2011年春季五年级语文期终把关试题.doc

学校 班级 姓名 编号 密封线2011年春季五年级语文期终把关试题一、积累与运用（35分）1、看拼音，写词语。（4分）mng b l zh mu dng dng（ ）目 麻（）（ ） 眼（） （ ）大名2、划去加点字错误的读音。（3分）毗连（b p） 液体（y y） 垂蔓（wnmn ）目睹（du d） 腼腆（din tin） 支援（yun yun ）3、按要求写句子。（3分）（1）气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。（修改病句） （2）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！（改成反问句） （3）用木材作然料不能不说是一种浪费。（改成肯定句） 4、先把下面的词语补充完整，并解释所填的字。（分）目不（ ）接： 丢（ ）弃甲： 当之无（）： 望尘莫（）： 微不（ ）道： 义不容（）： 5、根据所给词语，为下面一段话选择合适的词语。（把序号填在横线上）（2分） 豁然开朗 振翅高飞 终身受益 心旷神怡音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以滋润你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到_，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中_。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快_，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。6、按要求写句子。（3分）（1）、请按要求改写：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句） 全国人民万众一心，众志成城。我们一定能战胜地震灾害。(用关联词合成一句话) 父亲坚决地对母亲说：我是不能轻易离开北京的。（改成转述句） （2）、请你仿写：（2分）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 7、把下面句子中与课文不一致的地方改正过来。（3分） 1）、它们像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 2）、这样的胡杨，怎能不叫人动心？ 3）、有一天，我伏案写作时，它竟然落到我的肩上。8、把下面的名言或诗句补充完整。（3分） 1）、海内百川 有容乃大 2）、水至清则无鱼， 。 3）、 ，鸟鸣山更幽。9、按要求写成语（3分）借故事说明道理的 、 、 10、语文实践。（4分） （1） 已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢？ （2）请你为图书馆写一条标语，要求语言亲切友善，可以仿照例句，叶可以展现自己更为精彩的个性。例句：除了书声，其他的声音都请小些；除了动脑，具体的动作都请轻些。 二、阅读理解（35分）1、根据课文内容填空。（20分）（1）、概括人物的特点或品质。（4分） 孙膑 江姐 贺龙 蒂姆 （2）、晓出净慈寺送林子方是( )代诗人（ ）写的。诗中具体描写西湖美景的诗句是（ ），意思是（ ）。（5分）（3）献给守林人的女儿一文采用了 的写作方法，叙述了 （ ）的事，表现音乐大师爱德华.葛利格的美好品质。（2分）（4）最佳的路径一文中，格罗培斯为 大伤脑筋。他受到 的启发，困扰他的难题终于解决了。（2分）（5）送你一片绿荫一文用第 人称来写，好处是 （4分）（6）胡杨赞这篇课文采用了（）手法，实际是在赞美（）的人。正如人们常借春蚕、蜡烛来象征（）的人。（3分）2、阅读语段，按要求作答。（12分） 小女孩吧手里的火柴一根接一根地擦亮，希望把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。 她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷、没有饥饿的天堂里去了。1、这两段话选自（ ）写的（ ）。（2分）2、这篇课文以（ ）为线索，来展开故事情节。（2分）3、小女孩幻想飞到那（ ）、（）的地方去，因为她的现实生活是（）、（ ）。（要求填空的内容前后形成对比）（4分）4、选择关联词语填空。（2分） 因为所以 虽然但是小女孩的幻想 是美好的， 这个幻想是不可能实现的。 她幻想的地方实际上并不存在， 她最后只能活活冻死在街头。5、对画 句子正确的理解是（ ）（2分） A、这句话是说小女孩和奶奶生活在一起，得到了她想要的幸福，再也不会受苦了。 B、这句话是说小女孩离开了这个世界，在美好的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。3、课外阅读（22分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。” “是真的？” “妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1、解释词语。（4分） 醒目：_ 点缀：_ 疏密有致：_ 朴实无华：_ 2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_（2分） 3、用“”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写_，接着写_，然后写_。（6分） 4、第2自然段中有一个联想，由_联想到_。（2分） 5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_（2分） 6、用“”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。（6分） 第一段：_ 第二段：_ 第三段：_ 4、认真阅读下面的短文，完成习题。（11分） 天刚有点儿亮，初冬的野外冷冷清清的。一只蓝眼灰狐狸，正在寻找食物，它东瞧瞧，西望望，从南山坡（跑 溜 ）到北山坡。太阳已经升高了，它还没有找到一点儿吃的。忽然，它望见前面的山坡上有一个小棚子，它高兴极了，眼珠一转，想出一个（鬼主意 好办法）。不一会儿，一只小白兔蹦蹦跳跳地唱着歌，跑回来了。当它发现一只灰狐狸死在自己家门口时，心里一动。它故意把头伸过来，自言自语地说：“大象伯伯说过，狐狸死了总是把嘴张开。咦！这只狐狸怎么把嘴闭着呢！” 狐狸听了兔子的话，慢慢地张开嘴，等着兔子过来吃掉它，谁知兔子早看穿了它的鬼把戏，悄悄地