物理等六门寒假作业答案(2月1日发出).doc

物理寒假作业答案5. 必修一综合练习（一）答案：1、 C 2、C 3、B 4、D 5、A 6、A B D 7、B、D 8、D 9、B D10、C 11 BCD 12、AB 13、C 14、B 15、10N 16、2.4m/s2 6m/s17、12m18、018s19、【解析】由于火车在水平轨道上运动，所以小球所受的重力和金属丝的拉力的合力必在水平方向上，所以。又。偏转角最大时加速度最大，则，所以。由于火车可能加速和减速，所以加速度的零刻度应该处于表盘的中间位置。【小结】若物体只受两个力的作用时，可直接用力的合成的方法求解，合力方向和加速度方向一致。20、（F+2mg）/321、1s 22、 (1) m(a-a0)/k (2) (M+m)a 6. 必修一综合练习（二）答案：1、B、C 2、C （注意：本题的不变因素是什么？） 3、D 4、A（小结 注意隔离法与整体法交替使用） 5、C 6、A 7、A 8、B D 9、A10、A 11、A B12、 B、D 【析与解】 先取A、B整体为研究对象，A、B整体作匀速直线运动，必然受到地面C施加的水平向左且大小等于F的滑动摩擦力，故必有20再隔离A，因A作匀速直线运动，在水平方向必不受摩擦力作用此时A和B以相同的速度作匀速直线运动，两物体间没有相对运动或相对运动的趋势，所以A、B间不产生静摩擦力，但A、B的接触面可以是光滑的，也可以是粗糙的，即l0与l0都是可能的【小结】 先整体后隔离的解法是较简便的。当然本题也可逐个隔离进行受力分析，但会稍繁一些。另外，要注意摩擦力的产生条件。有的考生误认为A受到水平向右的摩擦力，事实上，如果A在水平方向上受到摩擦力，则一定不能处于平衡状态较多的考生只选B，虽知道A在水平方向不受摩擦力作用，但却认为A与B的接触面一定是光滑的，即一定有l0，对摩擦力产生的条件缺乏全面的理解。 13、D 【析与解】 A、B作为整体，则其回复力就是弹簧的弹力kx，由整体法容易求出系统的加速度a：对A、B整体有 kx=(M+m)a 再隔离物体A进行受力分析，在水平方向只受静摩擦力f。由牛顿第二定律，以A为研究对象，有 显然选项D正确。【小结】 由本例可以看出，在求系统的加速度时，用整体法比较简便；在求物体间的相互作用力时，则必须采用隔离法。在解题中，常常是整体法和隔离法有机结合，综合运用。14、BC 15、C 16、C 17、（l）G/2sinq（2）G cotq /218、（1）600s （2）83m/s19、0.7 s，5.56m/s220、6750m21、1041.44N22、4.4s;7420N23、160m化学寒假作业答案第四章（A）1、B 2、A 3、B 4、D 5、C 6、B 7、C 8、D 9、D 10、BD11、（1）加少量KClO3，插上Mg条并将其点燃 Fe（2）Fe2O36HCl2FeCl33H2O MgO2HClMgCl2H2O（3）Fe2H+Fe2+H2 Fe2Fe33Fe2（4）c（Mg2）0.67mol， c（ Fe2）2.3mol。12. 蒸馏水；溶解 BaCl2溶液 Na2CO3溶液 过滤 稀盐酸 蒸发结晶 Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4+ 2NaCl ，Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3+2NaCl BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3+ 2NaCl Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2第四章（B）1D 2A 3B 4A 5A 6B 7C 8D 9、OH-,Cl-,K 铁粉 Ag(或银) Ag,Fe3,Cl-,OH- KNO310、（1）AlO2-（或Al（OH）4-）（2）Zn2NaOHNa2ZnO2H2（或Zn2NaOH2H2ONa2Zn（OH）4H2）（3） （4）Al3+3NH3H2O=Al(OH)3+3NH4可溶性锌盐与氨水反应产生的Zn(OH)2可溶于过量氨水中，生成Zn(NH3)42+，氨水的用量不易控制11、（1）（2）（3）1.12%必修一综合一、1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C 11.D 12.D13.D 14.B 二、15.(1)Na2O2 (2)SO2+NaOHNaHSO3 (3)SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBr 16.(1)取一刻度试管(或量筒)，用排饱和食盐水法收集Cl2和O2混和气体，记下混和气体总体积数，然后将盛有混和气体的器皿倒扣于NaOH溶液中，直到NaOH溶液在器皿中的液面不再上升时，计下刻度数，求出上升液面刻度数与总体积减去上升液面刻度数之比。(得出V(Cl2)V(O2)12，再按题回答)(2)6ClO2+6NaOHNaCl+5NaClO3+3H2O17.(1)2H2SO3+O22H2SO4小；H2SO3+HClOH2SO4+HCl或与SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl (2)C (3)不可取。因为SO2的排放总量没有减少，所以形成的酸雨仍会对全球造成危害。三、18.解：SO2与NaOH反应时可能有：SO2+2NaOHNa2SO3+H2O SO2+NaOHNaHSO31120mLSO2可生成0.05molNa2SO3或Na2SO3和NaHSO3含液质7.1g的一定含Na2SO3和NaOH第一份液中：第二份液中含Na2SO3 0.05mol质量6.3g,m(NaOH)7.1-6.30.8g原液中n(NaOH):20.05+0.8/400.12mol c2(NaOH)0.12/0.50.24mol/L19.解：反应后c(H+):0.1mol/L则c(H2SO4):0.05mol/L n(H2SO4)0.05mol/L设A混合气体中n(SO2)为x，n(H2)为yZn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2+H2O2x xZn+H2SO4(稀)ZnSO4+H2y y解得： x0.3mol y1.2mol则：V(SO2)V(H2)(0.3224)(1.222.4)14生物寒假作业答案【专题六 细胞增殖、分化、衰老、凋亡】一、选择题1-5 DCCBD 6-10 DDCBD 11-15 CBDAC二、非选择题1.（1）gn细胞板核仁纺锤丝（体）染色体细胞壁（2）CEDABFCA（3）6（4）A着丝点分裂，两条染色单体变成两条染色体12120（5）de（或kl）D122（6）CEB动物细胞有丝分裂的间期中心体进行复制，植物细胞没有此现象动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同2.（1）受精卵（2）生长分裂（3）分化形态结构生理功能选择性表达3（1）是植物细胞 该图具有细胞壁 该图没有中心体 （2）前期 染色质变成染色体，核仁逐渐消失，核膜逐渐解体，细胞两极的原生质发出纺缍丝，形成纺缍体 （3）6 12 2 6 （4）后 （5） 12 12 6 3 （6）动物 后 着丝点分裂为二，染色单体分开成为染色体，并分别同两极移动，使细胞两极各有一套染色体 （7）6 染色体变成染色质形态，纺缍体消失，核仁、核膜重新出现，细胞膜从细胞中部向内部凹陷，最后缢裂成2个子细胞。【模块检测参考答案及评分标准】第卷:每小题1。5分，共60分题号12345678910答案DBBDBDDDBD题号11121314151617181920答案DCCCBCDCDD题号21222324252627282930答案CDCADBC ADC题号31323334353637383940答案DCCAADCABB第卷：每空1分，共40分41.（5分）（1）1 ，1 （2）3 ， 2 ，脱水缩合， 三42.（5分）（1）变蓝，对照（2）试剂的量、温度、溶液PH等（写出两项即可）（3）小麦淀粉酶的最适温度是35 43.（9分）（1）光反应，叶绿体类囊体薄膜 暗反应（2）无水乙醇或丙酮，水（3） H，ATP（4）C5 （5）略44.（7分）（1）（2）中央液泡 光圈或反光镜或增强光源（写出两项即可）(3)清水(4)由小变大 ，由深变浅，大于45.（9分）（1）植物 具有细胞壁、出现细胞板 （2）甲 （3）甲、乙 （4）乙甲丁丙（5）分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成（6）6 （7）解离、漂洗、染色、制片46（5分）(1)在该实验中，只有在恒温条件下，才能排除温度因素对结果的干扰，37是唾液淀粉酶起催化作用的适宜温度（2分）(2)淀粉已完全水解(橙黄色为碘液颜色)(3)提高唾液的稀释倍数(4)唾液淀粉酶的最适pH是68，高于或低于此值时，酶的活性逐渐降低历史寒假作业答案（六）答案：选择题答案：题号123456789101112131415答案ABBBBCDCDABABBB题号161718192021222324252627282930答案CAACABDDDCCBCBD非选择题：31.（1）皇权至上（2分）建立中央官僚体制；推行郡县制（2分）（2）唐朝：“三省六部制”（2分）明朝：废丞相和中书省，设内阁（2分）(3) 言之有理，依之有据，均可酌情给分。（2分）进步作用：有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展。在统一的环境下，有利于各民族的融合，有利于各地区经济文化的交流，使我国古代人民创造出光辉灿烂的文明，并保障了古代文明的持久不衰。消极影响：皇权专制极易造成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素；在思想上表现为独尊一家，箝制了思想，出现了万马齐喑的可悲局面；在封建社会末期，皇权专制极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长，使中国社会的发展步伐大大落后于西方。言之有理，依之有据，均可酌情给分。32（1）赞同，（2分）内阁成员与首相在政治上共进退。（2分）（2）不会立刻服从，（2分）因为首相是英国的最高行政首长，国王处于“统而不治“的地位。（2分）（3）：停止出兵，（2分）因为首相与内阁要对议会负责。（2分）33（1）两条（2分），和平与战争（或议会选举与武力统一）（2分）（2）统一问题（2分），战争（2分）（3）普鲁士领导下的三次王朝战争（2分）。德国强大起来，资本主义经济得到了发展，一跃成为欧洲强国（2分），但是又保留了封建主义与军国主义，最终为德国和世界带来了深重的灾难。（2分）（七）答案：一、选择题： 题号12345678910111213答案CBCCDADCBDDBB题号141516171819202122232425答案DBBADDCCDAAA二、非选择题： 26（1）权力机构：三权分立（行政、立法、司法分别有总统、国会、法院掌握）政体：资产阶级共和国。意义：通过三权分立，实现权力的制约与平衡，从而防止专制独裁统治的出现，有利于维护民主共和制度。（2）性质：前者资产阶级民主政权；后者社会主义民主政权。作用：后者作用更大。理由：前者反映的主要是资产阶级的民主，后者反映各阶层人民的民主，具有更广泛的民主性；前者由于当时不具备实现民主的条件，在实际上没有真正推行；后者在人民掌权的前提下，真正实现了人民当家作主的权力。27英国：权利法案；君主立宪制；议会制；责任内阁制；政党制。法国：人权宣言；1791年宪法；共和制；拿破仑法典。美国：1787年宪法；三权分立的联邦共和体制；两党制。28 (1)唐代在中央实行三省六部制。三省指中书、门下、尚书，中书省负责草拟和颁发政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行国家政令。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责贯彻各种政令。各部门分工明确，互为补充，相互牵制，以权力的分立和制约提高办事效率，并利于加强皇权。 (2)明代：明太祖废除丞相制度，把中央行政权分给吏、户、礼、兵、刑、工六部掌管，六部尚书直接对皇帝负责，皇权空前强化。 (3) 中央中枢权力制衡体制的不断加强，实质上反映了我国古代专制皇权的日趋强化。从积极方面分析，中央中枢权力制衡体制的不断完善，有利于防止权臣、宰相专权现象的发生，以保障政局的相对稳定。从消极方面分析，这种体制是为专制皇权服务的，其加强只能使专制统治不断强化，反映了封建专制制度的腐朽性。长远来看，也不利于近代民主制度的萌生。政治寒假作业答案参考答案(三)一、选择题：题号12345678910答案BDCBBCDDAC题号11121314151617181920答案DBDBCBADCB题号21222324252627282930答案ADAACABAAC二、简答题：31.（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2分）（2）分别是个体经济和私营经济。（4分）它们的主要区别在于，前者以劳动者自己的劳动为基础，（1分）后者以雇佣劳动为基础。（1分）32.（1）自发性。（2分）（2）国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控，弥补市场调节的不足。（6分）33.（1）材料一说明，“十一五”期间，我国经济快速发展，城乡居民收入不断增长，但城乡居民收入差距较大。材料二说明，我国收入差距较大，收入分配不公问题仍很突出。（4分）（2）大力发展经济，为促进居民收入增长奠定坚实的物质基础；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重；再分配更加注重公平。（每点2分，答满3点得6分。其他如“贯彻落实科学发展观”、“统筹城乡发展”、“加强政府对收入分配的调节”等