


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2009年瓦市小学科技节活动方案【活动主题】:体验、创新、成长。【活动时间】10月11月【组织实施】一、 为了做好创作活动和科技创新大赛的组织工作,各班主任应对本次科技大赛积极宣传、发动和项目(作品)的征集工作。二、 本届竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖,并设优秀组织班级,成绩纳入期末班级评比量化。【主要活动内容和负责人】1)科学小发明夏申放(瓦市)、谢李陈(江滨)2)科学小论文谢李陈及科学组老师3)科技实践活动谢李陈4)头脑思维挑战赛谢李陈5)现场电脑“手抄报”制作比赛陈跃跃(江滨)、陈强辉(瓦市)6)少儿“七巧科技”系列活动 蔡潇桢7)少年儿童幻想画伍丽娜(瓦市)、柯晔华(江滨)8)家庭实验室活动科学组老师9)科技进校园“五个一”系列科普活动(科普讲座、主题晨会、科普知识竞赛、科技实践活动、科技小论文或观察日记)大队部、科学组【具体要求】一、科技小发明: 1、参赛对象:全校各班组织学生开展活动,每班上交3份科技小发明实物或模型。2、作品要求:围绕主题,从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。3、上交时间:10月21日12点以前4. 上交地点:科学组夏申放老师处(瓦市)、科学组谢李陈老师处(江滨)备注:组织专家老师评选,设立一、二、三等奖各数名,并从中挑选优秀作品5份参加鹿城区科学小发明比赛。二、科技小论文:1、参赛对象:3-6年级各班组织学生开展评选活动,每班上交3篇小论文。2、作品要求:观察类、考察类、实验类、说明类均可。1)探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。2)数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。4、上交时间:10月28日30日5. 上交地点:科学组潘小微老师处(瓦市)、科学组谢李陈老师处(江滨)三、科技实践活动:1、参赛对象:3-6年级,各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或报告。2、作品要求:科技实践活动报告一份,附完整的原始材料(活动计划、活动记录就、照片录像、新闻报道材料等)3、上交时间:10月28日30日4、评选标准:选题真实新颖,过程完整具体,原始材料丰富,参与度和影响面广。5、评奖方法:以班级为单位,每班结合综合实践课进行一次带有科普性质的实践活动,上交二份科技实践活动报告。6. 上交地点:科学组谢李陈老师(两边校区)备注:组织专家老师评选,设立一、二、三等奖各数名,并从中挑选优秀作品5份参加鹿城区优秀科技实践活动比赛。四、头脑思维挑战赛:扑克牌搭建高塔1、参赛对象:6年级各班在选拔的基础上选派一只队伍参加。3人一组,班主任领队。2、作品要求:利用54张扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。扑克牌可以折叠,但不准剪、撕。3、比赛时间:暂定11月18日(星期三下午一节课后)五、现场电脑“手抄报”制作比赛(详见校手抄报比赛通知)1.参赛对象:五、六年级各班选派23名学生2.比赛时间、地点:现场比赛定于10月21日(周三)下午一节课后,制作时间累计2个小时。比赛地点五年级为瓦市校区电脑室,六年级为江滨校区电脑室。3.参赛要求:学生不带任何文具用品、资料,现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。现场确定主题,由学生独立进行设计、组稿、排版编辑,形成一个A3幅面的手抄报文稿,以word格式保存在要求的目录下。4.评奖表彰:学校将组织有关老师评出一、二、三等奖,获奖作品将在校园网或橱窗里展示。同时从中推荐优秀选手4名参加鹿城区中小学生信息技术作品现场比赛。六、少儿“七巧科技”系列活动 由科学组蔡萧桢老师组织学生训练,并从中挑选优秀的学生参加鹿城区“智力七巧板”现场竞赛和“智力七巧板多幅组合”创新评比。比赛内容:1.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。活动的主题为“我爱祖国”;个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在A4纸上,可以配上颜色、背景等;注明作品的名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。2.上交作品时间:10月27日3.上交地点:两边校区大队部最后汇总到科学组蔡萧桢老师处七、少年儿童幻想画(详见校科幻画比赛通知)一、参赛对象:全校学生二、活动主题:体验创新节能减排三、活动内容: 本次科学幻想画面向全校学生,主题围绕本届大赛的中心内容,画种不限,参赛作品规格为4开(38cm*54cm的纸或其它材料,横竖均可。)限个人作品,不接受集体作品。以上项目竞赛规则参考第二十三届温州市青少年科技创新大赛规则,网址:http//。四、参赛方法: 1、每班限交5幅作品,作品一律在背面右下角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介(150字以内)。于11月2日前上交于两边校区大队部,逾期不予参赛。2、美术组将通过评选产生校级各奖项,并挑选个别学生作品通过培训最后推选5份优秀作品参加鹿城区科技幻想画比赛。3、联系人:伍老师(瓦市) 联系电话669633柯老师(江滨)联系电话注:1、参赛绘画作品请在赛后11月12日前去大队部取回,逾期不予保管,作废处理。2、鼓励学生使用多种材料或与众不同的材料创作。八、家庭实验室活动家庭实验室计划是对广大青少年进行科技创新意识和创新素养培养的有效载体。科学老师要充分发动3-6年级的学生,结合科学学科的教学要求,利用家庭中的阳台、书房、客厅等空闲的地方建立家庭实验室,让学生都有参加科学研究的机会,使学生能将课堂上所形成的科学能力、素养延伸到课外。九、科技进校园“五个一”系列科普活动(科普讲座、主题晨会、科普知识竞赛、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年汽车行业智能驾驶技术与智能汽车市场前景研究报告
- 2025年绿色交通行业绿色交通技术与城市交通规划研究报告
- 2025年食品饮料行业食品安全与饮食健康研究报告
- 2025年人才培养行业教育变革与职场需求研究报告
- 2025年消化内科诊断治疗常见问题模拟测试卷答案及解析
- 2025年电商物流行业电商物流体系建设与电商物流快递配送研究报告
- 2025年医疗保健行业智慧医疗服务创新研究报告
- 2025年生物科技行业生物制药技术创新与产业发展研究报告
- 2025年心血管病学术研究报告展示答案及解析
- 2025年互联网营销行业广告创新与消费者行为研究报告
- 2026中国电建集团成都勘测设计研究院有限公司招聘笔试备考试题及答案解析
- 2025广西崇左凭祥市委宣传部招聘编外工作人员1人考试参考题库及答案解析
- 2025江西赣州南康赣商村镇银行招聘4人考试参考题库及答案解析
- 社保协议书模板6篇
- 企业安全生产责任书范本大全
- 工艺设备变更风险评估报告模板
- 红星照耀中国考试真题及答案
- 2025离婚起诉状民事诉状(离婚案件用)
- 前端Vue3项目实战教程
- 智算中心高性能计算系统设计方案
- 中央八项规定精神应知应会测试题有答案【夺分金卷】附答案详解
评论
0/150
提交评论