全国“xx杯”汽车与维修类说课大赛一等奖作品：远 光 灯 电 路 故 障 检 测说课课件_第1页
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文档简介

远光灯电路故障检测 2015 创新杯 中等职业学校汽修课说课比赛 目录 Step1 选题说明 理论支持 第7章远光灯电路检测 Step1 选题说明 汽车远光灯故障检测作为教学载体的意义 维修岗位常见故障 典型继电器控制电路 是自动控制系统检测的基础 Step2 学生情况 二年级 汽车机电维修专门化方向 我们拥有的本领 安全规范使用万用表能检测电路了解远光灯电路原理 Step3 教学目标 掌握维修手册查阅方法 理解科鲁兹远光灯控制电路 形成解决问题的行为模式 掌握远光灯电路检测方法 4学时 课时安排 检测理论依据 仪器运用 行动能力 运用资料能力 Step4 教学策略 现场设计 自主学习的教学环境 多媒体投影 电脑 白板 实训用车 视频 维修资料查阅方法 Step4 教学策略 信息准备 各插接器实物 保险丝 继电器盒实物 Step4 教学策略 设置远光灯供电线对车身短路故障 实现教学载体的应用 故障设置 Step5 教学策略 行动导向 Step5 教学过程 1 任务 5min Step5 教学过程 学生12人 分4个小组 每个小组3人 2 查询信息 25min 2 查询信息 Step5 教学过程 电路图 连接器端子信息 保险丝 连接器 视频 Step5 教学过程 3 制定方案 35min 制定初步维修方案 Step5 教学过程 3 制定方案 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 Step5 教学过程 3 制定方案 1 集思广益 改正方案缺陷 吸取他人方案优点 2 允许存在异议 实践后验证方案的可行性 Step5 教学过程 4 执行 55min 教师密切关注 1 工具使用的规范性2 检测方法的应用3 解决学生检测过程中遇到的问题 Step5 教学过程 5 分享方案 25min Step5 教学过程 教师点评 6 评价 不仅是褒贬 注意强调 常识原则规范 15min Step7 教学反思 操作技术要求 教师给出一个标准方案 还是让学生自己制定一个可能不完善
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