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文档简介
Unit4 My holiday 第一课时执笔人:张金华 审核人:马荣花 课时:2课时课型:新授 使用时间:2012.3教学目标:1. 能够听、说、读、写以下动词短语:learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food.2. 能够询问别人在假期里所做的事情并做答。教学重点:本课时的教学重点是掌握五个动词短语的过去式形式。教学重点:本课时的教学难点是以下六个单词的拼读和拼写:took, learned, sang, danced, ate, climbed。复习回顾及预习导学:一 写出下列动词的过去式。1 learn _ 2 climb _ 3 work _4 play _ 5 dance _ 6 live _7 study_ 8 carry _ 9 sing _10 eat _ 11 take _ 12 buy _13 see _ 14 go _二 看一看,连一连。1 learned Chinese A 爬山2 ate good food B 照相3 took pictures C 学汉语4 sang and danced D 唱歌、跳舞5 climbed a mountain E 吃好东西6 made a snowman F 堆雪人三 看40页Lets learn做替换。例: A: What did you do on your holiday? B: I ate good food.1 _ _2_ _3_ _4_ _教学活动:一 Warm-up1 .教师放歌谣“Lets go on a field trip” 学生边唱歌边跟教师作相应的动作。2. 教师放Lets chant的录音,学生跟着录音说。二 Preview教师展示本部分的挂图问:Do you like holidays? What do you usually do on your holiday? Do you go on trip? What do you usually do during your trips? 引导学生根据提示图回答。三 Presentation Lets learn1. 教师问一名学生:Whats your hobby? 引导学生回答。教师指着自己说:I like taking pictures. I have many beautiful pictures. 然后拿出一张风景照说:Look at this picture. I took the picture last week. 教师板书took pictures和take pictures,请学生认真观察并说出两个短语的不同之处,然后指导学生拼写。2. 教师拿出一张自己爬山的照片,教师板书climbed a mountain,带读,引导学生对东词原形和过去式形式进行比较。3. 教师再次展示爬山的照片,说:I climbed Wujian Mountain. Then I was hungry. I went to a restaurant. Guess. What did I do there? 如果学生猜到吃东西,教师就拿出一张美食的照片说:Yes, I ate. I ate good food. 板书ate good food和eat good food,带领学生比较不同之处。教师带读,注意强调ate的发音。4.教师板书sang和sing,带领学生进行比较。教师带读单词。教师边做动作边说:People in Xinjiang like singing. They like dancing, too. 教师板书sang and danced,带读。5.教师出示本部分的教学挂图,介绍说:Mike and John went to Xinjiang together. Mike likes taking pictures. He took many pictures. What else did he do? 手指Mike学中文的图说:He learned Chinese. 板书 learned Chinese,带读。教师再问学生:What did John do? 引导学生回答:He climbed a mountain. He ate good food. He sang and danced.6. 教师放A Lets learn部分的录音,学生跟读。四 1pairwork:2快速抢答:3Lets play 巩固习题:一 单选( ) 1 _ did you do on your holiday? A Which B What C Who ( ) 2 We _ some pictures in the park yesterday.A take B took C were taking ( ) 3 We _ a mountain last Tuesday.A climb B climbs C climbed ( ) 4 _ he learn English last night?A Did B Does C Is ( ) 5 Jim _ to America to play last month.A go B went C goes 二 连词组句1 did ,do ,you ,what ,there ( ? ) _ 2 do, your, what, did , you, on, holiday ( ? )_3 ate, I, good ,yesterday, food ( . )_4 We, Thursday, on, a, mountain, climbed ( . )_5 I, friends, with, learned, my, Chinese, new ( . )_三 用动词的适当形式填空。1 He _ (climb) a mountain last Monday.2 We _ (study) math together last weekend.3 Chen Jie _ (sing)and _ ( dance) with her friends yesterday.4 He _ (not eat) good food y
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