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天小手活动计划范文 “小手拉大手，共创文明城市”活动计划为积极响应继续在全区中小学开展“小手拉大手，共创文明城市”教育实践活动。 为使活动取得实效，特制定本方案。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观，以加强学生养成教育和提高广大人民群众素质为目标，以开展“小手拉大手，共创文明城市”活动为主线，加大宣传力度，扩大社会影响，充分调动广大教职员工、学生和家长的积极性与创造性，大力营造人人争做文明公民的氛围，扎实推进我市创建省级文明城市工作进程。 二、目标任务通过深入开展“小手拉大手，共创文明城市”教育实践活动，使广大青少年学生在严格遵守中小学生行为规范、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，建立长效机制，把教育活动延伸到家庭和社会，通过互相影响，互相带动，使家长和群众积极参与到创建活动中来，并自觉遵守市民市民基本规范，实现学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。 二、组织领导机构为加强创建工作的领导，成立“小手拉大手，共创文明城市”领导小组组长李发礼副组长张永飞成员谢怀彬、朱宏滨、刘斌、赵子生、耿莹峰、各班主任。 主要职责保障活动的顺利进行。 三、主要活动内容 1、召开“小手拉大手，共创文明城市”教育活动动员大会。 通过宣读倡议书、领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城市”活动。 2、以学校为单位开展“四个一”主题教育活动 （1）召开一次主题班队会。 通过思想品德课、班校会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照中小学生行为规范要求，不断克服不足，完善自我。 加强行为规范教育，提高学生文明素养。 （2）开展一次文明礼仪知识共学活动。 通过张贴文明城市宣传标语，学习文明礼仪小常识、交通法规、金昌市创建全国文明城市基本情况等应知应会内容。 （3）开展一次“小小心愿卡，我没你我他”心愿卡征集评选活动。 引导少年儿童及其家长通过制作构思精妙的校园卡片，讴歌人们与自然和谐相处的美好心愿，描绘镍都蓬勃发展的宏伟蓝图，表达对金昌创建全国文明城市的美好祝愿。 （4）开展一次“小手拉大手，文明使者在行动”假日小队时间体验活动。 组织广大学生和家长利用节假日时间，共同捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现共做文明人，共创文明城市的目标。 重点围绕“三管六不”，即管住自己的嘴，不随地吐痰、不讲脏话；管住自己的手，不乱扔杂物、不乱写乱画；管住自己的腿，不践踏花草、不翻越交通护栏。 5（以上活动的具体安排及要求见附表） 四、活动时间xx年5月11日xx年10月31日 五、措施要求 1、加强领导，健全机制。 结合本校实际制定具体、可操作性强的实施方案，确保各项活动顺利进行。 2、加大宣传，营造氛围。 通过举行活动启动仪式，利用校园广播站、橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等载体，大力宣传“小手拉大手，共创文明城市”活动，让广大师生明确活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。 3、突出重点，注重实效。 在活动中要坚持以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，根据本地本校实际，在创建文明城市的重点时段、关键阶段，有针对性地开展活动，确保活动取得实效。 4、严格要求，加强指导。 班主任教师要协助学生组织开展好各项活动，对孩子与家长之间出现的问题和矛盾，要及时帮助解决，保护学生的积极性，保障活动的顺利开展。 附表天生炕分场学校“小手拉大手，共创文明城市”活动安排表天生炕分场学校“小手拉大手，共创文明城市”活动安排表序号活动内容目的要求时间1小手拉大手，共创文明城市”教育活动动员大会通过宣读倡议书、领导讲话、宣誓仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城市”活动5月2召开一次主题班队会。 要求学生认真对照中小学生行为规范要求，不断克服不足，完善自我。 6月3开展一次文明礼仪知识共学活动学习文明礼仪小常识、交通法规、金昌市创建全国文明城市基本情况等应知应会内容。 9月4开展一次“小小心愿卡，我没你我他”心愿卡征集评选活动。 引导少年儿童及其家长通过制作构思精妙的校园卡片，讴歌人们与自然和谐相处的美好心愿，10月5开展一次“小手拉大手，文