幼儿园第一学期园务工作计划.doc

幼儿园第一学期园务工作计划文章来源教师范文吧课件第一学期园务工作一、情况：本园现有8个，一托、三小、二中、二大、幼儿人数230人。共有员工33人，其中教师16人，保育员8人、营养员2人、2人；园长1人、保健1人、大长1人、2人。上学期全体员工，在争创优质园的过程中，围绕目标，共同努力，各项工作都在有效地进行，为全体幼儿和家长提供了很好的服务，得到广大家长的好评和称赞。优势表现：1、幼儿园各项工作有明显进步，孩子在园快乐，员工精神面貌积极向上。2、围绕教研重点，自主游戏、个别化取得显著成效，教师提供材料、创设能力、观察幼儿，捕捉有价值的教育契机，引导幼儿互动等能力有了明显提高3、家长工作取得新的进展，各项工作得到家长的支持和好评，尤其是开展了家长资源融入幼儿园课程建设的实践研究的区级课题研究，这项工作得到了家长的通力支持，能够得以顺利有效的进行。4、在预防和控制传染病方面，在改善幼儿伙食，保健工作有成效。不足方面1、各项规章和各岗位还不够完善，在对员工考核时没有明确的标准和依据，致使工资奖金对员工的激励作用不够。2、课程领导小组对课程领导力不够有力，没有对课程实施进行规范的监控。尤其在方面，需要不断学习实践，提高教育活动的有效性。3、对自主游戏和区角活动缺乏有效的观察指导，区角的布置和材料的投放还不够合理和丰富。二、指导以“为了每位孩子在园安全健康、快乐发展”为工作重心；以3-6岁学习与发展指南为指导，以“教师专业成长提高保教质量，促进幼儿园内涵发展”为核念；探索以人为本的精细化管理体系，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。三、办园目标：继续以教师专业发展、幼儿全面发展为本，创设互动的文化氛围，打造团结向上的教工队伍。构建平等和谐、自主自律的管理模式，更好地为幼儿发展、教工发展服务，提升办园品质。四、主要工作目标与措施（一）园务管理（二）师资队伍建设1、积极宣传教职工中的好人好事，以榜样的力量促进教职工的水平。2、为教师搭建发展平台。开展骨干教师示范展示、教师展示等活动。使每位教师能取长补短、有显著进步。3、通过园内外看课、观摩等形式，为教师提供学习机会4、以良好氛围、专业成长、提高福利等减少教师流动。1、初步形成具有良好师德、专业成长较快、孩子喜欢家长满意的教师团队。2、教师有自主发展的意识，有规划自己发展的能力。3、教师业务水平能在不同层面上有进步。增加骨干教师、教师比例。3、100%保育员持初级证书，操作实践活动丰富。4、教师流动低于20%。（三）保教工作1、教师能以3-6岁学习与发展指南指导自己的教育行为。2、教师在观察幼儿、提供材料、随机教育、个别教育、开展主题教育的能力和效果有明显提高，3、幼儿发展良好，每个孩子有不断进步4、教师、保育员根据操作手册中的操作要点在实践、改进中完善。5、老师能在实践中学习，在反思中提高。6、运动、游戏、个别习材料基本满足需求。各类教学资料比较规范。（四）家园共育1、做到每学期一次，一次开放日活动，一次活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效。2、有效发挥家委会运作功能，参与幼儿园管理。3、加强幼儿园网站、班级网站及QQ群、微信群的建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能。1、本园的课程理念和教养方式被家长逐步认同。2、形成积极参加幼儿园各类活动的家长者服务队。3、与家长的沟通做到及时有效，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台。（五）保健、后勤工作1、加强后勤人员服务意识，提高为后勤为保教服务的质量。2、关注孩子，关注细节，做好各项活动中的保育工作。杜绝发生孩子湿裤子、湿袖子回家。3、根据季节变化、气温变化，做好春寒保暖和防暑降温各项工作。严防传染病发生。4、在做好常规工的基础上，人员管理、健康宣教、疾病矫治、事故预防等工作有实效。5、做好期初、期中、期末财产的登记、清理工作。6、签订责任书，加强教工安全意识，不发生责任事故。1、教师与三大员协作有序合理，工作质量不断提高。2、有培训内容资料规范，服务质量进一步。3、无安全责任事故。营养不良幼儿明显好转，肥胖幼儿得到适当控制，各类幼儿常见疾病率达标。4、有对幼儿和家长的宣教资料，有矫治工作资料。5、园所资产管理有序，使用效率提高。五、每月安排9月份：1、继续做好防暑降温工作。2、稳定新生情绪，建立良好的教育常规。3、做好新学期开学工作。4、开好新学期家长会。5、做好的庆祝活动及教师的工作。6、做好园内各班教育环境的观摩交流工作。7、庆祝节主题活动。8、开展骨干教师示范活动。10月份：1、相互观摩自主游戏、个别化学习活动。2、寻找秋天活动（包括亲子秋游）。3、开展安全教育主题周活动。4、开展周活动。11月份：1、组织36岁儿童学习与发展指南智力活动。2、向家长开放半日活动。3、新教师课程展示活动。4、英语教学评估活动。5、组织美食节活动。12月份：1、亲子联欢活动及庆活动。2、观察冬季幼儿户外活动情况，加强冬季锻炼。3、开展阅读周活动。4、班级常规评比活动。5、幼儿综合素质测评活动。6、做好防寒保暖工作。1月