北大学校三评方案.doc

学校“学生评教师、教师评校长、家长评学校”活动实施方案为进一步密切学校和社会、家长的联系，不断提升人民全镇对与工作的满意度，促进对教育工作的满意度，促进教育和谐发展，落实中心校的“三评”活动，我校决定开展“学生评教师、教师评校长、家长评学校”为主要内容的民主评议活动，为科学开展“三评”活动，特制定如下实施方案：一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实教育局年度工作部署和要求，以全面提升教育教学质量，以提升人民群众满意度为目标，以加强师德师风建设为核心，以家长、学生、教师广泛参与为基础，以实事求是、客观公正发扬民主、评改并重为原则，通过评议活动进一步增强教师责任感、使命感，进一步提升学校的办学水平和教育教学质量。 二、评议内容1、“学生评教师”主要突出师德师风及课堂教学活动情况。主要评价内容：（1）有无体罚学生现象；（2）有无乱收费或组织学生征订教辅资料现象；（3）有偿补课现象；（4）有无上课迟到、早退或空堂现象 ；（5）有无酒后上课或上课接打手机现象；（6）有无讲课出现知识性错误或板书错别字现象；（7）作业批改是否及时，有无请学生代批代改现象；（8）教学方法是否新颖，是否注重学习兴趣的培养，老师的亲和力情况；（9）是否面向全体学生，有无歧视差生想象等。2、“教师评校长。主要突出校长勤政廉洁、规范办学行为及民主管理情况。 评议主要内容包括（1）学校办学行为是否规范，个人分管工作是否是否体现进位争先的要求；（2）是否以教学为中心，经常深入课堂听课并参加教研活动，个人是否上课；（3）管理是否民主，班子队伍是否团结和谐；（4）个人分管工作是否精细，有无明显安全隐患不着力整改或发生教学安全事故；（5）有无利用职权在评先评优、晋职晋级等方面搞特殊化现象；（6）校务、财务、人事等书否公开 ；（7）学校制度是否完善，落实是否到位；（8）是否经常深入师生，倾听呼声，对师生及群众反映的问题是否给予积极回应等；（9）有无随意脱离岗位、外出不请假现象；（10）有无参加各种形式的赌博及违法违规现象。3、“家长评学校”注意突出学校规范办学行为情况主要评价内容：（1）学校办学行为是否规范，义务教育阶段有无重点班或实验班；（2）学校有无乱收费现象或向学生推销教学资料相信；（3）老师有无收受学生家长钱物或请家长为自己办私事现象；（4）教师有无体罚学生现象；（5）教师有无赌博行为；（6）学校有无明显安全隐患或发生重大安全事故；（7）学校对群众反映的问题是否给予了积极的恢复等。三、组织机构组 长：陈新良副组长：彭卫峰 吴正奇成 员：肖 斌 郭文武 谭延霖 杨建军 陈 顺 易中文 李卫红及各教研组长四、实施步骤活动阶段活动内容负责处室负责人一阶段：部署动员成立领导小组校长室陈新良召开学校动员会制定活动方案二阶段：自查自纠召开活动领导小组会议，查找问题，分析原因，提出整改措施并改进校长室彭卫峰三阶段：实施评议召开家长、学生座谈会校长室肖斌进行“三评”问卷调查活动政教处教导处陈顺郭文武各班举行家长会政教处陈顺进行活动宣传少先队团总支陈顺设立监