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文档简介
一、选择题1为了了解某地区10 000名高三男生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为1718岁的高三男生体重(kg),得到频率分布直方图如图根据图示,请你估计该地区高三男生中体重在56.5,64.5的学生人数是()A40B400C4 000 D4 400解析:依题意得,该地区高三男生中体重在56.5,64.5的学生人数是10 000(0.0320.050.07)24 000.答案:C2(2011济南模拟)甲、乙两名选手参加歌手大赛时,5名评委打的分数用茎叶图表示如图,s1,s2分别表示甲、乙选手分数的标准差,则s1与s2的关系是()As1s2 Bs1s2Cs1s2 D不确定解析:由茎叶图可得甲84,乙84,所以s22,s62,显然有s1s2.答案:C3(2012西安模拟)某校甲、乙两个班级各有编号为1,2,3,4,5的五名学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:学生1号2号3号4号5号甲班67787乙班67679则以上两组数据的方差中较小的一个为s2,则s2()A. B.C. D4解析:甲班的平均数为甲7,甲班的方差为s;乙班的平均数为乙7,乙班的方差为s;,s2.答案:A4.(2011江西高考)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0,平均值为,则()Amem0 Bmem0 Cmem0 Dm0me 解析:由图可知,30名学生的得分情况依次为:2个人得3分,3个人得4分,10个人得5分,6个人得6分,3个人得7分,2个人得8分,2个人得9分,2个人得10分中位数为第15,16个数(分别为5,6)的平均数,即me5.5,5出现次数最多,故m05,5.97.于是得m0me .答案:D5从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,其茎叶图如图根据茎叶图,下列描述正确的是() A甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,且甲种树苗比乙种树苗长得整齐B甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,但乙种树苗比甲种树苗长得整齐C乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,且乙种树苗比甲种树苗长得整齐D乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,但甲种树苗比乙种树苗长得整齐解析:根据茎叶图计算得甲种树苗的平均高度为27,而乙种树苗的平均高度为30,但乙种树苗的高度分布不如甲种树苗的高度分布集中答案:D二、填空题6甲、乙两名同学学业水平考试的9科成绩如茎叶图所示,请你根据茎叶图判断谁的平均分高_(填“甲”或“乙”)解析:由茎叶图可以看出,甲(9281892727378268)80,乙(918386888972757869)81.2, 乙甲,故乙的平均数大于甲的平均数答案:乙7(2011浙江高考)某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图)根据频率分布直方图推测,这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是_解析:由题意知,在该次数学考试中成绩小于60分的频率为(0.0020.0060.012)100.2,故这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是3 0000.2600.答案:600三、解答题8(2012开封模拟)随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图(中间的数字表示身高的百位、十位数,旁边的数字分别表示身高的个位数)如图所示(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差解:(1)由茎叶图可知乙班身高比较集中在170181之间,所以乙班的平均身高较高(2)甲班的方差为:(182170)2(179170)2(178170)2(171170)2(170170)2(168170)2(168170)2(164170)2(162170)2(158170)254.2.9(2012淄博模拟)从某学校高三年级800名学生中随机抽取50名测量身高,被抽取的学生的身高全部介于155 cm和195 cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组155,160);第二组160,165);第八组190,195,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图(1)根据已知条件填写下面表格:组别12345678样本数(2)估计这所学校高三年级800名学生中身高在180 cm以上(含180 cm)的人数解:(1)由频率分布直方图得第七组的频率为:1(0.00820.01620.0420.06)50.06,第七组的人数为0.06503.同理可得各组人数如下:组别12345678样本数24101015432(2)由频率分布直方图得后三组的频率为0.01650.060.00850.18.估计这所学校高三年级身高在180 cm以上(含180 cm)的人数为8000.18144.10(2012西安模拟)某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组90,100),100,110),140,150)后得到如下部分频率分布直方图观察图形的信息,回答下列问题:(1)求分数在120,130)内的频率;(2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间100,110)的中点值为105.)作为这组数据的平均分,据此,估计本次考试的平均分;(3)用分层抽样的方法在分数段为110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段120,130)内的概率解:(1)分数在120,130)内的频率为1(0.10.150.150.250.05)10.70.3.(2)估计平均分为950.11050.151150.151250.31350.251450.05121.(3)由题意,110,120)分数段的人数为600.159(人)120,130)分数段的人数为600.318(人)用分层抽样的方法在分数段为110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,需在110,120)分数段内抽取2人,并分别记为m,n;在120,130)分数段内抽取4人,并分别记为a,b,c,d;设“从样本中任取2人,至多有1人在分数段120
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