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文档简介

金山区2016学年第一学期期末质量调研高中生命科学试卷(本卷满分100分,考试时间60分钟)考生注意:本试卷采用网上阅卷。请考生将答案全部写在答题纸上。一、选择题(共20题,每题2分)1反应式“A+H2OB+C”中的A是糖类,B、C是分子结构不同的单糖。则A是A蔗糖 B麦芽糖 C纤维素 D糖原2A型血、色觉正常女性与AB型血、色觉正常男性婚配,所生孩子不可能的是A男孩、AB型血、色觉正常 B男孩、A型血、色盲C女孩、B型血、色觉正常 D女孩、B型血、色盲3以下不能说明细胞全能性的实验是 A将诱变处理的小麦种子培育成植株 B将紫罗兰的叶组织培育成植株 C将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株 D将转基因的棉花茎块培育成植株4右图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明一段时间后A产生生长素的部位是根尖和茎尖B生长素对植物生长的作用具有二重性C根生长具向地性,茎生长有负向地性D根和茎的向性运动都是对环境的一种适应5 以紫色洋葱鳞茎叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是A在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡的体积逐渐变大B滴加30的蔗糖溶液比10蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞已失去活性D紫色的色素广泛分布在细胞质基质中6右图是某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出A图中S代表载体,C代表离子B该物质跨膜方式是协助运输C该物质跨膜方式是主动转运D图中C是固定不变的7右图是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是AB点对应的温度为最适温度,此时麦芽糖的积累量最多BTa、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理相同 CTbTc麦芽糖积累量最多说明此时酶活性最高DA点对应的温度为最适温度,说明此时酶活性最高8下列有关血压的叙述,正确的是A交感神经兴奋,收缩压降低 B心输出量减小,舒张压升高C血管管腔变小,收缩压降低 D血液黏滞度增加,舒张压升高9右图所示的细胞类型转换过程为A细胞融合 B细胞生长C细胞分裂 D细胞分化10某二倍体植物细胞内的2号染 色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如右图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是A基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC11将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1的冷库内。另一份则始终在l的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到图所示曲线。下列结论错误的是A比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸12与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。下图所示的内环境a、b、c、d的名称分别是A血浆、组织液、淋巴液、血浆 B组织液、血浆、淋巴液、组织液C淋巴液、血浆、组织液、淋巴液 D组织液、淋巴液、血浆、血浆13某课题组研究了生长素类似物对月季侧芽生长的影响,结果见右图,根据实验结果不能得出的结论是AY浓度 Z浓度BX浓度Y浓度CX浓度Z浓度图6DX浓度抑制侧芽生长14在10目镜和40物镜构成的视野中,目镜测微尺测得一个酵母菌细胞长度是16格。如果目镜不变,物镜换成10,则目镜测微尺测得酵母菌的长度是A4格 B8格 C16格 D64格15右图显示了长期使用某一种杀虫剂后,马铃薯甲虫数量变化。下列叙述错误的是A马铃薯甲虫与杀虫剂之间存在着生存斗争B马铃薯甲虫抗药基因的产生是自然选择的结果C马铃薯甲虫在第12年后逐步适应环境D马铃薯甲虫种群个体间存在性状差异16下列图为细胞分裂模式图,至中属于同一种生物的减数分裂过程序列是 A B C D17光合作用强度大于呼吸作用强度时,下列表示叶肉细胞CO2出入的四种情况中,相符的一项是18右图为tRNA的结构示意图。下列有关叙述正确的是A图中a、b处均可连接氨基酸B一种tRNA只可以携带一种氨基酸C人体细胞中的tRNA共有64种D图中c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对19某生物个体的二对相对性状分别由二对等位基因(A-a和B-b)控制,其测交后代的类型及比例是:Aabb占42,AaBb占8,aaBb占42,aabb占8。则该个体的基因型为20A、B之间的关系可以用右图所给的模型表示的是AA甲状腺激素,B促甲状腺激素BA细胞外液渗透压升高,B抗利尿激素分泌增加CA皮肤血流量,B体温DA肾上腺素,B促肾上腺激素二、综合分析题(一)植物代谢(7分)在某一CO2浓度和适宜的温度条件下,测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率,重要结果如下表。(右下曲线图中a点表示黑暗条件下CO2释放量,b表示光合速率与呼吸速率相等时光照强度或CO2量,c点为光饱和时CO2吸收量。)下图为小麦叶肉细胞中的部分生理过程(数字表示过程,字母表示物质)。21上述实验的自变量是 。当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,此时外界的限制因素主要是 。22在有光条件下,用14C标记小麦吸收的CO2进入上图的物质代谢过程,则14C在图中的转移途径是 。(用箭头和字母等表示)。23当光照不足时,上图中卡尔文循环的哪一步反应最先受到影响? (填编号),此时缺少的物质是 (写物质名称)。24当光照强度为3千勒克司时,a物质进入卡尔文循环被利用的量为 (mg /l00 cm2叶小时)。(二)微生物(6分)为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况,做如下图操作。用无菌吸管从三角烧瓶中吸取1 mL生牛奶稀释液至盛有9 mL无菌水的试管中,如此重复3次,将10mL生牛奶稀释到10-4浓度后,取0.1mL滴在培养基上。25牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒,以杀死有害微生物。巴氏消毒的方法是 。26将牛奶稀释液滴加在培养基上进行涂布,应选择的涂布工具是 。A B C D该涂布工具最合适的灭菌方法是 。A火焰灼烧 B高温高压灭菌 C酒精擦拭 D紫外线照射27消毒后牛奶中绝大部分细菌被杀死,若用稀释培养法检测消毒后牛奶是否含有细菌,则在操作步骤上应作什么改动? 。28从生牛奶取样培养得到的菌落中,混有各种杂菌,从中检测出大肠杆菌的方法是,在培养基中加入 ,具有 特征可以鉴别大肠杆菌。(三)人体代谢(8分)在人体内,通过循环系统的运输,不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和代谢废物等。如下图为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的部分物质联系,字母表示物质,数字表示过程,甲、乙表示两种器官的细胞。29图中代表肌肉细胞的是 。胰岛素对过程、的作用效应分别是 。30物质A是 ,其生理作用是 。31过程称为 ;过程的另外一个产物G是 ,它变成尿素后随血液运输到肾脏处形成尿液并排出体外。32人体在剧烈运动状态下,会产生大量乳酸。甲器官能对乙器官释放的乳酸进行重新利用,其生理意义是 。(四)细胞信息传递和调节(8分)下表示人体内细胞之间信息传递的三种类型。33信息分子是 ,B淋巴细胞的细胞反应为 。34在寒冷环境中信息分子分泌增加,其在维持体温恒定中的作用是 。35在一定条件刺激下,神经细胞能释放信息分子 ,通过突触促使受体细胞分泌信息分子。从神经调节的结构组成来看,受体细胞属于 。36空腹时,让一个健康人和一个I型糖尿病患者同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定二人的信息分子的浓度。下列四种曲线能正确反应二人血液中信息分子浓度变化的是 。 A B C D(五)生物进化和生物多样性(8分)37现代综合进化理论认为, 是生物进化的基本单位。而 为生物进化提供原材料,自然选择则不断地淘汰不适应环境的类型。某植物的红色是由显性基因A控制的,白色是由隐性基因a控制的。第一世代第二世代第三世代A的频率P1P2P3a的频率Q1Q2Q338根据上图,计算出表格中的P1= ,基因A频率变化的原因是 。39南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群岛上生活着14种地雀它们属于南美大陆的类型,它们的祖先是从大陆迁徙而来,因生活环境不同而分化成不同种类,此现象说明了生物进化规律中的 现象。40生物多样性包含的三个层次中, 多样性能有效地增大种群基因库,有利于物种适应环境变化而长期生存。生境多样性是 多样性形成的基础,保护生境,减缓荒漠化进程是保护生物多样性的前提。(六)遗传信息传递和表达(7分)下图为重组成功的质粒导入大肠杆菌(原来没有质粒)并在其内增殖、表达的过程。41图中物质R上结合多个结构P的意义是 。图中物质Q的名称是 。查阅下列密码子,写出物质S的名称 。(密码子:AAG(赖氨酸)、GAA(谷氨酸)、CUU(亮氨酸)、UUC(苯丙氨酸) 42结合图,写出目的基因在大肠杆菌中的信息传递途径(用类似中心法则的形式表述): 。43若想在奶牛分泌的乳汁中收获上述目的基因表达产物,则重组质粒导入的受体细胞应为奶牛的 ,选择该受体细胞的主要原因是 。(七)生物工程(9分)生物工程是改造生物的结构与功能的主要手段。生物工程的四个主要领域并不是各自独立的,而是相互联系、相互渗透的。它们之间的关系示意如下图:44人类最早运用的生物工程技术是 。图中编号指的是 。请列出图中编号工程在生产生活实践中的两个应用实例 。45筛选抗癌药物经常要运用 技术。单克隆抗体的生产过程利用了生物工程中的 技术。46现代生物工程中的核心技术是基因工程。如在利用基因工程方法生产人生长激素中,DNA重组过程必需的酶是 、 酶。47用限制酶EcoR1、Kpn1和二者的混合物分别降解一个1000bp(1bp即1个碱基对)的DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如右图所示凝胶电泳结果。该DNA分子的酶切图谱正确的是 A B C D(八)遗传与变异(7分)下图表示遗传病家系图。请根据具体病例分析回答:1 2 3 41 2 3 4 51 2 3 4 48设-1、-2为甲病患者,其余均正常。则甲致病基因位于 染色体上,为 性遗传病。49设第代中仅-3为红绿色盲(b基因控制)患者。则图中一定患红绿色盲的个体是 ;-3的基因型为 。50设-5患抗维生素D佝偻病(X连锁显性遗传病),-4正常,则他们的女儿中该病的发病率为 。51若-4患抗维生素D佝偻病,且其双亲中只有一方患有此病,-5正常,则他们的儿子中该病的发病率为 。金山区2016学年第一学期期末质量调研高中生命科学答题纸注 意 事 项1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、座位号填写清楚。2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分使用黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。学校姓名座位号012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789一、选择题(共20题,40分)1ABCD2ABCD3ABCD4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD9ABCD10ABCD11ABCD12ABCD13ABCD14ABCD15ABCD16ABCD17ABCD18ABCD19ABCD20ABCD二、综合分析题(一)植物代谢(7分)21 。 。22 。(用箭头和字母等表示)(2分)。23 (填编号), (写物质名称)。24 (mg /l00 cm2叶小时)。(二)微生物(6分)25 。26 。 。27 。28 , 。请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(三)人体代谢(8分)29. (甲/乙)。 。30. , 。31. ; 。32. (2分)。(四)细胞信息传递和调节(8分)33. , 。34. (2分)。35. , 。36. (2分)。(五)生物进化和生物多样性(8分)37. 。 (2分)。38. , 。39. 。40. 。 。(六)遗传信息传递和表达(7分)41. 。 。 。 42. (2分)。43. , 。(七)生物工程(9分)44 。 。 。45 。 。46. 、 。47 (2分)。(八)遗传与变异(7分)48 , 。49 ; (2分)。50 。51 。高中生命科学参考答案一、选择题15 ADAAB 6-10 CDDDD 11-15 CBAAB 16-20 BDBBB 二、综合分析题(一)(7分)21.光照强度 CO2浓度 22.(2分) 23. ATP和NADPH 24.8 (二)(6分)25.62 30分钟 26.B B 27.稀释次数减少 28.伊红美蓝 金属光泽的紫黑色(三)(8分)29乙 抑制与促进 30肝糖元 暂时贮存能量或维持血糖平衡 31转氨基 氨基 32充分利用能源(转变成丙酮酸,继续分解);有利于维持血浆pH的相对稳定,暂时储存能量。(2分)(四)(8分)33.抗原 B淋巴细胞增殖分化成浆细胞和记忆B细胞 34.促进甲状腺分泌甲状腺素,甲状腺素促进体内物质氧化分解,产生热量(2分) 35.神经递质 效应器 36.C(2分)(五)(8分)3

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