企业经济业务核算PPT课件

企业经济业务核算 课程负责人 陈丽琴 校内 王军 企业 课程设置 会计专业人才培养目标本专业主要面向中小企业 培养具有娴熟的会计实务操作技能 扎实的会计专业知识和良好的会计职业道德 毕业后能独立从事会计日常账务处理 成本核算和纳税申报等工作 并具备会计职业后续发展能力的高素质高技能会计人才 课程设置 典型工作任务 1 货币资金收付与管理3 税金的核算与申报4 会计信息系统管理5 产品成本计算与分析6 预算编制 筹资 投资方案拟定和营运资金管理7 资产负债 利润表 现金流量表分析8 对会计业务处理进行审计9 财务制度制定与实施 2 企业经济业务核算 企业经济业务核算 课程设置 企业经济业务核算 是根据企业会计核算岗位 企业经济业务核算 典型工作任务开发的学习领域课程 是会计专业学生综合能力和职业素养形成的关键课程 也是国家会计专业技术资格考试必修课程 课程设置 课程设置 2 能力目标 3 素质目标 4 证书目标 1 知识目标 助理会计师职业资格证书 熟悉会计报表体系及结构 掌握会计要素的确认原则 理解会计信息质量要求 掌握会计要素的计量方法 严谨作风 服务意识 课程目标 诚信精神 法律意识 课程设置 课程设置 教学内容 教学内容 教学设计 教学内容 教学内容 教学设计 三个平台 企业经济业务核算实际工作 校内模拟实训平台 校外工作实践平台 一条主线 校内网络教学平台 学生 学生 学生 教学设计 现场教学法 模拟教学法 教学设计 分岗角色扮演法 案例教学法 教学设计 现代教学手段 网络实训平台 教学设计 以赛促学以赛促练 教学设计 企业实践专家进课堂 学生顶岗实习 教学设计 双课程人负责制 教学设计 3个实训室 安装正版金蝶财务软件 配备齐全会计用品 湖北省高职会计职业教育实训基地 校内仿真实训环境 教学设计 湖北三环车身系统有限公司 湖北武当山旅游发展有限公司 十堰风神汽车橡塑制品有限公司 校外实训基地 东风德纳车桥有限公司 20家校外实训基地 行业分布广 承担200名学生的实习 教学组织与实施 收集经济业务核算所需资料 分析经济业务 经济业务账务处理 会计信息列报与披露 教师主导 学生主体 学习任务 学习任务 小组团结协作领会工作任务独立分析决策实施业务操作 专业知识操作技能职业素质 教学组织与实施 以学习情境一采购与付款业务核算为例 以学习情境一采购与付款业务核算为例 学生分组 经济业务 业务流程 1 业务认知知道做什么 收集采购与付款业务核算所需资料 教学组织与实施 教学组织与实施 以学习情境一采购与付款业务核算为例 2 业务判断明白怎么做 分析模拟企业采购与付款经济业务 核算方案 业务处理 3 采购与付款业务账务处理 以学习情境一采购与付款业务核算为例 教学组织与实施 做的怎么样 评价反馈 4 如何做的更好 会计信息列报与披露 以学习情境一采购与付款业务核算为例 教学组织与实施 学生满意 在校生评价 教 学 做 合一 学习兴趣浓厚 毕业生评价学的内容都是工作中可能用的 教学组织与实施 课程组成员课堂教学质量2008年 2009年 2010年连续三年被评为优秀 学生满意 教学组织与实施 教学组织与实施 学生会计从业资格考试通过率高 助理会计师专业技术职称资格证书逐年上升 学生满意 同行肯定 后续课程任课教师评价 学生会计核算能力强 对后续课程学习起重要支撑 校内督导专家对课程给予高度评价 课程定位准确 设计理念先进 主讲教师理论与实践能力强 教学组织科学有序 教学效果良好 教学组织与实施 企业欢迎 湖北三环车身系统有限公司财务总监张克成对本课程评价 学生既学到了实用的知识 又得到了技能的训练 学生操作技能强 教学组织与实施 五商股份有限公司财务副总经理郑竹旭对本课程评价 学生动手能力强 工作上手快 教学组织与实施 社会认可 十堰市会计管理局局长陈芳德对本课程的评价 课程不仅让学生掌握了知识 更培养了学生按照 企业会计准则 正确核算经济业务的职业能力 十堰市会计管理局对十堰职业技术学院会计专业学生参加会计知识大赛结果与评价 该学院会计专业2006 2007级学生在全国第三届知识大赛第一赛程网上答题的竞赛中组织工作