图书馆的职能.doc

图书馆的职能一、保存人类文化遗产从有了人类社会以来，便产生了文字，用来记录这些文字的载体图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆的功能之一，就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源，以便广大的读者借阅使用。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的，它担负着保存人类文化典籍任务，是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。但近年来由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进，图书馆不但保存手写和印刷的文献，还保存其他载体形式的资源，而且保存的目的是为了更好地使用。 二、开发信息资源图书馆收藏着大量的文献信息资源，积极地开发，广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一，它也是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快;社会文献的类型复杂、形式多样;文献的时效性强;文献的传播速度加快;文献的内容交叉重复;文献所用语种在扩大,质量下降等特点,使人们普通感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引，形成有秩序、有规律、源源不断的信息流，进行更加广泛的交流与传递，使读者更好地利用它们。图书馆的文献资源开发包括下面几项内容：第一，对到馆的文献进行验收、登记、分类、编目、加工，最后调配到各借阅室，以便科学排架，合理的流通；第二，对馆外文献信息资源进行搜索、过滤，成为虚拟馆藏，形成更加宽广、快捷的信息通道；第三，通过最现代化的手段计算机网络操作技术使馆藏文献走向数字化。 三、参与社会教育的职能1.思想教育的职能图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上，不同的国家、不同的阶级都有一定的原则和倾向。中国是无产阶级专政的社会主义国家，图书馆的思想政治教育作用，目的是要引导和帮助读者树立正确的世界观、人生观、价值观，打下科学理论的基础，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员，时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能和自己服务育人的神圣职责。 2.两个文明建设的教育职能图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。 图书馆的丰富馆藏，可以向读者提供文献信息服务，把精神化成物质；可以通过对馆藏的遴选，加工、集萃，向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。 3.文化素质的教育职能图书馆进行社会教育，主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件：资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的过程和方法，掌握进行终身学习所必须的技能。 4.丰富群众文化生活教育的职能丰富群众的文化生活也是教育职能的组成部分。健康的文化娱乐是人类社会生活中不可缺少的组成部分。图书馆是社会文化生活中心之一，在传播文化，活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书，回家细细品味；也可以到阅览室里随便翻翻报纸、看看画报，欣赏一下美术作品，享受读书之乐。也可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天，给亲朋好友发一份电子邮件等等。图书馆及各部门职能一、图书馆职能1根据教学、科研及其他工作需要，采集各种类型的文献资料，并进行科学的加工、管理和开发利用，建设和完善文献信息保障体系。2开展流通阅览、参考咨询、信息服务、读者辅导和用户培训等工作，提高师生的信息意识和利用文献信息的技能。3统筹、协调全校的文献信息工作。 4参加图书馆事业的整体化建设，开展多方面的协作，实现资源共建共享。 5开展学术研究和交流活动。 6加强图书馆的软件硬件建设，强化各项职能，创造良好的社会效益。 7促进队伍稳定、培养人才成长，创造良好的发展空间。 8承担有关教学任务。二、馆长、副馆长职能1图书馆是资源管理部门，馆长主持日常工作。2根据学校发展整体规划，制定图书馆的发展规划、工作计划、规章制度、岗位职责和人员培训计划等，组织实施并监督检查各项工作的落实。3负责图书馆的业务组织工作，协调各项业务工作的开展。4本着节约高效的方针，制定年度经费预算分配方案，严格监督经费使用情况。5负责图书馆工作人员的聘任和使用，指导全馆的人事分配、人员调整、考核任用、职称评定、人员队伍建设等工作。6负责贯彻执行院党委和行政的安排，执行主管院领导的决定。7协助主管院领导组织学院图书馆工作委员会，负责图书馆工作委员会的日常工作并定期向委员会汇报工作。8负责图书馆的现代化建设，采用新技术和科学的管理方法管理图书馆。三、办公室职能1在馆长的领导下，负责全馆的日常事务。处理和协调各业务部门的关系，收集、整理、分析上下各部门的管理信息，为馆领导制定决策提供参考数据和资料，协助馆领导制定管理决策，做好上情下达、下情上达的工作。2负责领导办公会议事宜，组织安排馆务会议和其他相关会议，组织全馆性活动，负责对外联络和接待工作。3负责起草全馆的综合性行政、党政工作报告、工作计划、工作总结、实施方案、通知、通报、会议纪要等，制订图书馆各项规章制度。4负责文件接收、文书管理、人事、设备、财务等各类档案材料的搜集、整理和保管，掌管印鉴，及时处理来往信件，反馈读者意见。5负责图书馆所需物资、设备、办公用品的采购、保管、分发、调配和维修。6负责全馆考勤工作。7负责馆内各项经费的管理、使用、财务报帐及统计、监督等工作。8负责图书馆宣传工作，负责临时工及勤工俭学人员的管理、培训及安排工作。四、信息咨询部职能1熟悉全馆信息资源，提炼适用的馆藏资料及资料目录。2掌握并熟练使用各类工具书的使用方法，熟悉各种信息检索手段。3开展直接面向读者的参考咨询和网上虚拟参考咨询，做好来馆人员专题咨询的解答，定期开展读者需求调查，并建立服务工作档案。4为读者提供课题查新服务。5开展馆藏互借，凡本馆缺藏的资料，可通过馆际互借的方式予以解决。6负责电子阅览室及本部所属其它阅览室的筹建、管理和开放，做好本部门所藏文献的目录管理和维护、保养工作。7负责组织本馆工作人员的专业知识、业务技能的培训和指导工作。8开展数据库和网络资源的检索、利用服务，安排开展文献检索课教育。9加强与省内外图书情报机构的交流与合作。 五、技术支持部职能1负责全馆计算机及相关设备的管理、运行和维护。2确保电子信息数据完整、准确，建立严格的数据备份管理制度，定期进行维护，确保电子信息资料的安全。3负责图书馆主页的制作和网上信息发布、更新与维护。4负责读者电子信息文档的管理（包括学籍变更修改）。5负责馆内设备更新和软件购买、开发，提交计算机设备、耗材的购置计划及设备维护费用计划。6协助相关部门做好毕业生离校前的书籍清缴工作。7负责信息技术培训工作。8负责电子信息资源购置、安装、维护等工作。六、信息研究室职能 1负责收集、整理、保管图书馆学、情报学及相关研究资料。2开展图书情报方面的学术研究。 3协助馆长制定研究规划，承接研究课题。4为用户提供信息服务和决策服务，为馆领导提供决策信息。5负责组织学术讲座，开展学术交流。 七、采访编目部职能1掌握我校专业设置和教学、科研情况，制定文献采购计划，搜集符合我校专业设置、学科建设和科研工作需要的各类图书资料信息。2负责图书采购业务，对所购的图书资料进行验收、登记。3负责制订采访原则、标准，编制并实施年度文献资料购置经费预算，合理使用图书经费。4负责接受国内外赠书和办理赠书手续，及时处理各种图书交换信函。5收集国内外出版发行信息，编制和整理中外文图书预订目录。6加强与各系部的联系，搜集本校教师著作和校内合格出版物。7负责图书的加工处理、查重录入等工作，保证图书及时进入流通。8负责图书注销、新书报道、评论、导读等工作。9经常进行读者调研，提高采访水平和藏书质量。 八、流通服务部职能1负责全馆普通中外文图书的典藏、流通工作，及时做好图书的上架、整架工作。2负责处理污损、遗失图书的赔修事宜，对污损图书及时修补，对图书处理过程中有误之处，及时登记留存，并交采编室处理。3协同有关部门做好图书的剔旧工作。4负责做好流通的统计工作。5负责本部门计算机设备的保养工作，确保流通数据的准确性。6协同办公室及有关部门办理毕业生及离校人员的图书清缴工作。7开展读者工作理论与实践的研究，及时反映读者阅读需求信息。九、