信息学奥数基础知识DOS与WINDOWS操作.doc

一、文件、文件夹的基本概念1、文件是计算机存储数据、程序或文字资料的基本单位，是一组相关信息的集合。文件在计算机中采用“文件名”来进行识别的。文件名一般由： . 扩展名 两部份组成；（说明：文件名称加 表示文件名称不可缺少，而扩展名带 表示可省略）（1）在DOS状态下：文件名称由18个字符组成；文件名称可以是字母（不分大小写）及 $ % -()# 等特殊符号，但不能使用DOS保留字及一些特殊符号 + = ；：/ ；扩展名可由1-3个字符；一般情况下，能代表文件的类型(对Windows下的扩展名同样适应)。如下所示：扩展名 所代表的文件类别 扩展名 所代表的文件类别COM 命令程序文件 EXE 可执行文件BAT 批处理文件 SYS 系统文件TXT 文本文件 DBF 数据库文件BAK 备份文件 DOC Word文档（2）在Windows图形方式的操作系统下：文件名称由1255个字符组成(即支持长文件名)，禁止使用如 / * 等特殊字符；而扩展名由13个字符组成。在图形方式的Windows操作系统控制下扩展名也表示文件类型，与DOS不同的是：WINDOWS操作系统也用文件图标来区分不同类型的文件；这时常常不再显示文件的扩展名。（3）在DOS方式下Windows文件名的显示：第一种情况：符合DOS“8.3”规范的文件名不改变；第二种情况：如果文件名称超过8个字符，则取前6个字符，然后加“”与数字组成文件名称；如：DREAMWEAVER3.EXE，在DOS字符方式下显示为： DREAMW1.EXE如果在同一位置中有两个前8个字符相同的长文件名,则按先后出现次序以 后的递增数字加以区分。如：HYPERCAM. EXE和HYPERCAMPTURE. EXE、 HYPERCAMPY.EXE在DOS则显示为：HYPRTCAM.EXE 和 HYPERC1.EXE 、HYPERC2.EXE第三种情况：如果Windows长文件名包含DOS文件名中的非法字符，则DOS将这些非法字符自动去掉。如:WINDOWS下的文件名：HYPER CAPWTRT.EXE 在DOS显示时即为：HYPERC1.EXE2、文件夹文件夹是在磁盘中划分出来的存储空间，其中又允许含有文件夹或文件。 文件夹是Windows下的名称，而在DOS方式下叫做子目录。磁盘中的文件、文件夹以树状结构来进行组织、管理。如： C: （C盘根目录)文件夹(子目录)文件 (说明：在树状结构图中，树叉表示文件夹，树叶表示文件)3、文件路径与文件标识符如果文件Readme.txt 在Windows的桌面上，所以它的文件路径为 C:WindowsDesktop(假设Windows安装在C盘中)而在文件名前加上路径，以此来标明该文件的具体位置时， 整个式子叫文件标识符。如 C:WindowsDeskTopreadme.txt4、Windows下文件夹以“ ”文件图标来与文件进行区分；而在DOS方式下是以：作为扩展名而与文件区别开来。文件夹(子目录)在DOS方式下及在Windows下的命名与文件的情况相同。应当注意：在DOS方式用DIR命令显示文件或文件夹的目录时，可见文件要占用一定的磁盘空间，而文件夹是不标明所占用空间的。 5、文件与文件夹的范围文件与文件夹的范围是指：(1)本地存储器（软盘、硬盘、光盘）中的文件与文件夹；(2)网上邻居中计算机的共享文件夹与其中的文件；(3)互联网中的文件与文件夹。本地文件夹就是一台计算机中所有外部存储器(软盘、硬盘或光盘)中的文件夹，不管是在哪一层，都叫本地文件夹。网络文件夹就是指相对于某台计算机外部（“网络邻居”）的存储空间。如：网络邻居的每一台计算机中的磁盘或文件夹。网络共享磁盘或文件夹，是从一台计算机访问另一台计算机的磁盘或文件夹的关键。6、有关文件、文件夹的操作：（1）打开、关闭文件或文件夹(A).打开文件的操作* 如果打开一个应用程序文件(以*.com或*.exe为扩展名)，则直接启动该应用程序；* 如果打开一个与某应用程序相关联的文件(如Word文档),则由该应用程序打开并进入编辑；* 如果想打开一个没有与具体应用程序建立关联的文件(如aa.rtm)，计算机则会提示选择与哪个应用程序相关联。（B）.关闭文件的操作 (关闭文件窗口即可)（C）.打开文件夹或关闭文件夹的操作（操作演示）（2）、选择单个文件或文件夹使用“我的电脑”打开文件夹、选中某一个文件或文件夹 (操作演示)如果“资源管理器”中，又如何进行单个文件或文件夹选择呢？（3）、连续选择多个文件或文件夹分别使用“我的电脑”、“资源管理器”进入某一磁盘或文件夹，然后按住Shift键不放手，用鼠标单击开始文件、结束文件（操作演示）；或者使用鼠标拖动的方法连续选择所需文件。（4）、不连续选择多个文件成文件夹按住Ctrl键不放，然后用鼠标左键单击所需的各个文件。（操作演示）（5）、文件夹的建立新建一个文件夹的操作（演示）试问：在磁盘中，一个新文件是如何产生的？（6）、文件与文件夹的属性与属性的修改文件夹属性的改变（操作演示）（7）、文件与文件夹的改名（重命名） 操作演示（8）、文件与文件夹的删除(结合“回收站”进行有关操作)选定文件或文件夹后，按右键的快捷菜单中选择“删除”或用“文件菜单”中的“删除”可以把它们送到“回收站”；再进入“回收站”可以真正把它们删除掉或还原回来。如果在删除文件时按住Shift键再删除，那么系统会把文件直接删除，而不把它们送到“回收站”操作演示（9）、文件与文件的复制* 在不同文件夹中复制文件操作演示 * 在同一个文件夹中复制文件的操作演示（10）、文件与文件的移动文件与文件夹的移动指的是把文件或文件夹从一个磁盘中、或从一个文件夹中转移到另外一个磁盘或文件夹中。文件或文件夹移动后，原来的磁盘或文件夹中已不存在这些被转移的文件或文件夹。文件与文件夹的移动有两种办法：(A)在同一磁盘中，可使用“拖动文件或文件夹”进行移动；(B)在不同的磁盘中，一般使用剪贴板的“复制”“粘贴”进行移动操作。 （文件的移动的操作演示）（11）、文件与文件夹的查找文件与文件夹的查找可以分为：未知查找(“搜索”)与已知查找(“我的电脑”)两种情况* 已知查找的操作演示 * 未知查找的操作演示（12）、文件与文件夹的发送试一试：(1).试把文件夹Windows中的文件FreeCell.exe发送到“我的文档”中；(2).如果是A盘中的某个具体的文件，又怎样把它发送到桌面上的“我的文档”文件夹或“我的公文包”中呢？（13）、文件与文件夹的其它操作（拓展部分或课外阅读内容）A、网络文件或网络文件夹的操作(a).把本地磁盘或文件夹设为“只读共享”属性；思考：能否将某个文件设为共享呢？(b).双击打开桌面上的“网上邻居”图标，选择并打开某一计算机，观察是否存在共享文件夹；(c).进入共享文件夹或共享磁盘，选定某些文件或文件夹，然后复制到本地D盘中；(d).如何实现在“网上邻居”上不同的计算机上进行文件或文件夹的移动操作？B 、Ftp工具软件、网络蚂蚁软件与文件、文件夹的网上下载(a)同学们到过网上去下载资料吗？“网上下载”就是把一些文件从互联网上下载到本地磁盘中；“文件上传”就是把本地文件上传到互联网的服务器中。(b)“网络蚂蚁”(NetAnts)软件的特点是支持“断点续传”功能，即在下载文件的过程中由于某种原因中断后该软件能够记住断点处，可以继续文件的下载操作，而不用重新开始！另外，“网络蚂蚁”软件还支持把要下载的文件分成几个小段一起下载，速度快很多，下载完后又自动进行合并，这对于“网上下载”文件非常有用。如果你所操作的计算机没有网络蚂蚁软件，则在随后的下载链接中下载并进行安装。安装后，试到网上下载一些文件。(c)Ftp工具软件是一种基于互联网环境下(TCP/IP通讯协议)的文件或文件夹传输工具。象一个文件或文件夹“搬运专家”。关于这方面知识的进一步学习请同学们利用课外时间进行！C .利用WinZip软件把文件或文件进行压缩与解压缩。课堂练习(一)：对错判断,并说明理由。1:在同一个文件夹中，DOS不允许两个文件同名，而Windows下则允许。 （A:对 B:错）2:在DOS方式下复制文件 Hypter cam.exe到其它文件夹时不给定新文件名，复制结果会改变文件名称。（A:对 B:错）3:在资源管理器中，如果见到某个文件夹前面有“+”，则表示该文件夹中还有文件夹或文件，如果见到某个文件前面有“-”号，则表示该文件夹中没有文件夹或文件。（A:对 B:错）4:在Windows下查看文件readme.txt，在文件图标下面一般只会见到readme的文件名称。（A:对 B:错）5:在Windows下用鼠标选择一个文件或文件夹，然后把它拖曳到另外一文件夹中，这种操作一定是文件或文件夹的移动操作。课堂练习(二)：单项选择：1: 在资源管理器中的左窗口（目录树区）中，如果文件夹图标的前面没有任何符号，则表示该文件夹（A：不含有下级子文件夹 B：不含有文件C：含有下级子文件夹，但没有展开 D：含有下级子文件夹，并且已展开2: 在资源管理器中要选定当前文件夹中所有的文件或文件夹，错误的操作是（ ）A：直接用鼠标单击每一个文件或文件夹B：按Ctrl+A键C：选择“编辑”菜单中的“全部选定”选项D：先用鼠标单击第1个文件，再按住Shift键用鼠标单击最后一个文件3: 在资源管理器中，若要将选定的文件或文件夹传送到剪贴板上，正确的操作是（ ）A：选择“编辑”菜单中的“复制” B：选择“文件”菜单中的“移动”C：选择“文件”菜单中的“复制” D：选择“转到”菜单中的“移动”4: 识别文件类型的依据是（ ）A：文件存放的位置 B：文件的大小 C：文件的用途 D：文件的扩展名5: 在MS-DOS方式下用DIR命令浏览某个文件夹中的文件目录时（ ）A：不能确定哪个是文件，哪个是文件夹。B：可以观察哪一个文件（文件夹）所占的磁盘空间大小来确定是否为文件夹。C：可见文件夹占用磁盘空间的大小D：不能确定某个文件所占用磁盘的空间大小。6: 在C盘的Windows目录下有四个文件：a.pif,a.bat,a.exe,，现用“开始”菜单中的“运行”进行程序的运行，当输入栏内输入：C:Windowsa时，回车或按确定后，系统将会执行：A：a.pif B:a.bat C:a.exe D:课堂练习(三)：操作题：1:完成下列各个操作：操作1：彻底删除D盘中的所有内容；操作2：在D盘建立一个文档文件readme.txt,其中内容为：姓名：* 班级：* 学校：* 创建日期：*年*月*日文件的位置要求为：D:hbzx2003高一*班*readme.txt(说明：*班中的*指你所在的班级，*指的是你的中文姓名)2:参考课本的 P.59 的第1个“小技巧”问题，分别进行：（A）应用程序的移动操作；操作3：在C盘Windows子目录下找到应用程序文件：FreeCell.exe，复制为：空挡接龙.exe并把它移到D盘根目录中；（B）在不同驱动器中进行文件或文件夹的复制、移动操作；操作4：把C盘中的文件夹My Documents复制到D盘根目录中；（C）在同一驱动器中进行文件或文件夹的复制、移动操作。操作5：把第2题已经复制到D盘的文件夹My Documents改名为“我的文件夹”，然后在D盘中建立一个