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文档简介

1/4省级骨干教师培训跟岗学习计划受梅州市五华县田家炳中学的派遣，本人有幸参加XX年广东省骨干教师培训，并顺利参加第二阶段的跟岗学习。为了让跟岗学习更有实效性和针对性，本人按照“省骨干教师培训学院”和“广州市何庆辉教师工作室跟岗学习计划”的要求，特制定个人跟岗学习计划。一、学习目标通过何庆辉老师的指导和工作室其他骨干教师成员的帮助，以及认真学习钱杨义教授、学校领导和名师的讲座，更新自己的教育教学理念，提高自己的师德水平；通过听课、上课、评课及参与跟岗学校的教育教研活动，提高课堂教学效率，形成自己的教学风格；通过参与科研课题的研究提高自身的科研能力；通过与跟岗学校领导、教师的学习、交流、研讨，找到本校与跟岗学校在教育教研方面的差异和问题，认真学习做法和经验。通过三周的跟岗学习能真正开拓自己的视野，丰富自身的经历，提升自己的教育、教学和科研水平，促进个人的专业发展。二、学习方式全程参与跟岗学校的教育教学活动，严格按照工作室的跟岗学习要求及跟岗学校对教师的工作要求进行跟岗学习；全面了解跟岗学校的教育教学情况和学校管理特点，认真学习做法和经验；每天写好跟岗学习日志，并在个人2/4博客发布；积极参与工作室组织的实践考察并与自我研修相结合，开拓视野。三、主要任务1、听评课不少于10节，上课不少于6节（含1节汇报课）；2、开发一节优秀课例（含教学设计和教学录像）；3、写3篇教学反思和2篇读书笔记；4、完成子课题开题报告，并且进行部分课题研究工作；5、在新浪网站建立个人博客，不断完善个人博客；6、撰写跟岗学习日志，每天发布于个人博客。附跟岗学习日程安排时间活动内容地点参加人员11月12日（周一）省骨干教师培训学员（简称学员）须于本日下午5时前到校报到，安排住宿。化学科办公室学员、本校有关教师3/411月13日（周二）上午省高中化学骨干教师跟岗学习启动会议，邹燕平校长致欢迎辞讲座以教育生态思想，打造南粤特色名校（广州市协和中学校长、特级教师、广州市中学化学教学研究会会长邹燕平）了解校园环境建设和环保教育工作，参观校园园林和水处理系统学习省教育厅和华师跟岗学习文件、工作室工作计划及制度，了解工作室2个研究课题，并且进行课题研讨西式会议室学校领导、主持人、学员、成员下午成员刘彦波公开课讲座如何听、评化学课（广州市教研室化学科长李南萍）课室/西式会议室主持人、学员、成员晚上4/4欢迎晚宴食为天酒楼学校领导、主
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