高一生物必修一第五章考试题.doc

2012-2013高一生物12月考试题出题：张晓燕 审题：生物组1考试时间90分钟，满分90分。2将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷用签字笔答在答题纸上.。卷(选择题 共50分)一选择题（共50小题，每小题1分,共50分.只有一个选项正确）1科学家在研究细胞膜运输物质时发现下列四种关系，分别用下图中四条曲线表示。在研究具体的物质时，发现与曲线和相符。试问，细胞膜运输该物质的方式是（ ） A自由扩散 B主动转运 C易化扩散 D胞吐2下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（ ）选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2+1mL 过氧化氢酶 保温5min对照组 2mL3%H2O2+1mL蒸馏水 保温 5minB酶催化具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5mim碘液检验对照组：2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液 保温：5min碘液检验C探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液每隔5分钟将溶液温度升高10C，观察溶液蓝色变化DpH影响酶的催化活性向三支试管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液，在适宜温度下保持5min后碘液检验3叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是( ) 具有双层膜 分解有机物，释放能量 产生氧气 含有DNA 水作为生理功能的一种原料 内部含有酶A B C D4.分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释（ ） A.马铃薯片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖B.马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用C.马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶D.马铃薯片X是没煮过的，因为马铃薯中含有酶，促使过氧化氢分解，但酶会在高温中失活5图纵轴为生成物量，横轴为反应时间，其中能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)6.对盛有过氧化氢的试管水浴加热和加入催化剂，都能够促进其分解，下列相关的叙述正确的是（ ）二者的基本原理是不同的前者是使过氧化氢分子的能量提高,而后者不影响过氧化氢分子的能量二者都可以降低过氧化氢分子的活化能酶和Fe3+的作用原理是不同的7.某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述错误的是() A在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率 B曲线作为实验对照 CP对该酶的活性有抑制作用 D若反应温度不断升高，则a点将持续上移8. 同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率的原因是（ ）A降低反应的活化能的作用更显著 B能供给反应物能量 C改变了反应的途径 D能降低反应活化能在煮过的和没煮过的马铃薯片上9. ATP是细胞内流通着的“能量货币”。下列关于ATP的说法中，错误的是 ( ) 参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P 在叶绿体中，ATP的运动方向是由叶绿体基质到叶绿体的囊状结构 洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物 A B C D10.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述中错误的是 A.图中能产生ATP的结构有1、2、5 B.1中产生的CO2扩散出来进入2中被利用需穿过4层脂双层C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中11下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，下列选项错误的是A该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度C在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同 DA瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO212. 下列过程中，消耗ATP和产生ATP的过程分别是()酵母菌产生酒精的过程植物的根吸收土壤中的无机盐离子光合作用的光反应阶段红细胞吸收葡萄糖抗体的合成、加工、运输及分泌过程有氧呼吸的第一阶段A， B， C， D，13人体细胞在有氧呼吸过程中释放CO2 的过程发生在（ ） A细胞质基质B线粒体内膜C线粒体基质D细胞膜14.在干旱地区正常生长的植物，从理论上推测，其体内哪一部位细胞液浓度最高( ) A根毛区细胞 B叶肉细胞 C导管细胞 D根分生区细胞15下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的（ ）AATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量BATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量CATP和ADP的相互转化都需要酶参加DATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的16.下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是()A用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B叶绿体色素提取时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏C用苏丹鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒D鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液17.在绿色植物进行ATP的合成反应中，参与反应的能量不可能来源于（ ）A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 光 D. 糖原18.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3- 的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 ( ) A. 载体数量、能量 B.能量、载体数量 C载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度19.下列有关实验名称和变量描述正确的是（ ）序号实验名称实验变量（自变量）反应变量（因变量）比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率鲜猪肝研磨液、Fe3+点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖加斐林试剂水浴，有无砖红色（沉淀）出现温度对酶活性的影响温度（60热水、沸水、冰块）加碘后溶液颜色的变化观察植物细胞的质壁分离与复原0.3g/mL的蔗糖溶液原生质层与细胞壁分离A B C D20. 为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵（是藻类植物，有叶绿体）与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液21. 酵母菌在有氧条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸。如果它在两种呼吸过程中产生了等量的CO2。那么，它在需氧呼吸和厌氧呼吸过程中所消耗的葡萄糖之比为（ ） A12 B21 C31 D1322.下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是 ( ) 手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 稻田定期排水利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度A B C D23将等量且足量的苹果果肉分别放在02浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表。下列有关叙述正确的是O2浓度01235710152025O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A.苹果果肉细胞在02浓度为03和525时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和CO2C. 02浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D.贮藏苹果时，应选择02浓度为5的适宜环境条件24.如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是()A中数值最大的是B代表的物质名称是氧气C产生 的场所是线粒体 D某些原核生物能完成图示全过程25.现有酵母菌甲进行有氧呼吸，酵母菌乙进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳与酵母菌甲吸入的氧气之比为 （ ）A3：4 B1：2 C4：3 D2：3 26.用黄豆发豆芽，1kg黄豆可以长出5kg黄豆芽。在这个过程中有机物总量 （ ）A先少后多 B不变 C增多 D减少27.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25下经过20 min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是()A装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸C若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸D若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸28.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 （ ）都在线粒体中进行 都经过生成丙酮酸的反应 都需要氧 都产生ATP 都需要酶A B C D29. 细胞的结构与其功能相互适应,下列说法错误的是A蓝藻细胞内虽然没有叶绿体但有色素，能进行光合作用B人体皮肤细胞中线粒体的数量少于肝细胞,因此可推断肝细胞代谢比皮肤细胞旺盛C哺乳动物成熟的红细胞依靠厌氧呼吸获得能量D. 蛔虫细胞中无线粒体，其细胞只能通过将C6H12O6分解为C2H5OH和CO2来获能30.让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O2的化合物是 （ ）A二氧化碳 B水 C丙酮酸 D乳酸 31.在检验酵母菌细胞呼吸产物时，用到一些特殊的颜色反应，下列描述错误的是（ ） A二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 B二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 C乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 D乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色32下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是（ ）A阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行B大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用C向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间甲乙D从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧气生成33下式表示细胞内的新陈代谢过程， CO2H2O（ CH2O）O2下列叙述正确的是（ ）A甲过程只能发生在叶绿体中 B乙过程只能发生在线粒体中C甲不可以表示化能合成作用 D乙不可以表示无氧呼吸吸收CO2释放CO2OABCD光照强度34. 下图表示在10时某植物光合作用强度与光照强度的关系。对于曲线的下列各项叙述正确的是 （ ） A、当植物缺镁时，B点向右移B、A点叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体C、其他条件不变，随着环境温度升高，A点位置上移D、B点植物既没有进行光合作用，也没有进行呼吸作用35.用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子，其转移的途径是 （ ）ACO2叶绿素ATP BCO2三碳化合物ATP CCO2三碳化合物糖 DCO2叶绿素糖36. 炎热夏季的中午12：00至下午14：00，植物光合作用强度减弱，在这一时间段内，叶绿体中的H、三碳化合物、五碳化合物的含量变化是A、降低、升高、降低 B、降低、降低、升高 C、升高、降低、升高 D、升高、升高、降低37. 美联社报道，美国黄石国家公园是一片神奇的土地，研究人员在这里发现了一种罕见的细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其它生物争夺阳光等资源。下列有关该菌的叙述正确的是A.该菌有核膜和核仁B. 该菌可以利用光能制造自身代谢所需的有机物，且还能被其它生物体所利用C.该菌和许多动物细胞一样没有细胞壁结构D. 该菌为兼性厌氧细菌，其生命活动所需能量来源主要来自于线粒体。38. 下图为植物某叶肉细胞中的两种膜结构及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是（ ）A图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照强度和温度C甲、乙两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生ATPD甲结构上的反应所需的能量是由乙结构上的反应提供的39.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是（ ）A加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏B用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离C溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快 D滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色40叶绿体色素的提取和分离实验中，在层析液中溶解度最小和最大的色素分别是（ ） 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素bA和 B和 C和 D和41.若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而图乙表示棚内植 株在b点时，消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积 比)，其中正确的是( ) 42.如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是（ ） A曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用 Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 C其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点向左移动 Db点表示植物有机物的积累量和消耗量相等43. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是 （）A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行44. 科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述正确的是A.光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是温度不同B.光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同C.光照强度为ab，曲线 I、II光合作用强度随CO2 浓度升高而升高D.光照强度为ac，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高45下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（ ）A细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源B稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂C探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无CO2产生D细菌、真菌、植物和动物细胞的生命活动都以ATP作为直接能源46用特异性的酶处理某一生物的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有RNA，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行) A6CO212H2OC6H12O66H2O6O2 BC6H12O66H2O6O26CO212H2O能量CC3H4O3(丙酮酸)H2OCO2H能量 D丙氨酸甘氨酸丙甘二肽H2O47离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物（3-磷酸甘油酸）、C5化合物（RuBP）及ATP相对含量的变化是A.上升、下降、上升B.下降、上升、下降C.下降、上升、上升D.上升、下降、下降48某学生做CO2是光合作用的原料的相关实验，若下图甲为实验组，则对照组应为 49某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的有A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的50在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Bb条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多Cc条件下，厌氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体 卷(非选择题 共40分)二、非选择题（4个小题，共40分）1.（8分）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。细菌细胞壁的主要成分是什么？有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰)请补充完善实验。实验步骤： (1)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。 (2)将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。 (3) 。预测实验现象及结论实验现象实验结论若A出现砖红色沉淀，B出现紫色细菌细胞壁中含有蛋白质，不含糖类若A中不出现砖红色沉淀，B中不出现紫色2.（1