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文档简介

磨课小结李永梅我们的网络研修已经进入最后一个阶段了，我校根据研修要求，积极开展扎实有效地磨课活动。经历了“三次备课两轮打磨”的历程，我们都成长了许多，也收获了许多。如今，磨课已接近尾声，下面我就结合此次磨课活动谈谈我的反思体会：磨课对于我校多数参研教师而言还是比较陌生的。因而，在磨课前期准备的过程中，我校不断提高教师认识，积极学习磨课操作要求，并在实际操作中勇于探索，互相帮助，最终使每位参研教师做到了熟练掌握磨课操作要领。正因为我校进行了充分的准备，才为我校磨课的成功进行打下了一个坚实的基础。总体而言，我校的磨课取得了比较丰硕的成果，通过这次课例打磨，提高了研修组全体成员的教研水平。可以说，这次磨课是一次有意义的、成功的磨课活动。在科学制定磨课计划的基础上，我校严格按照磨课计划表有序地开展磨课活动。在制定计划的过程中，首先确定由我校经验丰富的教师执教五年级上册落花生一课，并及时通知磨课参与人员，做好前期的准备工作。其次，督促磨课参与人员按时完成磨课任务，保证按时、高效、出色地完成相关分工任务。再修改教案、教案跟进评论、发布观课报告等集中参与环节，我校广大参研教师都能保质保量地按时完成，从而保证了整个磨课活动的顺利进行。在参加多次培训基础上，我校教师利用课余时间，对培训内容进行消化吸收，反复研讨，大家清晰认识到，对教师来说，磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。我校参研教师通过本次磨课，认真研究李老师的教学设计和课堂教学，学习如何筛选出最有价值的语文因素，进而结合文本的表达方法体会作者的思想感情，引导学生在语言实践中学习语言文字的运用。对于所取得的成绩，我们做了认真的梳理总结，以提高自身的教学水平。 经过多次实践和调整，整节课教学思路清晰、教学环节紧凑，老师精彩的教，学生扎扎实实地学，无不感染了每个参与者。这次磨课让我深深感受到信心在鼓励中坚定，困难在研讨中化解，好课在磨砺中诞生。教研组的教研氛围浓厚了，凝聚力增强了，感情加深了。执教的老师汲取其他老师的智慧结晶，达到了理想的效果。每位老师，在磨课中都有了提升。学生能够扎扎实实地学，兴趣盎然地学，实现了语文工具性与人文性的和谐统一。教学永远是一门有遗憾的艺术。就课堂展示而言，老师从学生的学习需要出发，精心设计教学过程，让学生始终带着问题探索知识，结构清晰，层层深入，使教学过程紧凑而且环环相扣，有效地达到了教学目标，但不足也是存在的。对于发现的这些不足，我们也进行了深刻反思，以改进提升今后的教学工作。总体来看，我校的整个磨课活动能够按照既定计划有序进行，各个磨课步骤得到了很好的落实。由此，我们也觉悟到了磨课的内涵，课堂上需要打磨的东西很多很多，教学需要全方位的打磨。本次的磨课活动促进了我组教研氛围和研究能力的提高，提高了教师专业
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