志到学校进行法制安全讲座，开学初组织学生上好安全第一课，制定各种突发事件紧急预案，经常组织学生开展疏散演练，提高同学们自护自救能力，我们还结合本校实际，开展多种形式的教育活动，如出黑板报、发放告学生家长书，利用班会，家长会等各种机会进行安全教育。并把安全教育纳入学校日常管理和教育教学活动中，增强全体学生、教职工的安全意识，提高防范能力和自护自救能力。3、学校努力把绿色安全文明校园创建活动作为学校及周边综合治理工作的一项长期工作来抓，进一步加强学生日常行为规范的养成教育，强化学生上放学、上下楼梯、出操集会等文明习惯的训练，教育学生课间文明休息，切实加强学生课间、课余时间的管理，防止学生玩耍、打闹造成的意外伤害。增强教职工的职业道德教育，关心爱护学生，尊重学生人格。4、落实措施，消除校园安全隐患。每学期开学初、期中和期末集中查与平时抽查相结合的办法，经常对校园环境、教学设施、教室、实验室、运动场等进行安全检查，消除各类安全隐患。学校也经常要求教师自觉遵守交通规则，提醒教师注意安全，做到安全教育警钟长鸣。平时及时对存在安全隐患的设施进行排查和整改。近三年来，全校无发生学生和财产的安全责任事故。（五）、加强教学管理，不断提升教学质量。1、认真开展课内比教学活动，根据学校实际制定了切实可行方案，成立工作领导小组，分工具体明确细致，在这项活动中我们要求每位老师认真上好一节示范课，撰写一篇教学反思，每节课后各教研组认真开展评课，对每一节课的得与失要认真进行总结，分析，较大的促进了老师课堂水平的提高，我们还在全体教师中开展基本功比赛，要求每位教师认真书写一幅钢笔字和毛笔字作品进行评比。提高全体老师专业素质，认真开展每月一次教学工作月查，向每位老师下发月查标准和月查自查表，通过月查及时发现老师常规教学中存在的问题，面对面的进行交流，对月查的结果及时张榜公布，产；并与教师绩效工资挂钩，较大的吊动了教师工作的积极性。2、制定课程改革的年度实施方案，继续实施课程改革。3、制定综合实践活动与地方课程的计划和具体实施方案，按要求开展活动。学校自行开发了诚信教育校本教材和健康教育教材，努力将十四个专题教育的内容融入教材中，完善了地方课程的开设。4、构建符合素质教育要求的学生评价体系，按要求组织学生自评，教师撰写发展性评语。5、制定以校为本的教学研究制度，认真组织开展旨在以提高课堂教学效率、优化教学过程为目标的各类教研活动，为教师教学方法、理念的交流搭建平台，鼓励教师撰写经验论文。促使教师的教学水平不断提高。一年来，我校教师在各级各类竞赛和论文评选中获市级以上奖励几十人次。6、开展评教评学活动，建立师生交流了解的平台，促进教师教育教学工作的改进与提高。7、建立相应的奖惩机制，适度调整教学奖励制度。不断完善教师工作评价和奖励办法，每学年都能认真做好教职工的学年度教育教学工作考评，结合学校年度财务经费预算制定绩效考核方案，努力逐步形成“干多干少、干好干坏不一样”的氛围，激发广大教职工工作和创新的活力。(六)、体卫艺工作1、贯彻体育卫生条例，开好体育课和健康课，配备专职的体育教师，保证眼保健操和课件操的时间。开展学生课内活动一小时活动，七、八年级课外活动时间分单双周进行，学校为每个班级配备了羽毛球、乒乓球、跳绳，键子，实心球等，要求每天课外活动时间到操场上活动，在11月份-12月份学校还将进行趣味运动项目的比赛活动。学校在11月组织了全校学生运动会。2、学校组织卫生专题讲座，在健康课程中对学生进行常见病，流行病介绍和预防方法介绍。配合卫生部门做好各项疫苗接种工作及其它疾病监控防治工作。H1N1流行爆发时期，由专人每天进行情况收集上报，学校多次召开专题会议，开辟专栏，宣传疾病知识，消除恐慌，同时进行防控常识宣传。得力的应对措施保证了正常的教学秩序。3、成立各种兴趣活动小组，充分培养和发挥学生的兴趣特长。使学生素质得到全面提高。学校成立了多个兴趣活动小组，坚持开展活动。并于元旦时组织了学生文艺会演，使学生才艺得到充分展现。（七）、加强后勤管理，提高财、物使用效率。 1、打造文化长廊，营造良好氛围。学校的文化长廊囊括了学校风貌、学校管理、办学理念、教师风采、学生风采、办学成绩，能使全校师生感受到良好的文化氛围和身为龙中人的成就感与自豪感。 2、加强学校周边环境和学校绿化环境的改善和管理，清理卫生死角，确保了学校环境的不断改观，营造了良好的校园环境。每年均组织清除了校园内杂草，并对校园绿化草坪进行了修剪和维护。 3、加强对学校食堂、寝室的管理和指导，认真开展四个创建活动。超市由鑫园公司统一经营，学校协助管理，校园超市物品摆放有序，质量合格，无“三无食品”，真正成为校园放心超市。学校设立了宿管组长，规范职工服务行为，加强服务意识，使食堂为学生服好务。学校食堂被评为放心食堂。寝室卫生纪律每天检查，评比，并对情况进行通报。杜绝了学生就寝中的安全隐患。4、管好钱用好钱。一年来能对学校经费全年度进行规划，合理使用。加强财产管理，努力减少日常行政性开支，把有限的经费投入到教育教学必需的基础设施建设和与提高师资业务水平相关活动中去。5、加强财产管理，实施财产登记、维修、损耗等，做好财产管理与维修工作，加强安全防护，消除不安全隐患。6、努力挖掘潜力，增加经费来源，创造条件，改善办学条件。小食堂的改造，既解决教师的早餐问题，为教师谋了福利，也大幅度降低了学校在招待方面的开支，节约了学校经费。学校正积极创设条件，逐年改善教学设施。计算机室、多媒体教室等教学及教学辅助设施不断升级完善，教师办公条件也正在逐步得到改善，今年对办公室进行了维修改造，对部分办公桌椅进行了更换和添置，为办公室配置了办公电脑。（八）存在的困惑与反思我们在品尝到成功喜悦的同时，也清醒地认识到，制约学校发展的因素依然存在。一是学校的硬件设施难以跟上教育形势发展的要求。如专用教室不够齐备等。二是对新形势下学生的管理和行为习惯偏差学生的引导有待探索和研究。随着 “留守儿童”多，隔代扶养现象普遍，家长对子女的过于宠爱乃至偏离“轨道”，这些都影响到学校的教育效果，增加学校教育管理的难度。三是城乡教育之间的不公平现象依然存在：比如家教的条件、社会教育的条件、文化商品资源条件都无法比拟、城乡教育条件的不公平现象更加增加农村初中的办学压力，乃至影响农村学校生源